六年級(jí)語(yǔ)文教案——課后練習(xí)１-在線瀏覽
2024-08-15 00:23本頁(yè)面
【正文】 2）指出不足，根據(jù)情況進(jìn)行糾正強(qiáng)化練習(xí)。 （ 2）教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求。 （ 1）學(xué)生自由讀，比一比同一組詞前后有什么變化。 （ 3）教師范讀，講解方法：在發(fā)前一個(gè)音節(jié)的韻母的同時(shí)卷舌。 練習(xí)。 （ 2）四人小組輪流讀，互相指正。 （ 1）指名讀，注意糾正指導(dǎo)。 （ 1）指名讀題。 指導(dǎo)。 練習(xí)。 （ 2）選擇合適的嘆詞填空。 反饋。（允許并鼓勵(lì)學(xué)生有不同的答案，只要基本符合語(yǔ)氣的表達(dá)就行） （ 2）擴(kuò)展練習(xí)。 指名讀題，明確要求。 （ 1）指名讀第一句。（語(yǔ)意不明，自己指的是我還是同學(xué)們） （ 3）想一想 I該怎樣修改。 （ 5）朗讀修改好的句子。 練習(xí)。 （ 2）四人小組交流：讀一讀，談?wù)勛约菏窃鯓痈牡模瑸槭裁催@樣改。 （ 1）逐題討論修改情況，確定正確答案。 （ 3）讓同學(xué)大聲朗讀修改后的句子。 指名讀題，明確要求。 （ 1）學(xué)生自由讀 12個(gè)成語(yǔ)，不認(rèn)識(shí)的字詞可以查字典。 （ 3）學(xué)生自由讀。 （ 5）理解 12個(gè)成語(yǔ)的意思。 （ 2）不熟悉的詞請(qǐng)查字典。 部分成語(yǔ)參考注釋。 氣宇軒昂；形容精神飽滿，氣度不凡。 溫文爾雅。
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