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小學(xué)教師警示教育心得7篇-在線瀏覽

2024-08-09 00:19本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)生上交作業(yè)本,同時(shí)指導(dǎo)小干部帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行早讀。我常常是剛上完課,連氣都顧不上喘,就趕緊把這群孩子組織起來(lái),排成四個(gè)縱隊(duì),準(zhǔn)備去做操。還有幾個(gè)孩子,可能是年齡太小,老是找不到自己的位置,明明昨天給他排得好好的,今天又找不到北了。 另外,每天在給孩子們做中餐服務(wù)時(shí),也是我們最勞累的時(shí)候??紤]到 “ 萬(wàn)事開頭難 ” ,為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,我先花了幾分鐘時(shí)間給學(xué)生提出了吃中餐時(shí)的要求:要排隊(duì)領(lǐng)餐,就餐時(shí)要安靜,桌面要保持干凈等等。我剛給一個(gè)孩子舀好了飯菜,安排他回座位吃。看見孩子一臉惶恐,我想生氣也不行。我一邊教育這個(gè)孩子要拿穩(wěn)飯盒,一邊拿起掃把和撮箕,把飯菜清掃干凈。下午放學(xué)時(shí),把學(xué)生送到校門交給家長(zhǎng)后,我又急急趕回教室,打掃起教室的清潔衛(wèi)生來(lái)。 這樣的工作, 怎能不苦? “ 辣 ” : 對(duì)于工作中的 “ 辣 ” ,相信每一位老師都有各自不同的理解。 前幾天,我放學(xué)回到家,剛吃完飯,手機(jī)就響了。我是個(gè)沒(méi)什么文化的人,就這么一個(gè)寶貝女兒,誰(shuí)欺負(fù)了她,我都不依! ” 面對(duì)這位言語(yǔ)火辣的家長(zhǎng),我還是個(gè)丈二和尚 —— 摸不著頭腦。當(dāng)天在午間休息時(shí),當(dāng)時(shí)任課的教師安排我班一位小干部管紀(jì)律。這個(gè)女孩覺(jué)得委屈,回家向父母哭訴了事情的經(jīng)過(guò),家長(zhǎng)聽了又是著急,又是生氣??墒?,這位女孩性格很內(nèi)向,對(duì)自己缺乏自信,有什么事都不敢告訴老師。而同時(shí),這位家長(zhǎng)認(rèn)為自己沒(méi)什么文化,和班上其他有錢有勢(shì)的家長(zhǎng)相比相去甚遠(yuǎn),擔(dān)心老師會(huì)冷落自己的孩子。我在頭腦里很快思索著,要怎樣勸說(shuō)這位家長(zhǎng)平息 怒火,用不著把這事鬧大。接著,我明確地告訴家長(zhǎng),老師十分重視這件事,第二天會(huì)找到兩位小朋友(小干部和小女孩)問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò),并作出正確的處理,第二天,我一定會(huì)把處理結(jié)果告知家長(zhǎng),請(qǐng)他不要著急。 第二天,我及時(shí)了解了這件事的經(jīng)過(guò),并認(rèn)真作了處理。趁著他高興之時(shí),我又和他進(jìn)行了交流,告訴他從這件事看出孩子很膽小,缺乏自信,老師和家長(zhǎng)要相互配合,幫助孩子樹立起信心。家長(zhǎng)聽了,覺(jué)得很有道理,同時(shí)也為自己昨天對(duì)我說(shuō)了過(guò)激的語(yǔ)言表示了歉意。 總之,開學(xué)一個(gè)月來(lái),我嘗到了當(dāng)一年級(jí)老師的酸甜苦辣。我想用老舍先生在《養(yǎng)花》一課中的那句話來(lái)作為我這篇教育隨感的結(jié)束語(yǔ):有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,這就是當(dāng)一年級(jí)老師的樂(lè)趣。總結(jié)一年的得與失,我要發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方。 良好的師德是每一名教師必備的條件。因此這一年來(lái)我首先要求自己積極參加和投入學(xué)校給我的每項(xiàng)工作,與同事和睦相處,別人有需要我能主動(dòng)幫忙,做到聽從學(xué)校一切安排,服從集體;其次,在教學(xué)中我虛心向自己的帶教老師以及前輩甚或是同輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)理念和技巧、規(guī)范教育教學(xué)方法,豐富自己的教育教學(xué)內(nèi)容和手段;再次是在面對(duì)學(xué)生時(shí),我不斷提醒自己 “ 身正為范 ” ,給學(xué)生樹立一個(gè)值得他們信賴的公正、公平的教師形象,熱心幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的學(xué)生,幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步;關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的 內(nèi)心,而不是只以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)定一個(gè)學(xué)生。 作為一名新教師,我認(rèn)識(shí)到在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展迅猛的年代,自身的學(xué)識(shí)固然重要,然而沒(méi)有一天是可以滿足于自己已有的學(xué)識(shí)的,不需不斷地學(xué)習(xí)。所以工作以來(lái),我仍然不斷地學(xué)習(xí),不斷獲取各種信息資訊來(lái)充實(shí)自己,完善自己,絲毫不敢松懈。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓人頗感壓力,但只要一有空閑我便爭(zhēng)取閱讀關(guān)于小學(xué)教育的相關(guān)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。 一年的教學(xué)實(shí)踐,我覺(jué)得雖然自己在教學(xué)方法上還不夠成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)等等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。今后我將一直努力花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將是我成為一個(gè)知識(shí)廣而全面的、不失風(fēng)格的優(yōu)秀教師。 總的來(lái)說(shuō)學(xué)生就寢、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn),這都與各位老師的辛苦教導(dǎo)密不可分,加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育,但仍有些不足之處,下面我先說(shuō)下好的方面: 一、上周主要有幾大 亮點(diǎn) 每天早上,各班打掃清潔很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。讓校園變得干凈清潔。 學(xué)生宿舍就寢情況有所好轉(zhuǎn),尤其是 20 208 在本周表現(xiàn)的較好。吃了又亂扔,樓梯 操場(chǎng)隨處可見,其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了紙屑、零食袋,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。 做操的時(shí)候,秩序
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