【正文】 家教這份工作的最終目的。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不 能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的 `還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。歸納了一下，有幾點需要改進： 一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一 帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。 二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。 三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更 多的依然是浪費時間。 四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。 同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識： 家教所處的現(xiàn)狀 受高考考綱的影響， 30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù) 比例高。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確肚中有貨。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子望子成龍，望女成鳳的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什 么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好 ?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課 ?我想應(yīng)該不是的。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。 在寒假，我也是想過宅在家里看書，還是去做社會實踐更好一些，而剛好堂弟也是需要補習(xí)英語，因此我決定去他家教他，也是一種社會實踐，雖然說比較的了解，但在教學(xué) 中我也是很嚴厲，每天布置的任務(wù)也是要他完成，對于做的不好的方面，或者沒記好的單詞，我也是會反復(fù)的去講解，監(jiān)督他做好，通過這次的家教，對于英語，我也是有了更多的收獲，以前是自己學(xué)習(xí)的 `，并沒有教過別人，雖然成績不錯，但理解并不是那的深刻，而今真的去教，從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，再到自己課程的準備，我也是知道，想要教好也不是那簡單的，因此在準備的時候，我也是積極的去準備，從課程的難易程度，到學(xué)生能接受，并且也是愿意來學(xué)習(xí)。 而在教學(xué)之后，我也是明白了自己英語方面雖然還不錯，但其實還有很多的一個進步空間，我也是要回到學(xué)校之后，繼續(xù)的努力，在專業(yè) 上去進步，通過實踐，讓我更加的明白自己哪些方面需要去提升，也是能讓我更加的清醒意識到自己在學(xué)習(xí)中，還有哪些需要加強，我想我也是要多參加這些實踐，讓我能更加的有目的性的去學(xué)習(xí)，讓自己能有更好的收獲，能知道自己朝什么方向去進步。 2024 大學(xué)生寒假家教社會實踐報告（篇 4） 大學(xué)生寒假家教社會實踐報告在寒假即將來臨之際，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實踐報告這個任務(wù)，我聽到了一片噓聲，不過我卻偷偷的樂了。這樣不僅實現(xiàn)了我的假期打工愿望，還完成了學(xué)校布置給我們的實踐報告。卻沒想到一個人的家里是那么的無聊，空虛，更是孤單。所以我上大學(xué)的時候報考的是一所師范學(xué)院。其次是我的英語比較突出，當(dāng)家教去教英語，完全發(fā)揮了我的長處 .. 基本確定了自己要干什么，我就開始尋找自己的實踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么走，我該怎么樣去推銷自己，張貼小廣告？還是什么，呵呵，不過這點小事難不倒我，我決定去找我的高中英語老師裴高平先生，希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。聽裴老師說，高峰家里住在西湖小區(qū)，父母都是公務(wù)員，家里的條件挺不錯的，由于是獨生子，父母挺溺愛他的，所以才導(dǎo)致他十分的貪玩，不過由于高峰十分的聰明，而且對數(shù)理化也十分情有獨鐘，卻對英語十分的反感，甚至是討厭，裴老師說高峰上他 的課經(jīng)常是睡覺，或者看漫畫書，老師家長都沒有什么辦法，在了解了大概之后，我依然決定選擇高峰作為我的第一個實踐對象，我不會讓我的第一個打工實踐以失敗告終。后天就是星期六了，高峰也放假了，我決定那天去高峰的家里，把這件事情定下來，那天中午，我在學(xué)校門口等著裴老師下課，十二點的鈴聲終于在我漫長的等待中想起，裴老師帶著一個長的十分秀氣可 愛的小男孩走過來，裴老師告訴我，這就是高峰，我已經(jīng)和他說好了，現(xiàn)在就讓他帶你去他家，高峰笑著叫我鄧姐姐，帶著我向他家走去，一路上我們有說有笑，高峰告訴我，他不喜歡英語，那些奇怪的字母他看著就不舒服，不過他想考重點大學(xué)，由于英語如此之差，對以后考大學(xué)是個很大的障礙，他也曾想著要去好好學(xué)習(xí)，可是一旦實踐起來，卻十分困難，記單詞根本就記不住，就算記住了也很快就忘了，他也希望我可以幫助他。然后我們說了關(guān)于補習(xí)的時間，以及費用，高峰晚上九點下自習(xí)回家，我每晚從九點半到十點半，補習(xí)一個小時，每小時二十元，晚上住在高峰家里，兩周后高峰期末考試結(jié)束，在寒假里，從早上九點到十一點，下午三點到五點，每小時二十元，補習(xí)到臘月二十九，這樣算下來，我當(dāng)家教可以掙到將近一千元左右，想起來就開心，這樣我就可以解決兩個月的生活費了，更主要的是心理充滿了期待，期待第一次的在外實踐，第一次的掙錢養(yǎng)活自己。 2024 大學(xué)生寒假家教社會實踐報告（篇 5） 白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生半年了，弄不清是什么時候褪去的 “ 新生 ” 的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，不應(yīng)該還是像高中時代一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)回家繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)該稍稍接觸一下社會，多了解社會語言，社會習(xí)慣，和社會文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。 但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務(wù) 員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運用我的專業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)即準備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。我要做的是他們整合重點，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學(xué)校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因為講了不少不開心的事 而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學(xué)。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。 家教的第二天，我們開始正式輔導(dǎo)，但是我發(fā)現(xiàn)她們在 學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴格。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常講解懶惰的害處。 由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。 轉(zhuǎn)眼她們就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二