大學生寒假社會實踐報告——家教-在線瀏覽
2024-10-04 00:20本頁面
【正文】 感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。第二篇：大學生寒假家教社會實踐報告實踐人：省工程學院管理系會計專業(yè)b053班xxx實踐時間：xx年2月06日—22日實踐活動：家教實踐目的；第一，勤工儉學；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。我與父母商量，準備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的?！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績很不盡如人意。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。第二篇他，叫。稚氣未干的娃娃臉上，這是他給我的第一印象。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。他似乎懂得了什么。此后，我也經(jīng)常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。他雖然聽得進去，但改觀不大。第三篇由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。我講完后，問他是否還有疑問。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了。家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。以上就是我的收獲和體會。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。因為大學的寒假是比較長的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了。在家里呆了幾天，我開始覺得無聊了，因為那時候家人都很忙，我的好朋友，以前的比較要好的同學還沒有回來，每天我都是很無聊，于是我終于想起了我的打工夢，我本來是想在家好好玩幾天的。為了更好的完成學校給我的實踐報告，我依然決定去當家教……我當家教有很多的原因，首先是我從小就夢想成為一個老師，我感覺我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。其次是我報的是英語專業(yè)，但是我的語文還不錯，當家教去教英語、語文還好。這時候我覺得我的機會來了……我收的第一個學生就是我的表弟，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級，他呢，怎么說，說實在的話，他確實非常聰明，也很會講話，但是就是太調(diào)皮了，很多老師就是不喜歡他。我教他的是語文，他的作文和閱讀比較差，但是呢，他真的很聰明，我教一點他很容易就聽明白，而且還真的學到了。雖然我表弟很調(diào)皮，我一開始確定每天教兩個小時，但是發(fā)覺他一聽就立即苦著臉，我想依他以前那樣的話，這樣是有點超之過急了，于是我跟他講明上完一個小時就可以休息15分鐘。因為他現(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)造力是很強大的，很多學校的老師，尤其是中小學的老師，他們過于遵守規(guī)范，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng)造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會贊揚他，不好的我會叫他改正，他在我教他的期間都很聽話，我覺得教育小孩應(yīng)該要贊與罰都有，對就贊揚，錯的話就要教育。其實很多女孩子的弱項是數(shù)學，不過我們不能因為是弱項就逃避，要努力企解決，這是我對她說的第一句話。我跟她
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