人音版四年級上冊國歌教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-22 01:19本頁面
【正文】 國國歌》。 田漢在完成影片故事后即遭反動派逮捕，歌詞是他寫在一張包香煙的錫紙襯底上的。這首歌在影片中一唱出，立刻產(chǎn)生巨大影響。 (2)中華人民共和國成立后，經(jīng)中華人民共和國第五屆全國人民代表大會第五次會議通過決議，將它定為《中華人民共和國國歌》。 設(shè)問：在什么場合演唱或演奏《國歌》。 《中華人民共和國國歌》。 。 設(shè)問： (1)這 首歌分為幾個部分 ? (2)每個部分講述什么內(nèi)容 ? (3)跟著音樂哼唱行嗎 ? 。 表演《中華人民共和國國歌》教學(xué)基本要求 《中華人民共和國國歌》。 。 。師生討論這一句的含義，當(dāng)時抗日戰(zhàn)爭的形勢下的民族危機；當(dāng)前 21 世紀(jì)我們民族是否還存在危機 ?對學(xué)生進行德育教育。 《中華人民共和國國歌》。 音樂知識： “上行 ” 用上行手法編創(chuàng)自己的歌： (1)先簡單講解 “上行 ” (2)舉一反三， …… (3)以上行的手法，即興編自己的歌。 第一課時：聆聽《中華人民共和國國歌》（四種形式）。 教 材 分 析 《中華人民共和國國歌》
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