20xx秋教科版思想品德八年級上冊第11課與挫折同行第1課時教案-在線瀏覽
2025-01-22 00:40本頁面
【正文】 折是難以完全避免的，在挫折面前要保持正常的心態(tài)，能從容面對，顯得尤為重要。 遇到挫折既是壞事也是好事，這個觀點本身就帶有很強的辯證色彩。在這種情況下，要通過教學，讓學生真正意識到面對挫折，不同的態(tài)度會產生不同的結果，就有一定的難度。因此，理解這一觀點也 是本課的重點。 討論： 你認為 他 是一名成功的運動 員嗎？ 為什么？ 討論的目的是為了引導學生 認識到 ，盡管楊威失利多次，但他具有頑強的意志，能夠戰(zhàn)勝挫折，依然是一名優(yōu)秀的運動員。 方式二： 播放歌曲《真心英雄》），設問歌詞中的“風雨”和“彩虹”分別代表什么？ 激發(fā)學生學習興趣， 使“挫折”這個原本沉重的話題輕松化 ，引發(fā)學生對挫折相關問題的思考。設置學生活動：你的挫折我來聽。通過回憶自己成長過程中的挫折和心理體驗，加深對挫折含義的理解， 懂得任何人的成功都是要經歷挫折的， 同時為后面教學分析挫折產生的原因提供很好的素材 。 截取視頻片段，播放 2020年上半年 我國和世界各國遇到的災害 （如：西南大旱 、 青海玉樹地震、 海地和智利大地震 、 紅衫軍與泰軍警大沖突 、 冰島火山大爆發(fā) 等等） ， 讓學生談一談內心感受。使學生 明確 在人生道路上，我們會遇到各種干擾、困難和失敗，使我們的愿望不能實現，需要得不到滿足，這就是所謂的挫折。學生談
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