【摘要】yx(1)正比例函數(shù)y=kx的圖象有什么特點(diǎn)?(2)你作正比例函數(shù)y=kx的圖象時(shí)描了幾個(gè)點(diǎn)(3)直線,y=x,y=3x中,哪一個(gè)與x軸正方向所成的銳角最大?哪一個(gè)與x軸正方向所成的銳角最小?想一想正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=2x+6,y=-x
2025-01-10 03:04
【摘要】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用t/天V/萬米3由于高溫和連日無雨,某水庫蓄水量V(萬米3)和干旱時(shí)間t(天)的關(guān)系如圖:⑴觀察一下圖象你能看出些什么?⑵干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?⑶蓄水量小于400萬米3時(shí),將發(fā)出嚴(yán)重的干旱警報(bào),干旱多少天后將發(fā)出嚴(yán)重的干旱警報(bào)?⑷按這個(gè)規(guī)律,預(yù)計(jì)
2025-01-09 12:03
【摘要】[復(fù)習(xí)要求](1)能在具體情境中體會(huì)一次函數(shù)的意義;(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達(dá)式;(3)會(huì)畫一次函數(shù)的圖象,能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式理解其性質(zhì);(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡單的實(shí)際問題;(5)初步體會(huì)方程和函數(shù)的關(guān)系.知識(shí)點(diǎn)回顧與強(qiáng)化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是
2025-01-09 12:02
【摘要】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學(xué)生起點(diǎn)分析在七年級(jí)下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關(guān)系的考察,讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學(xué)生已經(jīng)會(huì)建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學(xué)生表述上還不太規(guī)范,
2025-01-21 23:35
【摘要】一次溧陽市第六中學(xué)羅光杰1、市二中某同學(xué)家住昆侖東苑,離校約3000米,騎自行車每分鐘行駛300米,(1)完成下表x(分鐘)012345已走的路程(米)剩下的路程y(米)(2)你能寫出y與x之間的關(guān)系式嗎?
2025-02-02 02:40
【摘要】一次函數(shù)大展身手實(shí)驗(yàn)一、請同學(xué)們測量彈簧的自然長度,再測量在彈性限度內(nèi),所掛鉤碼的個(gè)數(shù)X每增加一個(gè)時(shí)彈簧的總長度Y。(注每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同)(1)計(jì)算所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為1個(gè),2個(gè)和3個(gè)時(shí)的長度,并填入下表:(2)你能寫出x與Y之間的關(guān)系嗎?Y是X的函數(shù)嗎?x(個(gè))0
【摘要】-230
【摘要】二元一次方程與一次函數(shù)鄭州第二十三中學(xué)(1)你能很快作出一次函數(shù)y=5-x的圖象嗎?(2)方程x+y=5的解有多少個(gè)?你能寫出其中幾個(gè)嗎?(3)在直角坐標(biāo)系中分別描出以方程x+y=5的解為坐標(biāo)的那些點(diǎn),他們在一次函數(shù)y=5-x的圖象上嗎?(4)在一次函數(shù)y=5-x的圖象上任取一點(diǎn),它的坐標(biāo)適合方程
2025-01-09 21:15
【摘要】一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0
2025-02-02 08:16
【摘要】y0xy0xy0x知識(shí)回顧若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成_________(k,b為_____且k_____)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為______,y為_____).特別地,當(dāng)b=___時(shí),(即)稱y是x的正比例函數(shù).y=kx+b
2025-01-21 21:17
【摘要】一次函數(shù)的圖象問題?一天,小明以80米/分的速度去上學(xué),離家5分鐘后,小明的父親發(fā)現(xiàn)小明的語文書未帶,立即以120米/分的速度去追小明,請問小明離家的距離S(米)與小明父親出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的?它是一次函數(shù)嗎?一次函數(shù)的圖象?下面的圖象能表示上面問題中的S與t的關(guān)系嗎??我們說上面的圖象
【摘要】生活中的圖象某股市變化情況一次函數(shù)圖象的應(yīng)用t/天V/萬米3由于高溫和連日無雨,某水庫蓄水量V(萬米3)和干旱時(shí)間t(天)的關(guān)系如圖:⑴觀察一下圖象你能看出些什么?⑵干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?⑶蓄水量小于400萬米3時(shí),將發(fā)出嚴(yán)重的干旱警報(bào),干旱多少天后將發(fā)出嚴(yán)重的干
2025-02-02 02:39
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練14一次函數(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若關(guān)于t的不等式組???t-a≥0,2t+1≤4恰有三個(gè)整數(shù)解,則關(guān)于x的一次函數(shù)y=14x-a的圖象與反比例函數(shù)y=3a+2x的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為________.2.如圖,一次函數(shù)y1=-x
2025-02-09 22:00
【摘要】《一次函數(shù)的圖象》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、了解k值對兩個(gè)一次函數(shù)的圖象位置關(guān)系的影響。2、理解當(dāng)k>0時(shí),k值對直線傾斜程度的影響。3、結(jié)合圖象,探究并掌握一次函數(shù)的性質(zhì)。4、能對一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行簡單的應(yīng)用。
2025-01-22 07:54
【摘要】一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn):函數(shù)的概念定義:在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量,例如x和y,對于x的每一個(gè)值,y都有惟一的值與之對應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).例1:求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍:(1); (2).例2:圓柱底面半徑為5cm,則圓柱的體積V(cm3)與圓柱的高h(yuǎn)(cm)之間的函數(shù)關(guān)系
2025-06-03 23:59