系統(tǒng)流程圖(ppt34頁)-在線瀏覽
2025-04-16 21:21本頁面
【正文】 【 修正前 】 【 修正后 】 1. 2. 是 否 1. 2. 是 否 八、流程圖一頁放丌下時(shí)，可使用連接符號(hào)連接下一頁流程圖。連接符號(hào)內(nèi)請(qǐng)以文 數(shù)字標(biāo)示，以資區(qū)別。 十、路徑符號(hào)宜避免互相交叉。 【 實(shí)例 】 【 修正前 】 【 修正后 】 1. 3. 是 否 2. 否 是 1. 3. 是 否 2. 否 是 十二、開始符號(hào)在流程圖中只能出現(xiàn)一次，但結(jié)束符號(hào)則丌限。 十三、選擇結(jié)構(gòu)及重復(fù)結(jié)構(gòu)之選擇或決策條件，文字?jǐn)⑹鰬?yīng)簡明清晰，路徑 并加注「是」及「否」或其它相對(duì)性文字指示說明。 【 實(shí)例 】 請(qǐng)購單 采購 . 十五、流程圖若一頁繪制丌下，可以使用階層性分頁繪制方式，并在處理程 序編號(hào)上表示其階層性。 輸入變更記錄 庫存管理 訂貨信息 報(bào)告生成 訂貨報(bào)告 庫存 某工廠的庫房存放該廠生產(chǎn)需要的物品，庫房中的各種物品的數(shù)量及各種物品庫存量臨界值等數(shù)據(jù)記錄在庫存文件上，當(dāng)庫房中物品數(shù)量有變化時(shí)，應(yīng)更新庫存文件。 系統(tǒng)流程圖舉例：例二 功能： ? 教師持發(fā)票和圖書到教務(wù)處進(jìn)行審查； ? 教務(wù)處有專業(yè)教師與專項(xiàng)基金的登記； ? 圖書館根據(jù)審批手續(xù)登記入庫； ? 教師持入庫證明和發(fā)票報(bào)銷。 圖書室的所有圖書均由教師個(gè)人采購 。通過后 ， 購書者帶書去圖書室登記入庫 。 欲開發(fā)一個(gè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)代替某些人工操作，系統(tǒng)流程圖如下： 終端 審查 入庫通知單 書入庫 入庫 證明 教師 教師 報(bào)銷 專業(yè)教師 登記表 專項(xiàng)基金 圖書庫 發(fā)票 六、系統(tǒng)流程圖的畫法 (1) 記錄調(diào)查材料，整理工作順序 (2) 分析工作流程、業(yè)務(wù)關(guān)系 (3) 分解業(yè)務(wù)過程、描述業(yè)務(wù)處理 (4) 整合組成完整的系統(tǒng)流程圖 例 1：教師圖書采購管理 例 2：機(jī)票預(yù)定系統(tǒng) 1. 工作順序與工作關(guān)系 教師申請(qǐng)報(bào)銷登記入庫發(fā)票審核購書教師書入庫審查購書財(cái)務(wù)付款購書計(jì)劃有關(guān)規(guī)定圖書賬入庫通知入庫單教師教師申請(qǐng)購書發(fā)票2. 審核業(yè)務(wù)過程分解圖 發(fā)票 、 圖書合格入庫單不合格發(fā)票 、 圖書審核教師教務(wù)處人員專項(xiàng)資金專業(yè)教師登記表書入庫審查購書財(cái)務(wù)付款購書計(jì)劃有關(guān)規(guī)定圖書賬入庫通知入庫單教師教師申請(qǐng)購書發(fā)票3. 入庫業(yè)務(wù)過程分解圖 發(fā)票 、 圖書 入庫單入庫教師圖書登記人員圖書庫書入庫審查購書財(cái)務(wù)付款購書計(jì)劃有關(guān)規(guī)定圖書賬入庫通知入庫單教師教師申請(qǐng)購書發(fā)票4. 系統(tǒng)流程圖 、發(fā)票 圖書 入庫單入庫教師圖書登記人員圖書庫、發(fā)票 圖書合格入庫單不合格、發(fā)票 圖書審核教師教務(wù)處人員專項(xiàng)資金專業(yè)教師登記表入庫單入庫圖書登記人員圖書庫發(fā)票 、 圖書合格入庫單＋ 發(fā)票 、 書不合格發(fā)票 、 圖書審核教師教務(wù)處人員專項(xiàng)資金專業(yè)教師登記表報(bào)銷 —— 從經(jīng)濟(jì)上衡量一個(gè)項(xiàng)目是否有開發(fā)價(jià)值，主要研究兩個(gè)方
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