【摘要】第13講說明文閱讀(2020·雅安)讓塑料成為環(huán)境乀友①現(xiàn)代生活離丌廹塑料,它體輕、防水、價廉,是包裝癿首選材料。但眾所周知,生產(chǎn)普通塑料制品癿主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等穩(wěn)定物質(zhì)及少量添加劑,而以這亗原料生產(chǎn)癿塑料制品丌易分解,給周圍環(huán)境帶來極大癿污染。②據(jù)法國蒙彼利埃農(nóng)業(yè)不環(huán)境巟程小組癿與家介紹,為解決塑料制品給環(huán)
2025-01-21 16:03
【摘要】第八講散文閱讀(二)掌握表現(xiàn)手法,分析人物形象1.辨識表現(xiàn)手法,分析其作用。2.分析人物形象。一、表現(xiàn)手法廣義的表現(xiàn)手法是指寫文章的一切手法,諸如表達(dá)方式、修辭手法、先抑后揚、想象、聯(lián)想、象征、開門見山、托物言志、設(shè)置懸念、借景抒情、抑揚結(jié)合、正反對比、側(cè)面烘托、
2025-01-22 12:36
【摘要】第十一講散文閱讀(五)體會作者情懷,暢談閱讀啟示1.作者在文中抒發(fā)了什么思想感情。2.分析文章滲透的作者的觀點、看法。3.對作品的故事、人物、感情傾向、思想觀點進(jìn)行評論。4.能領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,能有自己獨特的情感體驗,并能從中獲得對自然、對社會、對人生的有益啟示。一、把握作者情感把握作者情感,首先要理清文章
2025-01-21 20:05
【摘要】第十二講小說閱讀(一)梳理故事情節(jié),歸納小說主旨1.梳理小說的故事情節(jié)。2.歸納小說的主旨。小說的故事情節(jié)是指小說所描寫的事件發(fā)展演變的全過程。故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)一般為:(序幕)——開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局——(尾聲)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,也是整體感知文章的起點。一、把握故事情節(jié)大致包括以下兩種
2025-01-22 17:56
【摘要】第四講語言運用(一)口語交際扮演各種角色,進(jìn)入材料創(chuàng)設(shè)的情景,與材料中的人物進(jìn)行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教、贊美、批評、安慰、采訪、辯論、借物、購物、指路、
【摘要】第二講詩文默寫1.默寫語文教材中的古詩文名句。2.在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課標(biāo)規(guī)定背誦的古詩文。3.背誦默寫教材中的經(jīng)典詩文或精彩段落。4.記誦比較熟悉的課外古詩文名句。二、名句積累的方法默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。常見的積累方法有:
【摘要】第二十八講話題作文1.請以“不可怕”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②有真情實感;③文體不限;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2.“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。我們在不斷前行的過程中總會不經(jīng)意錯過一些美好的、珍
【摘要】專題十四說明文閱讀考試目標(biāo)鎖定考綱要求備考指津1.能閱讀一般的科技作品,注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想。從設(shè)題的角度看,命題者越來越關(guān)注學(xué)生的思維過程和思維品質(zhì),由側(cè)重文體知識的考查轉(zhuǎn)到側(cè)重對閱讀能力的考查,主要考查點有內(nèi)容信息概括、說明對象及特征、說明順序、說明方法、說明語言、文意理解等。題型為選擇題
2025-01-22 16:14
【摘要】第10講說明文閱讀一、(2021?梧州)閱讀下文,回答問題。①梧州騎樓城位于梧州市約1平方公里的河?xùn)|老城區(qū)內(nèi),現(xiàn)存原始風(fēng)貌騎樓街道22條,共有中外經(jīng)典設(shè)計的騎樓建筑560座,總長7公里,面積大,范圍集中,保存完整,在嶺南的城市中是罕見的,堪稱中國騎樓博物城。②梧州騎樓城始建于1897年,至今已有一百多年的歷史。建筑多為三四層,下鋪上宅,
2025-01-29 21:08
【摘要】第二十三講文言文閱讀(一)1.理解重點實詞的含義。2.了解重要虛詞的意義和用法。一、實詞的用法1.古今異義詞(1)詞義縮小詞義的縮小,是指詞義隨著時代的發(fā)展逐漸變得狹小。詞義縮小主要有兩類:①程度減弱。如“病”,古義指嚴(yán)重的疾病,已達(dá)到受死亡威脅的程度(君之病在腸胃);而今天的“病”
【摘要】第十八講議論文閱讀(一)1.能準(zhǔn)確把握文章的論點,明確中心論點與分論點間的關(guān)系。2.能根據(jù)要求提取文章中的重要信息,歸納內(nèi)容要點。3.辨析論據(jù)類型并理解其作用。4.能用簡明的語言準(zhǔn)確概括論據(jù)。5.圍繞文章論點補寫論據(jù)。6.辨析論證方法并理解其作用。一、論點(一)論點的特點1.
2025-01-22 12:37
【摘要】(2020183。河南?。ǘ╅喿x下文,完成12-15題。(共12分)“不假思索”的肌肉記憶①我們都知道記憶的功能是由大腦完成的,然而鮮為人知的是,當(dāng)人們需要記憶一些必須由身體參與的技能和運動時,除了通過大腦進(jìn)行記憶之外,肌肉自身也會自覺啟動記憶功能。②肌肉記憶雖然聽起來很陌生,但在生活中卻相當(dāng)常見。用筷子、騎自行車、跳舞、做體操、演奏樂
2025-01-06 09:17
【摘要】語文第一講語音與漢字1.給詞語、成語或句子中的加點字注上漢語拼音。2.在具體語言環(huán)境中,根據(jù)拼音準(zhǔn)確地寫出漢字。3.在具體的語境中認(rèn)讀多音字。4.辨識常用漢字的讀音。5.辨識形似字、同音字并正確書寫。1.牢記規(guī)則,拼寫規(guī)范(1)變化規(guī)則①i、in、ing前面沒有聲母時,
【摘要】專題十三 說明文閱讀文體知識清單類別內(nèi)容說明文的概念 以“說明”為主要表達(dá)方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程以及內(nèi)在事理的一種實用文體說明文的分類按對象分 事物性說明文,以實在具體的事物為說明對象,側(cè)重說明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如《蘇州園林》 事理性說明文,以抽象事理為
2025-08-07 14:01
2025-08-07 13:57