20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下41認(rèn)識(shí)三角形2-在線瀏覽
2025-01-21 19:35本頁面
【正文】 我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三角形的各部 分名稱，并且認(rèn)識(shí)了三角形的底和對(duì)應(yīng)的高。 2． 探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和大于 180 度。 3． 讓學(xué)生在經(jīng)歷探索的過程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。 2． 通過測(cè)量、撕拼、折疊等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角和的度數(shù)和等于180 度。 認(rèn)識(shí)三角形 教學(xué)內(nèi)容： 教材第（ 5556 頁）例 例 例 5 內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)： 1． 通過擺一擺、量一量、畫一畫等實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第 三邊。應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論判斷指定長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形。在實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1． 發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過操作活動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)三
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