20xx春西師大版數(shù)學四下41認識三角形2(完整版)
【正文】 通過操作、計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？（小組匯報結(jié)果，并指名說說自己是怎樣 發(fā)現(xiàn)這個結(jié)果的） 根據(jù)剛才了討論你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)：（ ） 四 、課堂檢測： 1． 指導學生完成課本 56 頁中的 “課堂活動”第 2 題 2． 判斷題。（ ） 2） 三角形的任意一邊一定比其他兩邊的和小。（板書課題） 三、課堂探究： （一）教學教材第（ 55 頁）例 3 要求：用同樣長的小棒擺三角形 動手操作： 1． 3 根（
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