人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)課件8-在線瀏覽
2025-01-21 19:11本頁(yè)面
【正文】 以寫什么為主？哪些材料可以作輔助材料？哪些材料可以不用？確立了重點(diǎn)內(nèi)容之后，再根據(jù)中心表達(dá)的需要，安排好結(jié)構(gòu)層次，選擇合適的表達(dá)方式。 ? 這張照片是 1937年 8月 28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，表達(dá)自己的真實(shí)情感。只留下 ( )天橋， ( )鐵路， ( )房屋，滿地的 ( )…… 還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩 坐在廢墟里號(hào)啕大哭 。 “鬼子的飛機(jī)來(lái)了 ”“快跑呀、快跑呀 ”“爸爸、媽媽 ……” 哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措。人們停止了涌動(dòng)，一 個(gè)個(gè) 尸體倒在了血泊中，剛才還在 喧嘩的 火車 站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低的 呻吟。 ”“爸爸，我害怕 ……” 他坐在鐵軌中間， 滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 ? 可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。因?yàn)闆](méi)人給他錢，讓他生存，更沒(méi)人告訴他什么該做，什么不該做。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。 ? 想到這些，我真恨日本侵略者。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上
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