【摘要】第一課時?學(xué)習(xí)目標(biāo)?情境設(shè)置?探索研究?反思應(yīng)用?歸納總結(jié)?作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?、標(biāo)準(zhǔn)方程及其求法;?、焦距、焦點位置與方程關(guān)系;?.情境設(shè)置?橢圓的定義?把平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點軌跡叫做橢圓。這兩
2025-01-22 16:17
【摘要】第3課時橢圓的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,加強對研究方法的思想滲透及運用數(shù)形結(jié)合思想解決問題的能力.,體會數(shù)形結(jié)合的思想以及數(shù)學(xué)的對稱美、和諧美..上一節(jié)我們共同學(xué)習(xí)了橢圓的概念、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的簡單幾何性質(zhì),并能利用它們處理簡單的橢圓問題.橢圓是學(xué)習(xí)雙曲線和拋物線的基礎(chǔ),對整個圓錐曲線的學(xué)習(xí)都起著至
2025-01-22 23:16
【摘要】-*-雙曲線的簡單性質(zhì)首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線及離心率等簡單幾何性質(zhì).2.感受雙曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用,體會數(shù)形結(jié)合思想.
2025-01-19 23:24
【摘要】第5課時拋物線的簡單性質(zhì)、頂點坐標(biāo)和離心率并展開應(yīng)用.了解“p”的意義,會求簡單的拋物線方程.、橢圓的類比,體會探究的樂趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.某公園要建造一個如圖1的圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個花形柱子OA,O恰在水面中心,OA=米,安置在柱子頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個方向
2025-02-07 06:39
【摘要】課題曲線與方程(理科)學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解曲線與方程的對應(yīng)關(guān)系..、圓與方程理解曲線與方程的關(guān)系;利用數(shù)形結(jié)合,直觀體會曲線上點的坐標(biāo)與方程解的關(guān)系.學(xué)習(xí)重點:.結(jié)合已知的曲線及其方程實例,了解曲線與方程的對應(yīng)關(guān)系.學(xué)習(xí)難點:利用數(shù)形結(jié)合,直觀體會曲線上點的坐標(biāo)與方程解的關(guān)系.學(xué)習(xí)方法:以講學(xué)稿為依托的探究式教
2025-01-21 18:59
【摘要】B'C'CBA251213A'xOy雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質(zhì).【自主學(xué)習(xí)】雙曲線的簡單幾何性質(zhì):1.范圍、對稱性2.頂點頂點:??0,),0,(21aAaA?特殊點:
2025-02-07 06:41
【摘要】§拋物線的幾何性質(zhì)設(shè)計人:趙軍偉審定:數(shù)學(xué)備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,并能從拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā),推導(dǎo)這些性質(zhì).,推導(dǎo)拋物線的性質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力【學(xué)習(xí)重點】理解并掌握拋物線的幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)難點】能從拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā),推導(dǎo)這些性質(zhì)【知識銜接
2025-02-10 17:46
【摘要】第7課時雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程.、幾何圖形.a,b,c的關(guān)系,并能利用雙曲線中a,b,c的關(guān)系處理“焦點三角形”中的相關(guān)運算.如圖所示,某農(nóng)場在M處有一堆肥料沿道路MA或MB送到稻田ABCD中去,已知|MA|=6,|MB|=8,|BC|=3,∠AMB=90°,能否在
2025-02-07 01:49
【摘要】課題第一章常用邏輯用語命題學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解命題的概念及命題的構(gòu)成,會判斷一個命題的真假.(2)理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價關(guān)系及真假判斷.通過對命題本質(zhì)的分析,理解命題的概念.、態(tài)度與價值觀通過了解命題的基本知識,認識命題的相互關(guān)系,對
2025-01-21 19:00
【摘要】第6課時拋物線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點坐標(biāo)、準(zhǔn)線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問題.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了拋物線及拋物線的簡單幾何性質(zhì),拋物線的幾何性質(zhì)應(yīng)用非常廣泛,通過類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),結(jié)合拋物線的標(biāo)
2025-01-22 23:17
【摘要】橢圓的簡單性質(zhì)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.掌握橢圓的中心、頂點、長軸、短軸、離心率的概念,理解橢圓的范圍和對稱性.2.掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的a,b,c,e的幾何意義及a,b,c,e之間的相互關(guān)系.3.用代數(shù)法研究曲線的幾何性質(zhì),熟練掌握橢圓的幾何性質(zhì),體會數(shù)形結(jié)合的思想.12
2025-01-19 23:22
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的簡單性質(zhì)練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.雙曲線與橢圓x216+y264=1有相同的焦點,它的一條漸近線為y=-x,則雙曲線方程為()A.x2-y2=96B.y2-x2=160C.x2-y2=80D.y2-x2=24[答
2025-01-31 19:11
【摘要】課題:夾角的計算學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:掌握空間向量的夾角公式及其簡單應(yīng)用;學(xué)生學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄇ髪A角.過程與方法:經(jīng)歷知識的發(fā)生、發(fā)展和形成過程,提高觀察分析、類比轉(zhuǎn)化的能力;學(xué)生通過用向量法解決空間角的問題,提高數(shù)形結(jié)合能力和分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度價值觀:提高學(xué)生的
【摘要】課題距離的計算學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:掌握空間兩條直線間距離的概念,掌握點與平面、直線與平面、平面與平面間距離的概念,并能進行相互轉(zhuǎn)化,通過解三角形知識求出它們的距離。過程與方法:經(jīng)歷向量運算平面到空間推廣的過程,進一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生辯證觀,簡單與復(fù)
2025-02-05 00:16
【摘要】課題直線與圓錐曲線的交點學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解直線與圓錐曲線的三種位置關(guān)系.2.掌握求解直線與圓錐曲線有關(guān)問題的方法.3.加強數(shù)形結(jié)合思想方法的訓(xùn)練與應(yīng)用.,是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用與體現(xiàn).學(xué)習(xí)重點:求解直線與圓錐曲線有關(guān)問題的方法學(xué)習(xí)難點:圓錐曲線的弦長問題。學(xué)習(xí)方法:以講學(xué)稿為依托