20xx高考語文專題二古代詩歌鑒賞5評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度-在線瀏覽
2025-01-21 16:52本頁面
【正文】 女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨 ,表達對自由和幸福生活的向往。內容特點 :詠物言志 ,借所詠之物表達自己的志向或品質 。 哲理詩 這是一種通過對具體事物的描述、議論 ,來寄寓或闡發(fā)某種哲理的詩歌。如蘇軾的 《 題西林壁 》 等。 學考連接 1. (人教選修 《 中國古代詩歌散文欣賞 》 ) 閱讀下面的詩歌 ,完成后面的題目。 吳楚東南坼 ,乾坤日夜浮。 戎馬關山北 ,憑軒涕泗流。作者不僅哀嘆自己的身世孤苦晚境凄涼 ,更為國家動蕩不安戰(zhàn)亂不休而悲傷。表現(xiàn)作者憂國憂民的高尚情懷。福建卷 )閱讀下面的詩歌 ,完成后面的題目。 風林一葉下 ,露草百蟲鳴。 還思散關 ③ 路 ,炬火驛前迎 ④ 。②太清 :指天空。④炬火驛前迎 :舉著火把到驛館前迎接。 解析 :解答本題需注意題干中的關鍵信息 “ 三、四兩聯(lián) ”“ 情懷 ” 。 答案 :抒發(fā)了詩人的愛國情懷 :詩人雖秋夜病臥 ,仍壯心不已 ,念念不忘昔年在大散關的戰(zhàn)斗生活 ,還想重返戰(zhàn)場 ,報效國家。 ?結合全詩簡要分析。 ?請結合全詩予以 分析。 第二步 :根據(jù)詩句描述內容 ,分析所涉及的詩句具體寫了 什么。 答題模板 這首詩寫了 (具體分析 )內容 ,抒發(fā)了 (內容 )情感。 虞美人 舒 亶 ① 芙蓉落盡天涵水 ,日暮滄波起。 浮生只合尊前老 ,雪滿長安道。 【 注 】 ① 舒亶 (dǎn):宋神宗時任御史中丞 ,獲罪罷官 ,寫此詞寄贈江南友人公度。江南無所有 ,聊贈一枝春。 ,“ 芙蓉落盡天涵水”中“涵”字寫出了天空蒼茫、水天一色的特點。 ,下片主言情 ,用語清婉雅麗 ,情真意切 ,不失為贈答詞中的佳作。著一 “ 寒 ” 字 ,又從視感而轉化為一種心理感受 ,暗示著離別的悲涼況味。 (2)本詞表達了詞人怎樣的思想感情 ,又是如何表現(xiàn)的 ?請結合全詞簡要分析。 答案 :第一問 :本詞表達了詞人罷官之后的孤寂和落寞 ,不僅表達了對他鄉(xiāng)友人的思念之情 ,更表達了自己想得到友人慰藉的渴望之情。② 借景抒情 (寄情于景 ),借日暮時分登樓所見的花殘香消、煙波蕩漾與雙燕分飛來寄托內心的孤寂 。④ 虛寫 (或虛實結合、從對方落筆、想象 ),下片后兩句設想友人想念自己 ,登上高臺眺望 ,即使道遠雪阻也會寄給我江南一枝梅 ,更能顯出遲暮懷人的深深情誼 (念友情深 )。山西重點中學聯(lián)考 )閱讀下面這首宋詞 ,回答問題。回頭煙柳漸重重。 今夜畫船何處 ?潮平淮月朦朧。殘燈孤枕夢 ,輕浪五更風。古人謂 “ 人生世上 ,虛浮無定 ” ,故曰浮生。 (1)上闋“淡云孤雁遠 ,寒日暮天紅”兩句主要運用了哪種表現(xiàn)手法 ?試作賞析。答題時先明確手法 ,再結合句子具體分析寫了什么景 ,抒了什么情。這兩句上句描寫了天邊淡云 ,云邊孤雁 。展現(xiàn)了一幅寥遠凄清的暮秋圖 ,抒發(fā)了詞人深深的孤寂離愁。 解析 :整體把握詩歌內容 ,抓住重要意象和能表現(xiàn)情感的關鍵詞分析具體抒發(fā)了哪些情感。而因何而愁 ,可以通過一些關鍵詞感受到 ,“飲散離亭西去 ” ,離別的凄涼油然而生 ?！熬菩讶遂o奈愁濃 ”“ 殘燈孤枕夢 ” ,非常形象地寫出了離別后內心的情緒。② “ 回頭煙柳漸重重 ”“ 酒醒人靜奈愁濃 ”“ 殘燈孤枕夢 ” 表達了詞人深深的離愁別緒及別后的孤寂凄涼之情。評價是在分析概括之上的審視 ,允許有自己的看法。但同樣是難點 ,有必要給予適當?shù)闹匾暋? 念奴嬌 赤壁懷古 蘇 軾 大江東去 ,浪淘盡 ,千古風流人物。亂石穿空 ,驚濤拍岸 ,卷起千堆雪。 遙想公瑾當年 ,小喬初嫁了 ,雄姿英發(fā)。故國神游 ,多
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