20xx秋西師大版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)bpmfdtnlword教學(xué)設(shè)計(jì)共4課時(shí)-在線瀏覽
2025-01-21 16:33本頁(yè)面
【正文】 在下唇上，突然放開(kāi)送氣。 指導(dǎo)正確書(shū)寫(xiě)。 P 一共兩筆，占中格和下格，中格占滿，豎寫(xiě)到下格的一半處。 f 共 2 筆，占中格和上格，但不頂上格 （ 3）學(xué)生摹寫(xiě)一次，在本上練習(xí)寫(xiě)三遍。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 讀這四個(gè)聲母時(shí)要注意什么？（讀得輕短些） 指讀、齊讀單韻母和四聲。 啟發(fā)談話：今天開(kāi)始我們要學(xué)習(xí)音節(jié)，音節(jié)大多由聲母和韻母作朋友組成。 學(xué)生練讀 b－ a－ ba 看圖拼帶調(diào)音節(jié)： （ 1）圖上畫(huà)的什么？ （ 2）練讀 bā b225。 分小組練習(xí)拼讀 bpmf 和 u 拼成音節(jié)， bpmf 和 i 拼成音節(jié)，并讀讀單韻母帶調(diào)音節(jié)（方法同上） 三、練習(xí)拼讀音節(jié)。 師范讀，生跟讀。 五、總結(jié)。 f 是唇齒音，上唇貼近下唇，讓氣流從中縫摩擦出來(lái)。我們還學(xué)習(xí)了音節(jié)拼讀方法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰 六、布置作業(yè)。 練習(xí)拼讀 b、 p、 m、 f 與 u、 i、 o 相拼的音節(jié)。 卡片認(rèn)讀聲母： b p m f，這些字母我們稱它們什么？（聲母）聲母一般都站在音節(jié)的最前面。 復(fù)習(xí)帶調(diào)音節(jié) b225。 b224。 b249。 認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)：爸、媽、我、爸爸、媽媽。 這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)聲母和它們的拼音。 三、教學(xué)聲母 d。 師引出：鼓聲“咚”的聲母就是 d，板書(shū)： d。 （ 1）聽(tīng)：教師示范發(fā)音，舌尖頂住上顎，堵住氣流，然后舌尖突然離開(kāi)，讓氣流沖出來(lái)。
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