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教育信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)-在線瀏覽

2025-04-09 03:14本頁面
  

【正文】 析 ? 通過技術(shù)分析,列出具體技術(shù)研發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計需求 ? 技術(shù)研發(fā)與項目施工 ? 試運(yùn)行、驗收 10 如何衡量學(xué)校教育信息化工作 ? 價值評判 – 學(xué)習(xí)方式是否得到了提升? ? 這是衡量教育信息化實施的首要標(biāo)準(zhǔn)! ? 事實評判 – 必備硬件環(huán)境是否具備? – 教學(xué)改革實踐是否先行? – 是否促進(jìn)了教師的整體發(fā)展? 11 二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與教育特色網(wǎng)站 ? 實踐的現(xiàn)實起點(diǎn) ? 教師個人教育網(wǎng)站發(fā)端與教育網(wǎng)站發(fā)展 ? 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐的開始與開展 ? 現(xiàn)有實踐探索的特點(diǎn) 12 實踐的現(xiàn)實起點(diǎn) ? 教師個人教育網(wǎng)站是開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐的試驗田,教師個人教育網(wǎng)站的探索活動是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐的發(fā)端之一。 ? 原有 CAI計算機(jī)輔助教學(xué) (多媒體演示型課件教學(xué)) 的實踐探索,也為網(wǎng)絡(luò)教 學(xué)實踐提供了反思的起點(diǎn)。 2. 通過探索活動,實踐教師自身能力得到了極大的發(fā)展,實踐學(xué)校的辦學(xué)水平也有了一定的提高。 14 現(xiàn)有實踐探索的特點(diǎn) 4. 因特網(wǎng)將各地自發(fā)探索的教師聯(lián)結(jié)為一個整體,初步實現(xiàn)了智慧資源的共享。 15 目前走向 ? 基于因特網(wǎng)應(yīng)用的探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和研究型課程 – 基于專用平臺的研究型課程 – WebQuest樣式的探究學(xué)習(xí)活動 – 運(yùn)用因特網(wǎng)手段、基于真實生活情境的探究學(xué)習(xí)活動 …… 16 三、教育特色網(wǎng)站分類 ? 什么是教育網(wǎng)站、教育特色網(wǎng)站? ? 教育特色網(wǎng)站的作用 ? 教育特色網(wǎng)站的分類 ? 教育研究類 ? 專題資訊類 ? 互動學(xué)習(xí)類 ? 學(xué)生活動類 ? 綜合類 ? 其他極具教育價值的網(wǎng)站 17 什么是教育網(wǎng)站? ? 教育網(wǎng)站是指反映教育教學(xué)各方面內(nèi)容與活動、或者服務(wù)對象明確的專題資源網(wǎng)站。 ? 我們主要依據(jù)實現(xiàn)的效用與建設(shè)主體來界定
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