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20xx冀教版生物八年級下冊722食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件1-在線瀏覽

2025-01-21 16:05本頁面

　　

【正文】物質(zhì) 能量假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？草從理論上分析，假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量會減少；青蛙、鼠的數(shù)量會增加；各種生物的數(shù)量會發(fā)生相應(yīng)的變化。如果在草原上過度放牧，會有哪些后果？生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的。 ——消費(fèi)者細(xì)菌、真

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【摘要】第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者生產(chǎn)者消費(fèi)者食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。食物生物間的關(guān)系為：關(guān)系。捕食（起始環(huán)節(jié)）寫出下面的一條食物鏈草羚羊

2025-02-09 15:26

八年級生物食物鏈-在線瀏覽

【摘要】３某溫帶草原里有鳥、鼠、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和蛇等六種動物，他們之間的關(guān)系是：①貓頭鷹捕食蛇鼠鳥②昆蟲、鳥及鼠以植物的各種器官為食③蟾蜍和鳥捕食昆蟲④蛇吞食蟾蜍和鼠（１）請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填出上述生物的名稱，以表示食物網(wǎng)各種生物的關(guān)系。（２）此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有條食物鏈。（３）最長的食物鏈?zhǔn)?。（?/span>

2025-01-14 07:29

教科版科學(xué)五上食物鏈和食物網(wǎng)課件1-在線瀏覽

【摘要】生物之間謎語（打一水果）草羊狼（再打一水果）視.mpg樹汁蟬螳螂黃雀樹葉毛毛蟲鳥蛇野豬珊瑚魚海獅鯊魚蝗蟲草比較下面的幾條食物鏈，你能發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)嗎

2025-02-02 02:06

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊622食物鏈和食物網(wǎng)練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】《食物鏈和食物網(wǎng)》練習(xí)一、選擇題1．在“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水草”這一食物鏈中，蝦屬于()A．生產(chǎn)者B．分解者和消費(fèi)者C．次級消費(fèi)者D．初級消費(fèi)者2．如圖表示的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，圖中能夠形成食物鏈的是（）A．①→④→①B

2025-01-18 15:48

濟(jì)南版生物八下食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】八年級下冊第六單元第一章生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)東明縣東明集鎮(zhèn)第二中學(xué)郝鴻濱一、食物鏈諺語：“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。告訴了我們什么？歸納：這些諺語告訴我們，在生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互依存的食物鏈關(guān)系。生物之間的這種食物關(guān)系，對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起到主要作用。看圖片圖，思考問題

2025-01-21 23:50

食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】食物鏈和食物網(wǎng)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。請猜成語螳螂捕蟬黃雀在后“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？

2025-06-24 12:03

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【摘要】教育科學(xué)出版社五年級上冊第五課湘西自治州吉大師院附?。合蛄⒋?的實(shí)驗(yàn)說明說明植物的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化.*的實(shí)驗(yàn)說明動物喜歡生活在一定的環(huán)境里.*誰吃誰*田野里的食物網(wǎng)*保護(hù)生物的

2025-02-10 07:09

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【摘要】《食物鏈和食物網(wǎng)》教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。（2）解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累的現(xiàn)象。通過資料分析培養(yǎng)學(xué)生說明問題和進(jìn)一步提出問題的能力。體會到自然界的生物都是相互聯(lián)系的，食物鏈中的每一種生物都極其重要，樹立愛護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境的意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)

2025-02-11 12:05

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【摘要】第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？1理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念2根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈3準(zhǔn)確判斷一個食物網(wǎng)所包含的食物鏈數(shù)目4根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象本節(jié)目標(biāo)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。一、食物鏈動植物之間可以借助食物鏈相

2025-02-09 15:19

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【摘要】謎語（打一水果）草羊狼（再打一水果）第四章第一節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)?科學(xué)概念：知道生物之間有相互依存的食物關(guān)系。?理解什么是食物鏈，什么是食物網(wǎng)。?過程與方法：能找出自然環(huán)境中動植物之間的食物聯(lián)系，體驗(yàn)食物網(wǎng)中的生物相互依存、相互影響的關(guān)系。學(xué)習(xí)目

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【摘要】食物鏈和食物網(wǎng)目標(biāo)導(dǎo)航1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。請猜成語螳螂捕蟬黃雀在后“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？

2025-02-10 13:37

濟(jì)南版生物八下食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件5-在線瀏覽

【摘要】非生物成分：生產(chǎn)者：自養(yǎng)生物，主要是綠色植物。消費(fèi)者：異養(yǎng)生物，一般指各種動物。分解者：主要是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。生物成分陽光、空氣、水、土壤等。復(fù)習(xí)回顧生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的這種吃與被吃的食物關(guān)系是生物之間最普遍、最基本

2025-01-21 21:41

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【摘要】食物鏈和食物網(wǎng)誰被吃誰田野里的食物網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)1、解釋生物之間是相互聯(lián)系的一個整體。2、說出薔薇花叢中植物之間存在著食物能量的交換關(guān)系。薔薇花叢中有些什么生物？薔薇花叢中的生物小草蚜蟲瓢蟲落葉蚯蚓小鳥誰被誰吃?食物是動物生存最重要的需求之一。?花叢中的生物，它們之間

2025-02-02 01:00

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【摘要】競猜成語螳螂捕蟬黃雀在后第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)目標(biāo)導(dǎo)航1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。本圖中的生物與環(huán)境能否構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？

2025-02-02 02:06

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【摘要】夏津六中邢雪蓮食物鏈與食物網(wǎng)一、食物鏈1、在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做______。動植物之間就是借助相互聯(lián)系起來的。食物食物鏈?zhǔn)澄镦?、你能說出它們在食物鏈的消費(fèi)級別嗎？蚱蜢

2025-02-02 05:31