團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)課件-在線瀏覽
2025-04-02 19:56本頁(yè)面
【正文】 設(shè)定隊(duì)規(guī) 隆重推介 組建時(shí)間： 10分鐘 推介時(shí)間： 2分鐘 /隊(duì) 使團(tuán)隊(duì)達(dá)到共同目標(biāo)的過(guò)程使團(tuán)隊(duì)達(dá)到共同目標(biāo)的過(guò)程什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)216。 更有效的管理216。 提高生產(chǎn)率216。適當(dāng)處理能夠協(xié)助團(tuán)隊(duì)找到更好的解決辦法并為未來(lái)的合作建立起牢固的基礎(chǔ)。2. 關(guān)注于什么能做 , 而非什么不能做。 4. 用非責(zé)怪的方式表達(dá)你的感受。 6. 傾聽(tīng)他人的發(fā)言了解他的觀點(diǎn)，7. 之后表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。9. 8. 在建立關(guān)系的同時(shí)解決問(wèn)題。放松時(shí)刻167。 在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上167。 有 三個(gè)人 正在等公共汽車(chē)167。你會(huì)如何選擇選擇167。 一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過(guò)你的命，是你的大恩人，你做夢(mèng)都想報(bào)答他167。 無(wú)可否認(rèn)的是，這些選擇都是合情合理的，但是有沒(méi)有人是這樣選擇的：給醫(yī)生車(chē)鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情人一起等待。 團(tuán)隊(duì)行動(dòng)鑒別偽團(tuán)隊(duì)： 一群人被別人或自己稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)，也具有團(tuán)隊(duì)潛力，但實(shí)際工作中根 本不協(xié)作或根本無(wú)集體責(zé)任感。真正的團(tuán)隊(duì)； 他們?yōu)橥荒康墓ぷ?，有共同的目?biāo)，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員共 同對(duì)團(tuán)隊(duì)所要達(dá)到的目的負(fù)責(zé)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)采用的、總的工作方 法負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系決定團(tuán)隊(duì)的整體效能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 1+1＞ 2相安無(wú)事，彬彬有禮， 1+1=2 貌合神離，問(wèn)題成堆， 0＜ 1+1＜ 2雙方斗氣，躺倒不干， 1+1=0矛盾激化，互相拆臺(tái)， 1+1＜ 0外部支持高效團(tuán)隊(duì)的特征清晰的 目 標(biāo)一致的承 諾良好的溝 通相關(guān)的技 能相互的信 任溝通技能恰當(dāng)?shù)念I(lǐng) 導(dǎo)內(nèi)部支持高效團(tuán)隊(duì)規(guī)范?以任務(wù)為核心，遵循每個(gè)人的工作都直接對(duì)整個(gè)任務(wù)作出貢獻(xiàn)的基本價(jià)值觀?鼓勵(lì)那些高效的全面工作的行為，制裁那些降低效率、 低 質(zhì)量的行為?只要有助于完成任務(wù)，任何行為都是有價(jià)值的決定團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素?有效的交流?一起度過(guò)的時(shí)間?獨(dú)立?壓力?激勵(lì)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則共同目標(biāo)能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員指引方向，和提供動(dòng)力，目標(biāo)會(huì)使個(gè)體提高績(jī)效水平，目標(biāo)也使群體充滿活力。 讓他們和 ”大才小用 “的人一起工作； 崗位調(diào)動(dòng)； 開(kāi)除v “ 天才 ” – 過(guò)度勝任 , 失望Re : 讓他們成為領(lǐng)導(dǎo)者 , 增加更多的職責(zé) v “ 沉默者 ” – 有能力工作 , 缺乏與他人共享 /不夠投入Re : 把他們編入自信度高和期望高的團(tuán)隊(duì)小組中團(tuán)隊(duì)需要的領(lǐng)導(dǎo)者如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有遠(yuǎn)見(jiàn) 服務(wù)者調(diào)節(jié)者 教練計(jì)劃 組織控制 激勵(lì)角色模型管理與領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)管理是把事情做對(duì)，管理是解決問(wèn)題，管理 =管好 +理順，管理 =規(guī)范化，管理基于事實(shí)，管理是提供方案，執(zhí)行決策；管理是推力和支持力；領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事情；領(lǐng)導(dǎo)是不讓問(wèn)題產(chǎn)生，或消滅于萌芽；領(lǐng)導(dǎo) =帶領(lǐng) +指導(dǎo)（輔導(dǎo)）；領(lǐng)導(dǎo) =創(chuàng)新；領(lǐng)導(dǎo)基于價(jià)值觀；領(lǐng)導(dǎo)是做決策，監(jiān)督執(zhí)行；領(lǐng)導(dǎo)是拉力。將團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)放在首位，并且承認(rèn)自己 需要幫助，不搞個(gè)人秀 216。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信念? Energy（活力）個(gè)人精力充沛 —— 有行動(dòng)的沖勁? Energizer（激勵(lì)）調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)他人的能力 , — 富有感染力的熱情使組織的潛能發(fā)揮到極至? Edge（敏銳）競(jìng)爭(zhēng)精神 — 對(duì)速度有與生俱來(lái)的追求 — 堅(jiān)定的信念和大膽的支持? Execution（執(zhí)行）達(dá)到目標(biāo) 卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素質(zhì) 4E167。 樹(shù)立你的遠(yuǎn)見(jiàn)167。 對(duì)你自己和下屬的行為負(fù)責(zé)167。 花時(shí)間去看和被看到167。 職位為人而設(shè)，而非為上帝而設(shè)職位為人而設(shè)，而非為上帝而設(shè)216。 起用一個(gè)人應(yīng)從他能做什么出發(fā)起用一個(gè)人應(yīng)從他能做什么出發(fā)216。 如果命令你去主管一條生產(chǎn)線，你可以接受臬的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？167。 98%167。 %167。 每小時(shí)會(huì)有 18322份郵件發(fā)生投遞錯(cuò)誤；167。 每年會(huì)有 114500雙不成對(duì)的鞋被裝船運(yùn)走； 2500000本書(shū)將被訂錯(cuò)封皮；167。在非洲的草原上，如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了呢。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的需要167。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是員工的渴望167。 誤解 1： 融洽很有用。 事實(shí)： 研究表明，事實(shí)恰恰相反。只要分歧針對(duì)的是工作本身，就會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)有利。 誤解 2： 團(tuán)隊(duì)成員新老結(jié)合有好處。沒(méi)有新成員的加入， 現(xiàn)有成員可能會(huì)變得自滿，無(wú)視環(huán)境的變化，并縱容同伴的不當(dāng)行為。這一點(diǎn)聽(tīng)上去似乎不合理，但研究證明確實(shí)如此。167。 團(tuán)隊(duì)越大，投入到工作的資源就越多。事實(shí)： 團(tuán)隊(duì)規(guī)模過(guò)大，是影響有效協(xié)作的最常見(jiàn)、最糟糕的因素之一。小團(tuán)隊(duì)效率更高，也不太會(huì)讓人失望。 誤解 4： 面對(duì)面交流已經(jīng)過(guò)時(shí)。事實(shí)： 團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程合作存在很大不利。許多組織高度依賴(lài)分散性團(tuán)隊(duì)。167。 想一下你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)或參加過(guò)的一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。什么導(dǎo)致了它們之間的差別？像大多數(shù)人一樣， 你的解釋可能會(huì)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性、行為或風(fēng)格有關(guān)。但是，領(lǐng)導(dǎo)者在促進(jìn)有效協(xié)作上能夠發(fā)揮的最大作用，就是創(chuàng)造條件，幫助團(tuán)隊(duì)成員有效管理自己。第三大作用是，工作期間言傳身教。領(lǐng)導(dǎo)者在協(xié)作中確實(shí)重要，但和我們通常想象的不一樣。 誤解 6： 團(tuán)隊(duì)合作很神奇。事實(shí)： 要想為成功搭建好舞臺(tái)，需要深思熟慮以及大量的準(zhǔn)備工作。盡管為了實(shí)現(xiàn)有效協(xié)作，你可能需要運(yùn)用一些政治手腕從組織中獲得所需的資源，但這種努力是值得的。 協(xié)作能力培養(yǎng)一：欣賞，學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞 很多時(shí)候，同處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的工作伙伴常常會(huì)亂設(shè) “敵人 ”，尤其是大家因某事而分出了高低時(shí)，落在后面的人的心里就會(huì)很容易酸溜溜的。欣賞就是主動(dòng)去尋找團(tuán)隊(duì)成員的積極品質(zhì)，尤其是你的 “敵人 ”，然后，學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，并努力克服和改正自身的缺點(diǎn)和消極態(tài)度。167。平等待人，有禮有節(jié)，既尊重他人，又盡量保持自我個(gè)性，這是團(tuán)隊(duì)合作能力之一 —— 尊重的最高
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