【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過(guò)兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2025-02-11 06:58
【摘要】中學(xué)高二年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題名稱(chēng):導(dǎo)體的電阻命制人:2021年9月15日班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo),能利用導(dǎo)體電阻的決定式進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。,了解電阻率與溫度的關(guān)系。,培養(yǎng)利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):電阻定律的得出學(xué)習(xí)難點(diǎn):電
【摘要】實(shí)驗(yàn):測(cè)定金屬的電阻率(不要求用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑)考綱要求電阻和電阻定律電阻率與溫度的關(guān)系測(cè)定金屬的電阻率(實(shí)驗(yàn))知識(shí)梳理1)電阻:導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值。2)定義式:URI?,導(dǎo)體的電阻與電壓、電流均無(wú)關(guān)。3)電阻定律:同種材料的導(dǎo)體,其電阻與它的長(zhǎng)度l成正比,與它的
【摘要】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。(二)過(guò)程與方法用控制變量法,探究導(dǎo)體電阻的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-01-23 02:51
【摘要】6電阻定律教學(xué)設(shè)計(jì)即是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題,確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略,試行解決方案,評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的過(guò)程。“施教之法,貴在啟導(dǎo)”。教師是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和組織者。主導(dǎo)著課堂教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。一堂成功優(yōu)質(zhì)課的背后,潛在地隱藏著教師的教學(xué)意識(shí)和思想。并直接或間接地影響著教學(xué)的策略和效果。為此,要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),必須更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)
2025-01-22 22:34
【摘要】第六節(jié)測(cè)試題(提高)1、有關(guān)電阻率的敘述正確的是()電阻率在數(shù)值上等于該材料長(zhǎng)1m,橫截面積1m2的電阻2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,電阻為R。把它拉制成直徑為d/10的均勻細(xì)絲后,它的電阻變?yōu)椋ǎ來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X
2025-01-18 13:15
【摘要】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯(cuò)誤的是[]A.當(dāng)溫度極低時(shí),超導(dǎo)材料的電阻率會(huì)突然減小到零B.常用的導(dǎo)線(xiàn)是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長(zhǎng)度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑
2025-01-18 05:09
【摘要】5、焦耳定律高二物理選修3-1第二章想想他們有什么共同點(diǎn)?提問(wèn):在靜電學(xué)中,我們?cè)鯓佑?jì)算電場(chǎng)力做功??①定義途徑;?②利用電勢(shì)差求電功——WAB=qUAB從能量轉(zhuǎn)化的角度總結(jié)電路的某些規(guī)律探討幾個(gè)用電器的能量轉(zhuǎn)化情況?a、電流流過(guò)電爐?b、電
2025-01-21 11:07
【摘要】《歐姆定律》說(shuō)課紅興隆一中王新芳一、教材分析二、教法與學(xué)法三、課堂設(shè)計(jì)1、教材的地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是《恒定電流》一章的重點(diǎn),是初中所學(xué)知識(shí)的充實(shí)和提高,也是今后學(xué)習(xí)電工和電子技術(shù)的基礎(chǔ),教材結(jié)構(gòu)能較好的突出理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,使學(xué)生明白物理規(guī)律既可以直接從實(shí)驗(yàn)得出,
2025-01-21 00:17
【摘要】第六節(jié)、電阻定律【教學(xué)目的】1、掌握電阻定律的內(nèi)容和物理意義2、掌握電阻率的概念,知道電阻率和哪些因素相關(guān)【教學(xué)重點(diǎn)】電阻定律的理解和掌握【教學(xué)難點(diǎn)】什么情況下考慮電阻率隨溫度的變化,什么情況下忽略這種影響【教具】蓄電池、電流表、伏特表、滑動(dòng)變阻器、不同材料、粗細(xì)、長(zhǎng)度的導(dǎo)線(xiàn)若干。【教學(xué)過(guò)程】○、復(fù)習(xí)&引
2025-02-01 12:18
【摘要】第6節(jié)電阻定律【知識(shí)要點(diǎn)】1.探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系⑴探究方案一:實(shí)驗(yàn)探究。⑵探究方案二:理論探究。2.電阻定律⑴內(nèi)容:同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長(zhǎng)度L成正比,與它的橫截面積S成反比,導(dǎo)體電阻還與構(gòu)成它的材料、溫度有關(guān)。⑵表達(dá)式:SlR??⑶公式只適用于粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體
2025-02-03 09:29
【摘要】hhhAB電勢(shì)的差值往往比電勢(shì)更重要。1、電勢(shì)差:電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值,也叫電壓。BAABU????ABBAU????ABABUU??ABCD15V5V0-3V①電勢(shì)差是標(biāo)量,可正,可負(fù)。正負(fù)表示兩點(diǎn)電勢(shì)的高低②電勢(shì)的數(shù)值與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān),電勢(shì)差的數(shù)值與零電勢(shì)點(diǎn)的選取無(wú)關(guān)。③電勢(shì)
【摘要】 教學(xué)設(shè)計(jì)(二) 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1.理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。 2.了解電阻率與溫度的關(guān)系。 (二)過(guò)程與方法 用控制變量法,...
2025-04-05 05:49
2025-02-02 13:00
【摘要】第6節(jié)電阻定律【知識(shí)要點(diǎn)】1.探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系⑴探究方案一:實(shí)驗(yàn)探究。⑵探究方案二:理論探究。2.電阻定律⑴內(nèi)容:同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長(zhǎng)度L成正比,與它的橫截面積S成反比,導(dǎo)體電阻還與構(gòu)成它的材料、溫度有關(guān)。⑵表達(dá)式:SlR??[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]