【摘要】電學實驗一:電阻的測量恒定電流高中物理學習目標1、掌握用伏安法測電阻的基本原理,會分析誤差。2、掌握電流表的內(nèi)外接法,會根據(jù)實際情況進行選擇。3、掌握供電電路的兩種接法,及必須用分壓電路的三種情況。4、掌握選擇實驗器材的方法,及實物連接注意的事項。一、伏安法測電阻2、
2025-01-21 11:06
【摘要】§閉合電路歐姆定律班級:姓名:組號:【自學目標】、外電路,知道電動勢等于內(nèi)外電路電動勢降落之和,理解各物理量及改善的物理意義【自學重難點】、電動勢的定義式【知識連接】
2025-01-23 02:51
【摘要】庫侖定律【教學目標】(一)知識與技能1.掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中庫侖定律的含義及公式表達,靜電力常量.2.會用庫侖定律進行有關的計算.3.知道庫侖扭秤的實驗原理(二)過程與方法1.滲透理想化方法,培養(yǎng)學生由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力.2.滲透控制變量的科學研究方法
2025-01-23 02:52
【摘要】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對于金屬導體,還必須滿足下列哪一個條件,才能在導體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動的電荷;B.導體兩端有電壓;C.導體兩端有方向不變的電壓;D.導體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導體收音機,電池供電的電流是8mA,也就是說()
2025-02-03 09:29
【摘要】高二一科物理作業(yè)班級姓名學號電場強度(1)1、下面關于電場線的說法,其中正確的是(CD)A.在靜電場中釋放的點
2025-02-02 07:26
【摘要】電阻定律【學習目標】1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進行有關的分析和計算。2、了解電阻率與溫度的關系?!局仉y點】重點:電阻定律及利用電阻定律分析、解決有關的實際問題。難點:利用實驗,抽象概括出電阻定律?!绢A習自學】1、通過實驗探究,采用了____________法,得知影響導體電阻的因素有溫度、_
【摘要】第六節(jié)電阻定律一、教學目標1.知識目標:(1)進一步深化對電阻的認識(2)掌握電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關系2.能力目標:(1)通過類比,培養(yǎng)學生分析解決三個變量之間關系的科學研究方法[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K](2)通過從猜想→研究方法→實驗操作等一系列探索過程,使學生掌握如何獲取知
【摘要】電阻定律1.下列關于電阻率的敘述,錯誤的...是()A.當導線繞制成的電阻,對折后電阻減小,電阻率減小[來源:學科網(wǎng)]B.常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的[來源:Z|xx|]C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,
2025-02-02 03:48
【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關系如何?影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料探究方法:控制變量法探究步驟:①同種材料,S一定,改變L,測R②同種材
2025-01-21 11:07
【摘要】電阻定律導體的電阻與哪些因素有關?導體的電阻與導體兩端的電壓無關,與通過導體的電流強度無關請仔細觀察以下物體猜想:導體的電阻與哪些因素有關?影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實驗探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進一步培養(yǎng)學生探究能力,使學生逐漸掌握科學的探究方法,對學生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學目標1、知識目標①知道電阻定律及其表達式;②了解導體電阻率的概念,知道常
2025-02-11 06:58
【摘要】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學目標(一)知識與技能1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進行有關的分析和計算。2、了解電阻率與溫度的關系。(二)過程與方法用控制變量法,探究導體電阻的決定因素,培養(yǎng)學生利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】6電阻定律教學設計即是運用系統(tǒng)方法分析教學問題,確定教學目標,建立解決教學問題的策略,試行解決方案,評價試行結(jié)果和對方案進行修改的過程。“施教之法,貴在啟導”。教師是教學活動的設計者和組織者。主導著課堂教學活動的全過程。一堂成功優(yōu)質(zhì)課的背后,潛在地隱藏著教師的教學意識和思想。并直接或間接地影響著教學的策略和效果。為此,要優(yōu)化教學設計,必須更新教學觀念,增強
2025-01-22 22:34
【摘要】中學高二年級物理學科導學案課題名稱:導體的電阻命制人:2021年9月15日班級姓名學習目標,能利用導體電阻的決定式進行有關的分析和計算。,了解電阻率與溫度的關系。,培養(yǎng)利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。學習重點:電阻定律的得出學習難點:電
【摘要】實驗:測定金屬的電阻率(不要求用螺旋測微器測量金屬絲的直徑)考綱要求電阻和電阻定律電阻率與溫度的關系測定金屬的電阻率(實驗)知識梳理1)電阻:導體兩端的電壓與通過導體的電流的比值。2)定義式:URI?,導體的電阻與電壓、電流均無關。3)電阻定律:同種材料的導體,其電阻與它的長度l成正比,與它的