20xx滬科版高中物理選修3-112探究電荷相互作用規(guī)律word教案1-在線瀏覽

【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：知道點電荷的概念，理解帶電體簡化為點電荷的條件；理解真空中的庫侖定律，知道靜電力常量；會運用真空中的庫侖定律分析與求解點電荷間的靜電力大小及方向。過程與方法：通過點電荷模型的建立，體驗理想化方法在物理研究中的作用；通過定性實驗及庫侖的研究過程，體驗和感悟類比、理想化方法及實驗探究等物理學(xué)的

2025-01-31 12:29

2017-2018學(xué)年滬科版選修3-1學(xué)案：第1章電荷的相互作用12探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)案含答案-在線瀏覽

【摘要】探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)，明確實際帶電體看作點電荷的條件．(難點)，并說明庫侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件．(重點)．(難點、重點)，知道靜電力常量.點電荷[先填空]1．點電荷帶電體間的距離比自身的大小大得多，以致帶

2025-02-11 15:37

滬科版3-1選修三第一章電荷的相互作用單元試題1-在線瀏覽

【摘要】高二物理小測1、下列做法中，能使兩個點電荷間的庫侖力的大小變?yōu)樵瓉淼囊话氲氖牵ǎ〢、不改變電荷間的距離，使每個電荷的電量都變?yōu)樵瓉淼囊话隑、不改變電荷的帶電量，使電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼膬杀禖、使一個點電荷的帶電量加倍，同時使兩電荷間的距離加倍D、使兩個電荷的帶電量和兩電荷間的距離都增大到原來的兩倍2、如圖所示，將帶電粒子從電場

2025-02-02 06:40

滬科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象與電荷守恒2-在線瀏覽

【摘要】物理：第一章第一節(jié)《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》課件PPT（滬科版選修３－１）靜電現(xiàn)象與電荷守恒1、正電荷：把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負電荷：把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。3、帶電體的基本性質(zhì)：吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

2025-01-21 10:21

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力2-在線瀏覽

【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景１：安培力◆磁場對通電導(dǎo)體有力的作用（即安培力）從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進二者的比較IF背景２:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動形成的，就象水流是由水分子定向移動形成一樣．從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力

2025-01-21 00:09

滬科版3-1選修三22探究電場的力的性質(zhì)2-在線瀏覽

【摘要】同學(xué)們要繼續(xù)努力?復(fù)習(xí)提問:?1庫侖定律的內(nèi)容和表達式?在真空中兩點電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比，跟它們的距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上?2在什么情況下，帶電體可當(dāng)作點電荷處理?帶電體間距離遠大于物體本身線度?在我們學(xué)習(xí)的力當(dāng)中，哪些是接觸力，哪些是非接觸力？?接觸力

2025-01-21 00:10

高中物理第1章電荷的相互作用靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)案滬科版選修3-1-在線瀏覽

【摘要】學(xué)案1靜電現(xiàn)象與電荷守恒[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..3.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念．一、物體起電的原因1．摩擦起電：原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的．在兩個不同物體相互摩擦的過程中，兩個物體中都有一些電子脫離原子核的束縛而轉(zhuǎn)移到對方，在通常情況下，兩個不同材料的物體彼此向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)移的電子數(shù)不相等．失去電子的物體就顯示出帶正電，得到電

2025-01-22 23:12

高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1-在線瀏覽

【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2020-2020學(xué)年高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1?????????使物體帶電的方式?????摩擦起電：相互摩擦的物體分別得失電子而帶電感應(yīng)起電：用感應(yīng)的方法使物體帶電接觸起電：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體兩個概念?????元電荷：e＝

2025-01-22 20:35

新課標(biāo)魯科版3-1選修三61探究磁場對電流的作用2-在線瀏覽

【摘要】磁場對通電導(dǎo)線的作用4復(fù)習(xí)溫故磁通量Φ(Wb)Φ=B·S⊥φ=BSφ=BScosθ【典型例題】下列各種說法中，正確的是（），而磁感應(yīng)強度可能很小；，磁通量也越大；，一定是磁感應(yīng)強度??；，而磁通量可能為零?！敬鸢浮緼D新課教學(xué)

2025-01-21 10:46

2017-2018學(xué)年滬科版選修3-1學(xué)案：第1章電荷的相互作用章末分層突破學(xué)案含答案-在線瀏覽

【摘要】第1章電荷的相互作用章末分層突破①電子的轉(zhuǎn)移②創(chuàng)造③消滅④形狀⑤大?、辦q1q2r2起電方式和電荷守恒：摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸起電，三種起電的本質(zhì)都是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移．2．摩擦起電和感應(yīng)起

2025-02-11 15:37

2017-2018學(xué)年滬科版選修3-1學(xué)案：第1章電荷的相互作用13靜電與生活學(xué)案含答案-在線瀏覽

【摘要】靜電與生活學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)、生產(chǎn)中的應(yīng)用．(重點)，知道避雷針的原理．(難點).雷電與避雷[先填空]1．自然界中雷電產(chǎn)生的主要原因是云層的相互摩擦，導(dǎo)致了云層間異種電荷的大量積聚，而靠近地面的云層中電荷的大量積聚，會使地面因靜電感應(yīng)而引起感應(yīng)電荷

2025-02-11 15:37

滬科版3-1選修三13靜電與生活2-在線瀏覽

【摘要】靜電與生活滬科版版物理選修3-1思考：（1）金屬導(dǎo)體的微觀結(jié)構(gòu)如何？------E將金屬導(dǎo)體放入電場中（3）自由電子會在什么地方積聚？（2）自由電子怎樣移動？思考（1）金屬導(dǎo)體的微觀結(jié)構(gòu)如何？-+EE

2025-01-21 10:21

滬科版3-1選修三52怎樣描述磁場2-在線瀏覽

【摘要】一、磁場?磁場是磁體周圍存在的一種物質(zhì)．?1、磁場的基本性質(zhì)：?它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用．磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的．?2、磁場的方向：?規(guī)定：在磁場中某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向．如何形象表示磁體周圍空間各點的磁場方向和強弱？?在一塊玻璃板上均勻撤

2025-01-21 10:20

高中物理第1章電荷的相互作用靜電與生活學(xué)案滬科版選修3-1-在線瀏覽

【摘要】學(xué)案3靜電與生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].危害．一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦，導(dǎo)致了云層間異種電荷大量集聚．云層之間、云層與地面之間會形成幾百萬伏以上的電壓，它能擊穿空氣，產(chǎn)生幾十萬安培的瞬間電流，電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電，空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲．避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針．二、靜電

2025-01-26 01:00

高中物理第1章電荷的相互作用13靜電與生活教案3滬科版選修-在線瀏覽

【摘要】靜電與生活教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2、知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負電荷分開．3、知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．4、知道電荷守恒定律．5、知道什么是元電荷．（二）過程與方法1、通過對初中知識的復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步認識自然界中的兩種電荷2、

2025-07-25 23:27

滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律2-wenkub

滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律2(已修改)

滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律2(編輯修改稿)

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滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律2(已改無錯字)