【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略——替換教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會(huì)用替換策略分析數(shù)量關(guān)系,解決簡單的實(shí)際問題。?,使同學(xué)們感受替換策略的價(jià)值,積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)。大杯中的牛奶大約是小杯牛奶的2倍想一想:(1)1大杯可以夠我喝幾次?(2)2小杯可以夠我女兒喝幾次?
2025-02-07 01:00
【摘要】解決問題的策略——替換施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書p89—90例1和“練一練,練習(xí)十七第1題共幾課時(shí)31課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步
2025-02-14 19:19
【摘要】解決問題的策略——替換【教學(xué)內(nèi)容】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版六年級(jí)上冊教材第89頁例1和“練一練”、練習(xí)十七第1題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定解題步驟,有效地解決問題,同時(shí)體會(huì)畫圖、列表等策略在解決問題過程中的價(jià)值。,感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理
【摘要】解決問題的策略——替換教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)(上)第89~90頁,例1、練一練,練習(xí)十七的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意,分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2.使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題過程中不斷反思中,感受“替換”策略對(duì)于解決問題的價(jià)值,進(jìn)一步
【摘要】解決問題的策略——替換教學(xué)內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版六年級(jí)上冊教材第89頁例1和“練一練”、練習(xí)十七第1題。共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定解題步驟,有效地解決問題,同時(shí)體會(huì)畫圖等策略在
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略專項(xiàng)練習(xí)2 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略專項(xiàng)練習(xí) ,共計(jì)700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價(jià)各是多少元? 2.、奶奶買水瓶和茶...
2024-11-09 22:44
【摘要】 解決問題的策略:“假設(shè)—替換” 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、一份稿件,,現(xiàn)在甲單獨(dú)打若干小時(shí)后,因有事由乙接著打完,共用了7小時(shí)。甲打字用了多少小時(shí)? 分析與解:我們把這份稿件平均分成...
2025-04-03 04:20
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊教案_解決問題的策略 解決問題的策略(替換) [教材剖析]: 本單元首要教學(xué)用更換和假如的策略解決實(shí)際問題。本單元共支配了二個(gè)例題,分三課時(shí)進(jìn)行教學(xué),本節(jié)課是其中的第...
2024-11-08 12:01
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略——替換2教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題的策略—替換 教學(xué)目標(biāo): 1.初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定解題步驟,并有效地解...
2024-10-16 15:34
【摘要】 解決問題的策略:“假設(shè)—替換”(2) 2同步練習(xí):體驗(yàn)并應(yīng)用“假設(shè)—替換”策略解決實(shí)際問題,例題2。 1、一種飲料每箱12瓶,售價(jià)36元.照這樣計(jì)算,買50瓶要多少元?用300能買多少瓶?...
2025-04-05 06:00
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《解決問題的策略》聽課體會(huì)蘇宏明 細(xì)節(jié)讓課堂更美 ——赴新興小學(xué)聽課有感 2014年10月17日,全椒縣教育局組織了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),我非常有幸參與了這次活動(dòng),到新興...
2024-11-09 22:43
【摘要】 解決問題的策略:“假設(shè)—替換”(2) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、讀詩句,你會(huì)算嗎? 一百個(gè)饅頭,一百僧, 大僧三個(gè)更無爭, 小僧三人分一個(gè), 大小和尚各幾人? 分析與解:假設(shè)...
2025-04-03 03:57
【摘要】400克400克400克義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)(上冊)高淳縣古柏中心小學(xué)楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個(gè)小杯的容量是()毫升。如果倒入3個(gè)大杯,也正好倒?jié)M,每個(gè)大杯的容量是()毫
【摘要】 解決問題的策略:“假設(shè)—替換” 2知識(shí)點(diǎn):通過解決實(shí)際問題初步體驗(yàn)“假設(shè)——替換”策略,教材第68頁例1. 問題: 1、看教材第68頁例1,“一小明把720毫升果汁倒入六個(gè)小杯和一個(gè)大杯...
2025-04-05 06:16
【摘要】1/3第2課時(shí)解決問(二)課時(shí)測評(píng)方案基礎(chǔ)練。(1)實(shí)際每月比計(jì)劃節(jié)約15,應(yīng)把()看作單位“1”,()-實(shí)際每月比計(jì)劃節(jié)約的量=()。(2)梨有350kg,比蘋果多25,蘋果有多少千克?把()看作單位“1”,設(shè)蘋果有
2024-11-01 18:03