6s定義與內(nèi)容(ppt35頁)-在線瀏覽
2025-04-01 04:59本頁面
【正文】 (1)意外事故特別多 . (2)生產(chǎn)效率無法有效的提高 (3)品質(zhì)異常呈現(xiàn)不穩(wěn)定的狀況 (一 )意外事故 (1)沒有劃分作業(yè)區(qū)、通道區(qū)、工具等任意擺放 (2)在通道上作業(yè)，造成人員與物品或運(yùn)輸工具相互撞 (3)放置物品時(shí)沒有防止倒下的措施 B、改善對(duì)策 (1)區(qū)域規(guī)范 (2)安全意識(shí)之教育訓(xùn)練 (3)定期巡視，逮捕現(xiàn)行犯 （二）生產(chǎn)效率： 整頓不良的部門或工作區(qū)域，常因需花費(fèi)時(shí)間在尋找物品、工具、模具、報(bào)表資料，因此延誤了工作時(shí)間，降低了工作的時(shí)效，降低了工作或生產(chǎn)效率 ,因此 。 第二章 6S精義 一個(gè)品質(zhì)不穩(wěn)定的部門，大致存在以下的問題： ［待修品或報(bào)廢品］沒有妥善的劃分 ［工］具、模具沒有妥善的保管，碰傷、損壞造成精密度不夠而仍然在使用，區(qū)域也沒有任何標(biāo)識(shí) ，沒經(jīng)確認(rèn)就予以使用 如此的作業(yè)場(chǎng)所，無論干部如何呼叫，也只不過是喊口號(hào)罷了，談品質(zhì)，必須從最根本的地方做起 . 第二章 6S精義 223作法： ： (一 )、區(qū)域標(biāo)示 : 對(duì)所規(guī)劃區(qū)域，給予以標(biāo)示，讓員工均能一目了然，了解它的用途 第二章 6S精義 (二 )、物件標(biāo)示 : (1)整理出物件放置的場(chǎng)所 (2)設(shè)計(jì)放置的場(chǎng)所 ●經(jīng)常使用的東西由個(gè)人保管以利拿取及歸 位之方便 ●偶爾材使用的東西，則由班、組、主管統(tǒng)一收集， 置放一個(gè)固定場(chǎng)所 ●私人的物品應(yīng)設(shè)計(jì)柜子或架子統(tǒng)一集中存放，避免 置放于椅背或地上 ●清掃用具則應(yīng)由干部指定于固定的放置場(chǎng)所 第二章 6S精義 (3)標(biāo)示放置的場(chǎng)所 ●根據(jù)放置的用途標(biāo)示 ●再根據(jù)細(xì)部分類標(biāo)示其放置物件的內(nèi)容 (4)物件上應(yīng)有明顯的標(biāo)示 ●模具、夾具或治具架應(yīng)將其編號(hào)直接標(biāo)示在架 子上面 ●若是用容器裝，則在容器上應(yīng)予以明顯的標(biāo)示 出來所裝的物品及數(shù)量 ●若是模具，則應(yīng)將模具本身予以標(biāo)示出號(hào)碼， 如此使模具的取放更容易，不必產(chǎn)生尋找所造成的 三、清掃 231意義： 所謂清掃，就是徹底將自已的工作環(huán)境四周打掃干凈，這其中也包括自已所保管的物品、治工具 第二章 6S精義 252素養(yǎng)的實(shí)施觀念 (1)惟有素養(yǎng)的養(yǎng)成，才能奠定管理的根基 (2)素養(yǎng)是要在工作場(chǎng)上，建立起共同的管理語言 253素養(yǎng)的實(shí)施方法 不斷的教育訓(xùn)練，使整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的各項(xiàng)點(diǎn)檢表，并將好的部分顯示出來，讓大家了解它的
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