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2025-01-20 23:36本頁面
【正文】 ，并一直在默默而深刻地影響著我們的社會、我們的思想和我們的行為，魯迅筆下的 祥林嫂就是“ 封建社會 ” 下所形成集體無意識的犧牲品 。 “ 既是財富，又是包袱 ” ？文章論述這個問題的目的是什么？ —— 傳統(tǒng)存在著兩重性 ， 既有其保守的一面 ， 不易變化的一面 ， 也有其與時俱進的一面 ，盡管這種變化是漸進的 ， 相當(dāng)緩慢的 。 問題的關(guān)鍵是能否辯證地了解和掌握傳統(tǒng)的這兩重屬性 。運用它而不被其吞沒，防止它而不拒之千里之外。 本文所論述亦頗深 ， 我們卻并不感到晦澀難懂 。 寫作特點 ： 提示 :可從語言和論證的角度來談。 ② 論證的角度 ,請大家閱讀“財富和包袱”這一部分后面三個小節(jié)，思考文章是如何論證的。 “ 它們或者與時俱進 ， 演化出新的內(nèi)容與形抱式；或者抱殘守缺 ， 化為明日黃花；也有的播遷他邦 ， 重振雄風(fēng)；也有的曇花一現(xiàn) ， 未老而先亡 ” 大體相同的句式 ， 組合在一起 ， 連綿而來 ，讀起來很有氣勢和節(jié)奏感 。 （ 第二節(jié) ） 長句 ， 用很長的短語修飾 “ 民族精神 ” 。 ? （以 “ 蜜蜂 ” 和 “ 蜂蜜 ” 比喻 “ 傳統(tǒng)文化 ”與 “ 文化傳統(tǒng) ” ，極好理解。 ......另一種人以為傳統(tǒng)像文物，文物為古是尚，應(yīng)該保護其斑駁陸離的面貌，切忌刮垢磨光。） ② 從論證的角度看 ,本文論證嚴密 ,運用了比喻、正反對比等論證方法 節(jié)選部分的最后三節(jié) ， 起著概括本部分和全文的作用 。 這里用了比喻
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