【摘要】 讀《史記·淮陰侯列傳》有感 皇權(quán)的通病,歷史的必然 —讀《史記·淮陰侯列傳》有感 在政治掛帥下,中國史書成為文字欺詐大本營。好不容易有個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的太史公,也未得上的嘉獎(jiǎng)。為了完成心中的郁郁之...
2024-10-01 03:24
【摘要】《淮陰侯列傳》教案1《淮陰侯列傳》教案(轉(zhuǎn)載)?教學(xué)目標(biāo):?1、復(fù)習(xí)鞏固常見文言實(shí)詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關(guān)文言常識?2、把握《史記》敘述歷史事件時(shí)采用的起伏跌宕的敘事特色?3、拓展學(xué)生的文化視野、激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力?4、讓學(xué)生能站在現(xiàn)代人的角度看待歷史現(xiàn)象、歷史
2024-07-21 01:46
【摘要】專題六善敘事理其文疏蕩——《史記》的敘事藝術(shù)第17課趙世家內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)釋其適子而更求君:_______________________________(2)趙宗滅乎,
2025-01-20 20:22
【摘要】,第六章善敘事理其文疏蕩,第一頁,編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,,第二頁,編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第三頁,編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第四頁,編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第五頁,編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第...
2024-10-22 19:16
【摘要】︻淮陰侯列傳︼夫運(yùn)籌策于帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。——?jiǎng)铌P(guān)于韓信:漢初軍事家?;搓帲ń駥俳K
2025-01-14 00:34
【摘要】專題四讀其書想見其為人——《史記》的理想人格第9課孔子世家內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)幾然而長,眼如望羊:___________________(2)意者吾未知邪:___________
2024-09-14 08:59
【摘要】專題二學(xué)究天人體貫古今——《史記》的體例第5課河渠書內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)然河菑衍溢,害中國也尤甚:_________________(2)故道河自積石歷龍門:_____
2025-01-20 18:09
【摘要】專題一唯倜儻非常之人稱焉——司馬遷其人其事第1課太史公自序內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)《詩》記山川溪谷禽獸草木牝牡雌雄,故長于風(fēng):________________(2)《春秋》文成
【摘要】專題四讀其書想見其為人——《史記》的理想人格第9課孔子世家內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)幾然而長,眼如望羊:___________________(2)意者吾未知邪:_________
【摘要】 第1頁共3頁 《史記·淮陰侯列傳》與《漢書·韓信傳》比 較 皇權(quán)的通病,歷史的必然 —讀《史記·淮陰侯列傳》有感 在政治掛帥下,中國史書成為文字欺詐大本營。好不容易有 個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的太史...
2024-09-19 22:19
【摘要】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第7課高祖本紀(jì)內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)此兩家常折券棄責(zé):_________________(2)高祖常繇咸陽:________
【摘要】專題二學(xué)究天人體貫古今——《史記》的體例第4課魯周公世家內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)太公、召公乃繆卜:_________________(2)無墜天之降葆命:_________
【摘要】《史記·淮陰侯列傳》(閱讀答案及翻譯),淮陰侯韓信始為布衣時(shí) 篇一:淺談對《史記-淮陰侯列傳》中韓信形象的看法 淺談對《史記-淮陰侯列傳》中韓信形象的看法 韓信(約公元前231年-公元前19...
2025-03-30 02:38
【摘要】︻淮陰侯列傳︼導(dǎo)入:我國古代有一個(gè)能忍受胯下之辱的人,這個(gè)人就是大名鼎鼎的韓信。韓信除了受胯下之辱外還有很多令人敬佩的事跡。今天我們就通過學(xué)習(xí)《史記·淮陰侯列傳》來進(jìn)一步了解韓信。淮安韓信故里遺址關(guān)于韓信:漢初軍事家。
2025-01-12 01:55
【摘要】第一篇:山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高中語文淮陰侯列傳教學(xué)案蘇教版選修《<史記>選讀》 “山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高中語文淮陰侯列傳教學(xué)案蘇教版選修《< 史記>選讀》”教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會通過事件的展開來刻...
2024-11-04 05:20