【摘要】（冀教版）二年級數(shù)學(xué)下冊邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。。123457按特征分兩類145有直角沒有直角237145三角形237這些圖形叫四邊形。1234572和8都是平行四邊形。拉動長方形平行四邊形
2025-01-15 01:07
【摘要】平行四邊形的認識教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁例1、例2及第33頁的課堂活動，練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標1用。23教學(xué)重點在操作活動中認識平行四邊形。教學(xué)準備多媒體課件、木條做的長方形。教學(xué)過程一、情景引入教師：同學(xué)們，你們以前認識過哪些圖形？學(xué)生：長方形、正方形、三角形、圓。教師
2025-01-31 09:54
【摘要】2021/1/17朝陽師范高等?？茖W(xué)校1小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊平行四邊形面積作者鄒存英下一頁2021/1/17朝陽師范高等?？茖W(xué)校2平行四邊形面積計算公式推導(dǎo)思考題復(fù)習(xí)例題推廣2021/1/17朝陽師范高等?？茖W(xué)校3學(xué)過的幾何圖形有哪些？長方形的面積=長×
2025-02-13 12:02
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識平行四邊形，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠用直尺畫出平行四邊形的高，可以解決相關(guān)的實際問題。平行四邊形兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形．（）（)(
2025-02-01 12:29
【摘要】正方形長方形高底從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。判斷下列圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形？①②③④⑤⑥⑦⑧平行四邊行：梯形：①②給下面的四邊形找個家練習(xí)找
2025-02-15 17:24
2025-02-09 12:38
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識平行四邊形，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠用直尺畫出平行四邊形的高，可以解決相關(guān)的實際問題?；h笆窗戶電動門平行四邊形容易變形(具有不穩(wěn)定性)兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形下面哪些
2025-01-20 00:33
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)第九冊SHUXUE復(fù)習(xí)：長方形面積=長X寬正方形面積=邊長X邊長比一比,哪個圖形面積大?這個平行四邊形占了格.它的面積是.28平方厘米這長方形占了格，它的面積是
2025-01-15 02:56
【摘要】息烽縣青山新華希望小學(xué)沈開春導(dǎo)入活動作高練習(xí)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識平行四邊形，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠用直尺畫出平行四邊形的高，可以解決相關(guān)的實際問題。說一說,你還在哪些地方看到過平行四邊形?★你會用身邊的工具做（或畫）一個
2025-02-13 04:10
2025-02-13 04:11
【摘要】平行四邊形平行四邊形判斷下面圖形哪些是平行四邊形?（1）（2）（3）（4）（5）觀察下圖中，有幾條高？它們相對應(yīng)的底各是哪條線段?CBADEF高底從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高.這條對邊叫做平行四邊形的底.平
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積，同學(xué)們要想辦法自己推到平行四邊形的面積，能夠應(yīng)用面積公式解決實際問題。平行四邊形底高面積長方形長寬面積在方格上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（一個方格代表1平方米，不滿一格都按半格計算）6m4m24
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形，同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是平行四邊形，能夠解決相關(guān)的實際問題。判斷下面圖形哪些是平行四邊形?（1）（2）（3）（4）（5）觀察下圖中，有幾條高？它們相對應(yīng)的底各是哪條線段?CBADEF
2025-02-06 20:05
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊認識平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征，認識平行四邊形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會用不同方法做出一個平行四邊形，會在方格紙上畫平行四邊形，能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形，能測量或畫出平行四邊形的高。123457按特征分兩類145有直角沒
2025-01-14 06:18
【摘要】平行四邊形教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第97，98頁中的主題圖和例題1，例2，以及第97~99頁中課堂活動第1~2題和練習(xí)二十第1題。教學(xué)目標1認識并理解平行四邊形的高。2學(xué)生動手操作能力。3考的條理性。教學(xué)重、難點讓學(xué)生在觀察、操作、交流等教學(xué)活動中認識平行四
2025-01-31 03:19
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