20xx秋長春版語文七年級上冊第19課不會叫的狗ppt課件1-在線瀏覽
2025-01-20 10:26本頁面
【正文】 杜鵑 —— 憐憫、關(guān)心； 獵人 —— 厭惡、猜忌 讀本文時，我們似乎能看見作者創(chuàng)作時的神態(tài)，他是笑著寫 完這篇童話的，微笑，嘲笑，冷笑，苦笑，大笑 …… 結(jié)合具 體語句談?wù)勛髡呤窃鯓幼プ〖?xì)節(jié)“笑”來表現(xiàn)性格特征的？ 微笑：“狗試著照小公雞的樣子做，但從它的嘴里只發(fā)出一種滑稽的‘咯咯’聲， 嚇得那些小母雞都逃走了。 嘲笑：“狐貍真的跑去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾 ……” 對貪婪者的無恥給 予嘲笑?！? 狐貍尚如此，何況作者？ 冷笑：“準(zhǔn)是那只狗給叼走了，天知道這只狗是從哪 里冒出來的。 苦笑：“就這樣，不會叫的狗找到了一個工作， 它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。 【 合作研討 】 ?探討結(jié)局，挖掘內(nèi)涵 課文設(shè)計三種結(jié)局， 每一種結(jié)局都代表不同的人生，請速讀并說說你比較喜歡哪一種結(jié)局，為什么？ ? （提示：讀時細(xì)品每種結(jié)局的尾句） 第一種結(jié)局：可能成為一位有錢、有地位的語言大師。 第二種結(jié)局：做著一份平庸的工作，為一大碗濃湯而勞碌， 永遠(yuǎn)失去自由。 第三種結(jié)局：找到了正確的老師，學(xué)會了叫。 你知道作者的選擇嗎？ 本書作者賈尼 〃 羅大里在書后評價說： “我堅決支持第三種結(jié)局?！? 可見童話的魅力是非凡的。這就說明 童話有折射現(xiàn)實生活的作用。 提示 :（從小狗的角度、 從小公雞杜鵑的角度、 從整個故事的角度）
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