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2025-03-22 00:58本頁面
  

【正文】 源 ?認(rèn)定績效標(biāo)準(zhǔn)和衡量尺度 ?與員工個(gè)人績效的關(guān)系 ?考核執(zhí)行細(xì)則 在分配任務(wù)是抓住重點(diǎn) ? 分配任務(wù)是最能體現(xiàn)主管權(quán)威的時(shí)刻也是最容易發(fā)生問題的時(shí)刻 ?根據(jù)各人恩怨而非員工能力分配任務(wù)決不是一個(gè)明智的主管之所為 ?另一個(gè)易出現(xiàn)的問題是任務(wù)分配不明確 ?最后就是避免分配任務(wù)是口頭分配過細(xì)(不如提供書面材料) 匆忙之中分配任務(wù) ?需要回答的幾個(gè)問題 ?分配任務(wù)前我們認(rèn)真仔細(xì)的思考過嗎? ?分析任務(wù)是的寥寥幾語中是否完整清楚準(zhǔn)確地表達(dá)出了全部任務(wù)? ?員工是否完全明白并準(zhǔn)確理解了我們的意思? ?員工是否可以根據(jù)這些分配指令完成任務(wù)? ?不會給以后的進(jìn)展留下什麼隱患? ?我們的回答:是?不是? …… 還是沉默? 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 ?草率的任務(wù)分配會造成員工懷疑他們工作的重要程度,可能不會全力以赴,甚至認(rèn)為我們輕視他們的人格 …… 潦草分配任務(wù)的結(jié)果 ?員工不清楚任務(wù)的要求、業(yè)績體現(xiàn)及結(jié)果(目標(biāo)),不利于制定工作計(jì)劃 ?可能將一項(xiàng)工作乙模糊不清的界限分給兩個(gè)員工,造成他們的不協(xié)調(diào)、矛盾、資源浪費(fèi)、工作氣氛或人際關(guān)系的破壞 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?協(xié)作的工作流程清楚 ?工作進(jìn)展情況透明 ?我們要有手段進(jìn)行該工作的監(jiān)控 重要提示 ?如果不集中精力在早期面對客戶的需求和挑戰(zhàn)上,我們的員工會誤認(rèn)為客戶的需求和挑戰(zhàn)對我們不重要 ?如果到出了問題才想起來解決這個(gè)問題,麻煩只會更多 開始吧,我們甚至連猶豫的時(shí)間都沒有了! 第三個(gè) 10天:了解并重建自己的團(tuán)隊(duì) ?員工在態(tài)度 /能力象限圖中的位置 ?員工的三項(xiàng)最突出的能力 ?列出為提高工作業(yè)績、發(fā)揮潛能,員工最需要做的三件事
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