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日化行業(yè)企業(yè)培訓體系分析-在線瀏覽

2025-03-22 00:36本頁面
  

【正文】 當具備的知識、技能、個性特征以及潛在動力明確定義和方向,并為今后的發(fā)展打下良好基礎; 建立后備人才梯隊,作為管理人員的后備基礎,同時建立專業(yè)、業(yè)務、管理等不同性質的發(fā)展通路,為員工的發(fā)展確立方向; 核心能力模型分析 核心能力是我們公司未來發(fā)展的關鍵,通過不斷的學習和培訓,以提高中層管理人員的管理能力為主要目標,建立學習型組織,從而建立一個具有核心競爭能力、不斷取得成效的組織。 在體系中,隨著員工職業(yè)能力和生涯的發(fā)展選擇不同的課程來滿足不同階段的需求。 ?使用積分制的目的: 通過使用積分制,可以對員工的學習情況進行綜合評價和管理,并利用積分制,和崗位晉升以及職務晉升進行掛鉤。同時在后備人才管理以及管理人員管理方面提供可以量化的數據基礎。 可以讓員工對自己的未來發(fā)展有比較清晰的目標(尤其和績效管理結合起來,比如在 3年內完滿拿到積分,同時績效考評良好,可以承諾一定會調升崗位等級或升職,客觀上提供了標準) 課程管理 ?積分分類: 參加公司組織的學習積分定義為 標準積分 ; 員工自行參加的學習積分為 可轉換積分 ; ?人力資源部在發(fā)布課程時,會公布每門課程的對應標準分值,參訓者在按照規(guī)定程序完成課程后,由授權者在培訓手冊上記錄積分。 課程管理 積分管理 : ?初級階段(專業(yè)和業(yè)務模塊) :該階段應得到積分30分,單獨課程設置積分值為 1分。時間為 3年,如果在規(guī)定時間內不能得到足夠積分,將考慮降低崗位等級或辭退。同樣為上升必要條件。 ?高級階段(專業(yè)和業(yè)務模塊) :該階段應得到積分為 90分,單獨課程設計積分值為 3分。時間為 3年。該階段得分為上升通路的必要條件。 ?中級階段(管理模塊) :該階段應得到積分為 60分,單獨課程設計積分值為 3分。時間為 3年。該積分為參考得分,但最低得分不得低于 40分。 課程管理 培訓層次 積分標準值 應得積分值 時間初級業(yè)務層次 1 30 3年中級業(yè)務層次 2 60 4年高級業(yè)務層次 3 90 3年初級專業(yè)層次 1 30 3年中級專業(yè)層次 2 60 4年高級專業(yè)層次 3 90 3年初級管理層次 2 40 3年中級管理層次 3 60 3年高級管理層次 4 60 3年積分管理表 可轉換分值均為本層次對應標準分值的 50% 課程管理 培訓項目 積分標準值會計員等基礎課程 1中級會計、審計等 4研究生學習 20雙學士 20注冊會計、律師 10中級英語口譯 4高級英語口譯 8中級商務英語 4可轉換積分管理表 可轉換分值均為本層次對應標準分值的 50% 課程管理 培訓模式 培訓有以下幾種模式: 內訓 :指內部講師或外部講師在公司內進行培訓,培訓方式有講座形式、討論形式、體驗形式等等。 外訓 :派員工到公司以外的地點學習,形式有講座、會議、體驗等形式。 內部輪崗 :指在公司內部因公司需要,在不調動的情況下,進行的內部輪崗學習,本模式主要針對關鍵后備人才使用(中高級業(yè)務專業(yè)層次和初級管理層次)。 海外培訓 :配合公司需要,派駐海外進行各類學習,本項主要針對高級層次人員和特殊需要人員,相關積分另行規(guī)定。例如:初級業(yè)務階段的渠道管理課程編碼為 S101,中級業(yè)務階段的渠道管理課程編碼為 S201。 培訓管理 層次 代碼 管理機構初級業(yè)務層次 S1 部門人力經理中級業(yè)務層次 S2 部門人力經理高級業(yè)務層次 S3 合作初級專業(yè)層次 P1 人力資源部中級專業(yè)層次 P2 人力資源部高級專業(yè)層次 P3 人力資源部初級管理層次 M1 合作中級管理層次 M2 人力資源部高級管理層次 M3 人力資源部注:上表所示“合作”表示為部門和公司人力資源部合作管理。 返回 培訓管理 講師分為: 內部講師和外部講師: 內部講師 是指公司內部員工,經過人力資源部認證,具備較高專業(yè)知識或從事管理領導崗位,并具備講師的基本素質,能夠進行課堂授課的人員。相關的費用也應經過確認后執(zhí)行。按照 前述分工 權限各級人力資源管理人員負責本層次和模塊的培訓。 ?人力資源部需要根據公司實際情況,及時調整年度課程計劃,對中級層次課程需要公布,高級層次課程不需要公開發(fā)布。計劃內項目在進行后應及時填寫 培訓手冊 ,并制作 項目報告書 交至人力資源部備存。 外部講師 是指從公司外部聘請的專業(yè)講師,該類講師需要經過人力資源部進行確認后方可到公司進行授課,各部門如果需要培訓外部講師,須經過公司人力資源部進行確認。 培訓手冊 姓名當前所在部門 起止時間當前職務 起止時間當前培訓層次級別 起止時間學習經歷 (從大學開始)年度培訓記錄本年度學習計劃完成情況記錄表完成項目名稱 編號 時間 取得積分記錄 證明人簽字附件要求 學習證明復印件、資格證書復印件、返教育評價記錄、培訓報告、行動計劃書等文
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