招聘面試技巧培訓資料-在線瀏覽
2025-03-21 23:20本頁面
【正文】 基于招聘崗位能力要求提出相關(guān)問題，讓應(yīng)聘人員講敘以往的關(guān)鍵事件。 素質(zhì)模型與行為面試法 1. 行為面試方法最早是心理學家用以進行心理測評的一種方法。 3. 在操作層面上，行為面試目標明確，追求細節(jié)。 動機 小王試圖表現(xiàn)得更出色 個性 小王很外向而且是一個團隊的成員。 自我形象 小王認為自己應(yīng)該對這個團隊很有貢獻。 舉例 : 難于評價 與培養(yǎng) 易于評價 與培養(yǎng) 行為面試需要收集的信息 ? 緊緊圍繞已有的職位要求以及素質(zhì)能力，收集以下方面的信息： ? 過去的真實想法、行動及日常行為（做什么，不做什么）； ? 取得成功最重要的因素，或與眾不同之處； ? 專業(yè)特長，工作動機及其特質(zhì)。 2. 問題中含有最大限度的形容詞，如：最好、最高、最成功、最不成功等等。 ?在過去，你是如何采用一些有創(chuàng)意的方法去改進工作程序？ 二級 問題 ?針對上一個回答提問“為什么”。 ?通過這個事情你學到了什么？ 層層深入，追問細節(jié)： 練習： 下面的問題是行為描述式的嗎？ 1. 在進行項目的時候，遇到難題，你 一般 都是怎么解決的？ 2. 你當時重點負責哪個區(qū)域，該區(qū)域市場基本情況如何？你如何針對該市場的情況開展工作的，取得了怎樣的效果？ 3. 在過去做市場銷售的經(jīng)歷中，請你談一件你認為最成功的案例。在他主持最后一檔節(jié)目的時候，他將向兩年來支持、喜愛他的觀眾致告別詞，請幫他寫一段短而精，又有創(chuàng)意的告別詞。記者 B等到 13∶35 仍未見記者 A結(jié)束采訪，但 14∶00還有新的采訪任務(wù)。 舉例 —— 面試點： 1. 了解他的家庭背景，通過家庭環(huán)境及成長經(jīng)歷推斷是否能吃苦？ 2. 在以往工作中的工作時間，如何倒班？最長工作了幾個小時？ 3. 離職的真正原因？特別是工作變換頻繁的是什么原因？ 4. 在以往工作中有沒有和其他同事一起共同完成一件事情，如有請舉例，當時怎么分工的，如何進行合作的？（從中了解團隊協(xié)作精神）。這時候，你會怎么做？ ? 考察重點：應(yīng)變能力和成熟度?！? ? “就這樣嗎？” ? “就這樣，很簡單。即便沒有完美的解決建議，但更重要的是要有立場和責任思維。 2. 在一個事件未結(jié)束之前，不要轉(zhuǎn)移。 4. 敘述過去發(fā)生的事件而非假定的事情或抽象的思想觀點。 5. 注意應(yīng)聘者提到的 “ 我們 ” 。 7. 針對每一項問題的判斷，得出相應(yīng)能力的判斷?？雌饋硗ㄉ?，其實簡單地講就是在與被面試者交談的過程中，要問一些具體的問題，以了解應(yīng)聘者在一定的情景背景下中是如何完成工作任務(wù)的。 ? 舉一個例子： ? 問：你曾經(jīng)參與過什么項目性質(zhì)的工作嗎，印象比較深刻的？ ? 答： …… ? 問：這個項目的背景是什么？（或，為
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