心理咨詢與心理治療-在線瀏覽
2025-03-21 23:18本頁面
【正文】 。 。 ，經常感到失望、無助和無力。 。 。 。 ，對周邊不安全因素過度敏感。 評測標準： 以上 20個題目， 1～ 10題為邊緣型人格障礙的總體特征； 11～ 15題為任性型邊緣型人格障礙的亞型特征； 16～ 20題為自我毀滅型邊緣型人格障礙的亞型特征。如果回答中有兩個 “ 是 ” ，建議立即咨詢心理專家。同一性質的屢次犯罪，罪行特別殘酷或情節(jié)惡劣的犯人，其中 1／ 3—2 ／ 3的人都屬于此類型人格障礙。 15歲以前表現：經常逃學，閑蕩； 因行為不端曾多次被學校開除或勒令退學； 曾被拘捕或送交少年法庭； 至少有兩次離家出走，在外過夜； 經常撒謊（并非為逃避責罰）； 過早發(fā)生性行為； 過早吸煙、飲酒，或吸毒； 經常偷竊； 不止一次故意破壞公共設施； 反復挑起斗毆； 經常違反家庭或學校規(guī)章制度（除逃學，出走外）15歲以后表現：不能堅持學習或工作，有學不上或有業(yè)不就達半年以上； 經常曠課礦工； 數次離開工作崗位并無就業(yè)打算； 不遵守社會規(guī)范和法律約束，產生違法行為（不論是否被捕），如破壞公物，騷擾他人，偷盜或從事其他非法活動； 易激惹或產生攻擊行為，常斗毆或毆打妻兒； 不履行承諾或義務，欠債不還，不供養(yǎng)子女； 生活無計劃，僅憑一時沖動，如無目的離家出走，無固定住址達一個月； 不可信賴，如用假名騙人； 行為鹵莽，不記后果； 忽視或虐待子女，不盡贍養(yǎng)人義務； 無法維持一夫一妻生活超過一年。我見到很多動動物園完。次。吉少。少。 41G：： 以詞為單位認字：以詞為單位認字：還還 →→ 剩剩 什什 →→ 么么 于于 →→ 終終 現現→→ 發(fā)發(fā) 42請你讀一讀下列的短文（注： ○表示不會念的單字）并回答問題? 他走 ○ 大 ○ 小巷，非 ○ 和 ○ 地和他所 ○○ 的 ○ 個 ○ 民點頭問早。? 他們一起說：「吃吧，我們的巡 ○○ 長」? 「不，」 ○○ 先生 ○ 決地 ○○ 頭，他說：「我請 ○○ 先生、女士注 ○ ，要是我在 ○○ 上吃了你們的 ○ 西，那我就○○○ 下 ○○ 和你們交 ○ ，也就是說，我已 ○ 不 ○ 再 ○ 這○ 衣服了，不 ○ 當巡 ○○ 長了！謝謝你們，為你們 ○○ 是我的 ○○ 。? 他只 ○ 受人們 ○ 任的 ○ 光 44閱讀障礙的原因?遺傳?右腦能力強于左腦?命名速度慢?語音加工能力落后注意缺陷多動障礙（ ADHD）? 注意缺陷（ Attention多動障礙（ Hyperactivity40%~80% 的患病兒童的問題會持續(xù)到青春期以后，甚至在成年后仍表現出相應的癥狀? 超過 20% 的人存在學習困難? 有 40%~60% 會出現品行障礙、犯罪、違法或服用毒品? 成年的病人可能出現人際交往的困難，會頻繁更換職業(yè)，容易出現交通事故、婚姻破裂或違法事件5/13/2023 49致病原因遺傳因素多動癥兒童受遺傳因子的影響，神經元突觸間去甲狀腺素濃度減低，就會出現多動癥的癥狀腦功能異常胎兒期以及嬰幼兒期的疾病、中毒、外傷等都能導致腦功能的損傷或異常社會環(huán)境及家庭影響家長中 “嚴格管教者 ”占 %，放任不管者占 %，過分溺愛者占 %。? 交往障礙：非常的孤僻，不能與其他人發(fā)展人際關系? 興趣和活動的局限：? 重復簡單的游戲活動及動作，缺乏對事物的想象力及靈活地運用它們的能力和技能。? 大部分智力落后? 起病于嬰兒期或童年早期。? 個案本人? 自愿原則（非強加給人，非自愿特例）? 解決個案心理困擾（思想教育、品德問題、生活習慣等混淆）? 自我探索，治療師協(xié)助（請告訴我該怎么辦？）? 長時間的過程（短程、長程）? 基本架構或專業(yè)設置（時間、地點、費用、界限、規(guī)則）55陳侃 復旦大學心理系心理咨詢的基本特征? 個案本人? 非個案本人的咨詢請求很多? 直接前來：例，母親替患病兒子來咨詢，擔心兒子自尊心? 個案建議：逼婚男子的一家人（督導經歷）? 思考：為什么這么多非個案本人的咨詢請求？? 對治療師 “ 治愈者的投射 ” ；不切實際的期待? 對咨詢的顧慮? 誤解咨詢?yōu)?“ 藥 ” ，生理治療的慣性思維56陳侃 復旦大學心理系心理咨詢的基本特征? 自愿原則（非強加給人，非自愿特例）? 常見：家長強迫孩子來 /機構轉介，如教導處、醫(yī)院等。? 需區(qū)分：前來咨詢者確實需要幫助、引介者常是該引起我們興趣的人57陳侃 復旦大學心理系心理咨詢的基本特征? 解決個案心理困擾（思想教育、品德問題、生活習慣等混淆）? 難以界定是否心理咨詢該介入。? 最近網癮的爭論把這一問題界定為一般生活習慣，不需治療。? 如：失戀者通過治療心理成長，接納了失戀，總結了問題，而非找回男友。? 治療師注意：成為治愈者的誘惑。? 個案的責任59陳侃 復旦大學心理系心理咨詢的基本特征? 長時間的過程? 短程、長程治療，
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