【正文】 ● 活動題目選定理由 : 活動題目選定后 ,將選定理由以條文式 ,具體加以說明 . 活動課題的選擇第三章 QCC活動指南活動課題評價特性之決定● 現(xiàn)場五大任務(wù)之評價特性 : Ⅰ 有關(guān)質(zhì)的評價特性 : 尺寸、純度、強度、性能、外觀的缺點數(shù)、色彩等 。 Ⅲ 有關(guān)成本的評價特性 : 收量、損耗費、廢料、原材料費、工時、加班時間、稼動率、 修理工時、不良率等 。 Ⅴ 有關(guān)士氣的評價特性 : 改善提案件數(shù)、出勤率、遲到率、不遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)件數(shù) . ● 評價特性值的決定原則 : Ⅰ 選取能以數(shù)值化具體表現(xiàn)的真正的特性值 。 Ⅲ 選取能每天或至少每周有辦法定期且繼續(xù)不斷搜集數(shù)據(jù)的特性值 。 Ⅱ 要改善什么程度的動機 ,能具體地向圈員表示出來 。 Ⅱ 目標(biāo)必須適合全體圈員之能力者 。 Ⅳ 以約 90%達標(biāo)率以上的值為目標(biāo) 。 Ⅵ 值得長期研討的問題則不妨分段分期制訂目標(biāo) .第三章 QCC活動指南活動計劃書之?dāng)M定 ● 擬定活動計劃書 : Ⅰ 檢討活動題目及目標(biāo) ,依照品管圈改善活動的步驟擬定活動計劃 。 Ⅲ 有關(guān)計劃內(nèi)容 ,須經(jīng)所屬主管之指導(dǎo)及批準(zhǔn) . ● 工作分擔(dān) : 品管圈活動為使能順利進行 ,更有效地達成活動目標(biāo) ,圈長必須考慮圈員之性格、能力、職務(wù)來決定工作分派 : Ⅰ 非圈長做不可的事項 。 Ⅲ 非某位圈員來做不可的事項 。 Ⅴ 為考慮教育效果 ,特別要由某位圈員來做的事項 。 Ⅶ 有需要互相交換意見 ,一邊調(diào)整一邊進行才能完成的事項 。 。 . 3. 改善的五條件 : 好 → 質(zhì)量的改善 → 制品的質(zhì)量 輕松 → 疲勞的減輕 → 人群關(guān)系 安全 → 不安全的減輕 → 安全感 快 → 時間的縮短 → 作業(yè)效率 → 交期 便宜 → 經(jīng)費的節(jié)省 → 成本 二 . 提出對策的想法 提出改善對策 ,圈員全體一起來參與及動腦筋 :『創(chuàng)意 +構(gòu)想』是把記憶在腦海中的零散事物組合起來 ,成為新而有效的組合 ,人數(shù)愈多 ,比例上就會愈多 ,量也愈多 ,則記憶的組合產(chǎn)生好創(chuàng)意、好構(gòu)想的可能性會愈高 .因此 ,留存在頭腦中的記憶相互利用才能發(fā)生效用 ,要能相互利用 ,就須在圈會中把想到的構(gòu)想 ,盡量提出交換意見 .若僅記憶量多 ,并不能成為智能 ,要如何組合成新而有效的改善對策才是最重要的 .第三章 QCC活動指南改善對策之提出三 .1. 明確構(gòu)想的目的 : 。抽出改善的構(gòu)想 ,列記改善對策 : ,當(dāng)立即記錄 . . .提出改善對策思考之原則 :四 .1.對策要具體可行 ,避免 “ 加強 ” 、 “ 盡量 ” 要提出既經(jīng)濟又有效益的對策 ,符合經(jīng)濟原則且能達到指定效果 。4.要自己能力可以解決的對策 .第三章 QCC活動指南四 .6.善用改善法 ,活用圈員獨創(chuàng)力 。8.五 .A等級 :本部門有辦法實施的對策 。C等級 :要花很大費用及長時間的對策 。E等級 :提出對策的技巧改善的思考法 :有否其它用途 。2.有否其代用物 。4.擴大如何 。6.相反如何 。8.合并如何 。10.二 .『物性』各有各的特性 ,換言之即『此物品』所具有之特別性質(zhì) ,把此性質(zhì)全部列特性 ,然后用其它物品來代替 ,任何物品都有特性 .大致可分下列三項 :名詞的特性 :全體、部份、材料、制法 .水壺 2.例如 : 3.例如 : 從以上的三種角度分析所有物品之性質(zhì) .缺點列舉法 :雨傘的缺點 : (√ ) (?) ( ) (?) (△ ) (?) (△ ) (△ )△ 部分已消除者 ?今後仍有消除缺點之必要者第三章 QCC活動指南四 .愚巧法 : ,也會發(fā)生錯誤 .愚巧法就是為使再愚鈍的人來操作或作業(yè)中 ,稍不注意 ,也 不會發(fā)生錯誤而考究出來的一種方法 . : 、大小、色、感覺、音等很容易就能正確識別 。 ,或作業(yè)順序區(qū)別常易混淆的相似作業(yè) 。相對的希望點列舉法是具有積極性意 義的 . 例如 : 鋼筆 : 9.‥‥‥ 如以上把希望點列出 ,然后逐一去發(fā)掘改善的方法 .第三章 QCC活動指南對策實施計劃 。 。 ,避免獨腳戲的情況產(chǎn)生并使多數(shù)人都能確實協(xié)力合作 。 。 。 . 。 : 。 。 . :針對柏拉圖 0—80% 之項目下對策 。 :依照不良項目再做特性要因圖再圈出重要項目 。 : :對策要采取分段試行來擬定實施計劃 .第三章 QCC活動指南一 .改善對策之試行 : ,其回收如何 。 。 。 .三 .實施改善對策之要領(lǐng) : 。 ,使全體圈員都能了解數(shù)據(jù)之變動情形 。 10分鐘 ,集合圈員說明昨日之實施結(jié)果及今日之實施內(nèi)容 . 四 .實施改善對策的注意事項 : 。 ,標(biāo)準(zhǔn)外之條件亦應(yīng)在穩(wěn)定狀態(tài) 。 .第三章 QCC活動指南改善提案 一 .何謂改善提案制度 : 全公司員工在自己工作現(xiàn)場日常所發(fā)現(xiàn)的問題 ,研究對公司有利的改善對策 ,向公司建 議以達成公司經(jīng)營目的所實施的制度 .二 .提案制度的目的 : ,提高創(chuàng)新與改善精神 。 ,使對公司有更大的貢獻 。 ,使上意可以下達 ,下情可以上達 。 .三 .改善提案的范圍包括成本合理化、作業(yè)合理化、質(zhì)量向上、安全性向上、環(huán)境之改善等方面內(nèi)容 .四 .品管圈圈會之改善提案 : 『質(zhì)』與『量』 : — 增加改善提案數(shù) (量 )。 ,大家一起來想 ,一起來實施 。 ,必須在圈會時提出討論 。 。 ,每一對策是否真正有效