【摘要】兩極世界的形成人教版歷史必修一第9單元第1課華師歷史0402陳法美探究的主要問題:?“冷戰(zhàn)”局面是如何形成的??“冷戰(zhàn)”對二戰(zhàn)后國際關系發(fā)展有哪些影響?重要概念:?“冷戰(zhàn)”?北大西洋公約組織?華沙條約組織?古巴導彈危機一、形成背景:西歐、日本:普遍衰落美國:擁有強
2025-01-21 16:18
2024-08-28 01:00
【摘要】本資料由書利華教育網(又名數理化網)為您整理1一位美國影評人說:“擎天柱是一個真正的英雄,他從不在對與錯之間動搖,他身上完全沒有一點黑暗,他知道他要做的就是拯救世界,他自動地獻出生命來拯救你們,他的死亡也導致了這個世界不斷地改變……這樣的人此前我只知道一個,他叫做耶穌基督?!北举Y料由書利華教育網(又名數理
2025-03-07 00:25
【摘要】鐵幕1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯的勢力范圍之內……”第25課兩極世界的形成兩極格局:以美國和蘇聯的兩大集
2025-01-24 05:25
【摘要】第四章世界兩極格局的形成第一節(jié)戰(zhàn)后初期的國際關系一、戰(zhàn)后初期世界政治經濟形勢二戰(zhàn)后,法西斯德國被徹底打垮,淪為戰(zhàn)敗國,國土為盟軍占領,殖民地被剝奪殆盡,國外市場和海外投資也全部喪失。英國在戰(zhàn)爭中損失兵力120萬,消耗資金250萬英鎊,外貿瀕于停頓,黃金儲備幾乎枯竭,海外投資也大部分變賣。戰(zhàn)爭結束時,國債高達
2025-01-21 01:28
【摘要】第25課兩極世界的形成世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結構。這種結構在一定時期內處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。冷戰(zhàn):以美國為首的西方資本主義國家對以蘇聯為首的社會主義國家采用了除戰(zhàn)爭以外的一切手段,以遏制共產主義的對峙格局。1、第二次世界
2025-01-21 14:54
【摘要】第25課兩極世界的形成課程標準?了解美蘇兩極對峙格局的形成;?認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。——丘吉爾丘吉爾的感慨因何而發(fā)?英國贏得戰(zhàn)爭,卻輸掉財富英國在戰(zhàn)爭中損失兵力120
2025-01-27 15:26
【摘要】前蘇聯的“明斯克”號航母,現成為了深圳航母公園的主角,昔日“冷戰(zhàn)”軍備競賽的產物,而今卻成為游人如織的旅游勝景,可說是鑄劍為犁的典范但“冷戰(zhàn)”時期的遺產之一——美蘇制造的足以將人類毀滅幾十次的核武器卻依然如達摩克利斯之劍一般高懸于我們的頭頂……第1課兩級格局的形成課標要求:程
2025-01-20 11:28
【摘要】必修1第25課《兩極世界的形成》學案鞏義二中東校區(qū)高一歷史組趙焰學習目標:知識與能力:掌握雅爾塔體系的確立;杜魯門主義,馬歇爾計劃,北大西洋公約組織等基本史實。理解美國推行“冷戰(zhàn)”政策的背景及實施步驟。通過探討美蘇對峙中各自采取的政治、經濟和軍事措施,分析“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關系。過程與方法:通過情境再現,探
2025-01-26 11:25
【摘要】雅爾塔體系二戰(zhàn)后,世界大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,確立了美蘇為主導的國際關系新體制,即雅爾塔體系。雅爾塔體系奠定了戰(zhàn)后兩極世界格局的框架。雅爾塔體系的主體內容:原則上倡導和平、民主。具體內容包括:處置戰(zhàn)敗國,防止法西斯主義東山再起;重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治地圖(特別是重劃戰(zhàn)敗國及被占領
2025-07-15 22:47
【摘要】第29課兩極對峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識叢報》的主編邀請我們班為他們報社出一期關于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專題報道。主編要求我們的報道能結合當時世界局勢,準確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷
2025-01-21 13:03
【摘要】考點歷史特征歷史表現兩極格局的形成美蘇兩極格局取代傳統的以歐洲為中心的國際關系格局;美蘇“冷戰(zhàn)”,大國強權政治雅爾塔體系確立、杜魯門主義提出、馬歇爾計劃、北約和華約組織的成立多極化趨勢的出現多極化趨勢在曲折中發(fā)展走向聯合的歐洲、日本謀求政治大國地位、不結盟運動的興起、中
2025-03-07 00:43
【摘要】第25課兩極世界的形成方案二(示范校)【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。一、學習目標1.知識與能力通過了解雅爾塔體系的確立,認識其對戰(zhàn)后世界兩極格局形成所起的作用;通過了解美國、蘇聯從戰(zhàn)時盟友到對手的原因,理解戰(zhàn)后美蘇兩國以及社會主義國家之間斗爭
2025-02-05 21:35
【摘要】第25課《兩極世界的形成》教學設計-湖南省桂東縣第二中學李益成搜集整理一、課堂構思,理論性強。學生要掌握雅爾塔體系與兩極格局關系、“鐵幕”“冷戰(zhàn)”等內容。,化繁為簡,化難為易,大膽對教材取舍。,增強教學效果,擴展學生視野。二、教學內容分析:了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二
2025-02-05 12:34
【摘要】工作人員將北約的標志安放在捷克首都布拉格議會大樓內兩極對峙格局的形成導言“二戰(zhàn)”結束了,人類是否迎來了真正的和平?昔日的盟友關系能否維持長久?什么是“冷戰(zhàn)”、“熱戰(zhàn)”?“杜魯門主義”、“馬歇爾計劃”是怎樣提出的?“北約”、
2025-01-21 13:04