【正文】 索居 對(duì)于涂裝、電鍍等大型加工設(shè)備，由于生產(chǎn)環(huán)境的關(guān)系，通常安裝在另外一個(gè)隔離的地點(diǎn)，從而影響生產(chǎn)的流暢性。圣 帝 咨 訊整體上呈一筆畫(huà)布置將長(zhǎng)屋型改為大通鋪式采用 U字型生產(chǎn)線(xiàn)由水平布置改為垂直布置Step1Step2Step3Step4工廠(chǎng)整體布置一筆畫(huà)圣 帝 咨 訊Step1 由水平布置改為垂直布置ABCABCABCABCABCA A A A AB BC C C水平布置（離島式、鳥(niǎo)籠式 “粗流而慢 ”）垂直布置（ “細(xì)流而快 ”，滿(mǎn)足多樣少量）圣 帝 咨 訊Step2 采用 U字型生產(chǎn)線(xiàn)14 13 12 11 10 71 2 3 485 69材料成品 （ 1）以 U字型，依逆時(shí)針?lè)较虬垂に嚵鞒膛帕猩a(chǎn)。 （ 3）便于作業(yè)者相互協(xié)作，異常時(shí)能停線(xiàn)，及時(shí)暴露問(wèn)題并改善之。圣 帝 咨 訊Step3 將長(zhǎng)屋型改為大通鋪式大通鋪式布置圣 帝 咨 訊大通鋪式 布置 （ 1）減少各生產(chǎn)線(xiàn)的在制品數(shù)量，以減少堆積空間。 大通鋪式布置能有效利用空間，便于線(xiàn)與線(xiàn)之間相互協(xié)作，根據(jù)各生產(chǎn)線(xiàn)產(chǎn)距時(shí)間調(diào)整作業(yè)分配和人員安排，達(dá)到少人化目的。圣 帝 咨 訊Step4 整體上呈一筆畫(huà)布置一筆畫(huà)布置圣 帝 咨 訊（二）流線(xiàn)化設(shè)備設(shè)計(jì)與調(diào)整 易被差遣原則 實(shí)用原則流動(dòng)原則 能屈能伸原則 彈性原則 窄面原則 三不原則 成長(zhǎng)帶原則圣 帝 咨 訊易被差遣原則手工化 動(dòng)力化 機(jī)械化 自動(dòng)化高速度高產(chǎn)量多功能泛用化大型化固定化高價(jià)化智能化人使用設(shè)備設(shè)備幫助人人輔助設(shè)備人管理設(shè)備人適應(yīng)設(shè)備彈性化靈活化多樣少量短交貨期低成本設(shè)備配合人小型化 流動(dòng)化有彈性 變換快設(shè)備發(fā)展史圣 帝 咨 訊小型化 流動(dòng)化有彈性 變換快質(zhì)量穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定高速度高產(chǎn)量穩(wěn)定 速度適中設(shè)備隨需求增減組合人員物料順暢流動(dòng)通過(guò)局部切換適應(yīng)不同加工對(duì)象適應(yīng)不同加工要求只需更換模具刀具等可滿(mǎn)足各種不同產(chǎn)品快速切換節(jié)省時(shí)間實(shí)現(xiàn)多樣少量混流生產(chǎn)圣 帝 咨 訊實(shí)用原則買(mǎi)基本功能設(shè)備買(mǎi)專(zhuān)用設(shè)備不買(mǎi)有功能浪費(fèi)的設(shè)備附加功能可根據(jù)實(shí)際需要逐步附加滿(mǎn)足適當(dāng)?shù)男枨蠹纯刹毁I(mǎi)泛用化設(shè)備小批量生產(chǎn)細(xì)流而快 理想的設(shè)備能確保整個(gè)生產(chǎn)工序環(huán)環(huán)相扣，整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)暢通無(wú)阻，無(wú)中間停滯和多余在制品。帶輪設(shè)備機(jī)動(dòng)性高，可將大設(shè)備單元化，便于拆裝和移動(dòng)。I/O一致效率高。 技術(shù)創(chuàng)新 為適時(shí)推出新產(chǎn)品，縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間、縮短生產(chǎn)周期至關(guān)重要。圣 帝 咨 訊能屈能伸原則拒絕 “武士道 ”精神“包子換餡 ”泛用機(jī)專(zhuān)用化 設(shè)備設(shè)計(jì)（購(gòu)置）時(shí)須考慮市場(chǎng)和產(chǎn)品的變化，避免產(chǎn)品 “死 ”而設(shè)備 “徇情 ”現(xiàn)象。 將具備基本功能的泛用設(shè)備配上專(zhuān)用模具、刀具等達(dá)到專(zhuān)用目的。 操作者作業(yè)時(shí)占用的地方要盡量小，不但可以減少操作時(shí)走動(dòng)的浪費(fèi)，而且可以縮短作業(yè)循環(huán)時(shí)間。 要使作業(yè)者能盡量靠近作業(yè)點(diǎn)，站立時(shí)的工作高度以肚臍高度為準(zhǔn)，深度以雙手能觸及到的范圍為準(zhǔn)。減少無(wú)價(jià)值走動(dòng) 作業(yè)路徑應(yīng)避免直線(xiàn)式、采用逆時(shí)針回轉(zhuǎn)方式，使作業(yè)者邊走邊做；工件傳送采用滑槽或滾輪式，啟動(dòng)按鈕能邊走邊觸摸，這樣就能減少?zèng)]有附加價(jià)值的空手走動(dòng)動(dòng)作。木偶動(dòng)作： 前一個(gè)動(dòng)作結(jié)束， 后一個(gè)動(dòng)作才開(kāi)始。 機(jī)器人也是 “人 ”，務(wù)求多能化，所以腳要能移動(dòng)，不能固步自封。 ② 等待浪費(fèi) 前后工序作業(yè)節(jié)奏不同造成作業(yè)等待。④ 空間浪費(fèi) 緩沖庫(kù)存的存放設(shè)施、存放空間浪費(fèi)。① 邊送邊做在輸送帶上完成裝配工作，消除搬運(yùn)浪費(fèi)。④ 設(shè)立 “接棒區(qū) ”流入 “接棒區(qū) ”的制品由下工序協(xié)助完成。圣 帝 咨 訊流線(xiàn)化生產(chǎn)改善實(shí)例改善前入料出料生產(chǎn)線(xiàn)長(zhǎng)： 作業(yè)人員： 6人生產(chǎn)能力： 900件 /日例 1某廠(chǎng)電路板插件線(xiàn)提高生產(chǎn)效率實(shí)例循環(huán)時(shí)間： 150秒零件供應(yīng)方式：在制品庫(kù)存： 30件圣 帝 咨 訊（ 1）去掉輸送帶， 以塑料托盤(pán)支撐印刷電路板，在工作桌面上手推傳送；（ 2）區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)， 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)由在線(xiàn)作業(yè)者承擔(dān)， 變異大、難預(yù)期的非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)由線(xiàn)外 “水蜘蛛 ”承擔(dān)；（ 3）改變物料盒及其擺放位置： 采用斜槽式供料盒， 全部擺放在作業(yè)者正前方，由 “水蜘蛛 ”負(fù)責(zé)補(bǔ)充物料。H1010件 /日 /人 圣 帝 咨 訊改善后A BDC鑄件BDA BB C休息角圣 帝 咨 訊項(xiàng) 目 改善前 改善后 成 果交貨期 7天 3天 后續(xù)改善目標(biāo) 1天生產(chǎn)能力 110件 /人 日 勞動(dòng)生產(chǎn)率提高 155%返修率 23% 13% 降低 43%空間占用 1450m2 920m2 減少 37%無(wú)形成果 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境改觀(guān)，物流順暢，問(wèn)題顯現(xiàn)化，員工協(xié)作精神好。 適量 謝小勝 適量 沒(méi)有規(guī)律的非重復(fù)性作業(yè)，如：補(bǔ)充螺栓。圣 帝 咨 訊 為達(dá)到人員的安定，首先要分離標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。作業(yè)順序標(biāo)準(zhǔn)手持品生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)備布置工序加工順序物流過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)在制品制定作業(yè)人員配置作業(yè)人員動(dòng)線(xiàn) 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)由現(xiàn)場(chǎng)管理者自主制定有利于提高現(xiàn)場(chǎng)人員的積極性，達(dá)到 “我制定我遵守 ”的效果；同時(shí)必須根據(jù)市場(chǎng)需求量的變化而改進(jìn)。 產(chǎn)距時(shí)間根據(jù)市場(chǎng)需求量確定，各生產(chǎn)線(xiàn)按照產(chǎn)距時(shí)間組織生產(chǎn)，就能避免過(guò)量生產(chǎn)及由此造成的種種浪費(fèi)。 工件的傳送 操作者的動(dòng)作順序 作業(yè)順序并非物流順序，必須符合生產(chǎn)線(xiàn)運(yùn)行的規(guī)律，避免因操作者不遵守作業(yè)順序而造成事故，如：誤把未加工完畢的工件傳入后工序而導(dǎo)致機(jī)械損壞或停線(xiàn)等。 工作量的均衡性 雙手使用方式 合理地設(shè)定作業(yè)順序能使操作者安全地、有效地、自信地按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)，從而保證質(zhì)量和生產(chǎn)效率。 有時(shí)為了質(zhì)量檢查或下工序加工條件的需要，也必須設(shè)定一定數(shù)量的在制品。圣 帝 咨 訊標(biāo)準(zhǔn)在制品 7869材料成品 作業(yè)順序與加工物流同向時(shí)：工序間需要 1個(gè)在制品。圣 帝 咨 訊非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)處理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) 非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)線(xiàn)上操作者負(fù)責(zé) 線(xiàn)外 “水蜘蛛 ”負(fù)責(zé)對(duì) “水蜘蛛 ”來(lái)說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)全體標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)生產(chǎn)安定化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)圣 帝 咨 訊“水蜘蛛 ” 將生產(chǎn)崗位的非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)內(nèi)容抽出來(lái)，作為 “水蜘蛛 ”的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)內(nèi)容，以每次供應(yīng)一套均衡物料的方式保證生產(chǎn)線(xiàn)的持續(xù)作業(yè)。 所以， “水蜘蛛 ”作業(yè)的目的不僅僅是搬運(yùn)的合理化。 考慮工序作業(yè)性質(zhì)及質(zhì)量要求，設(shè)計(jì)容器的標(biāo)準(zhǔn)容量、尺寸大小和形狀。 確定 “水蜘蛛 ”作業(yè)場(chǎng)所、準(zhǔn)備貨架及倉(cāng)庫(kù)。圣 帝 咨 訊“水蜘蛛 ”作業(yè)實(shí)施步驟設(shè)置供料臺(tái)設(shè)計(jì)檢料車(chē)確定人員 在生產(chǎn)線(xiàn)旁設(shè)置供料臺(tái)，物料從臺(tái)車(chē)上移至供料臺(tái)應(yīng)方便容易，便于操作者拿取。 “水蜘蛛 ”必須動(dòng)作迅速，頭腦清醒靈活，掌握生產(chǎn)線(xiàn)的瞬間變化并能采取對(duì)應(yīng)措施。圣 帝 咨 訊少人化 用最少的人數(shù)、用最低的成本生產(chǎn)市場(chǎng)需要的產(chǎn)品數(shù)量。省人化 通過(guò)多工序作業(yè)，減少操作人員。圣 帝 咨 訊勞動(dòng)生產(chǎn)效率 =上月：需求 1000臺(tái) /日 本月：需求 800臺(tái) /日 工序 10個(gè) 工序 10個(gè) 人員 10人 人員 8個(gè) 問(wèn)題點(diǎn)： 1個(gè)工序 1個(gè)操作者，減員不可能著眼點(diǎn)：拋棄單一工序操作、定崗定員觀(guān)念 實(shí)行多崗位操作、非定員制觀(guān)念例圣 帝 咨 訊多工序操作單工序操作 多工序操作適合 大批量生產(chǎn) 多品種小批量生產(chǎn)特點(diǎn) 一人一崗、專(zhuān)業(yè)操作 一人多崗、多技能操作人員作業(yè)適應(yīng)性差 人員作業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)生產(chǎn)及人員難調(diào)整 生產(chǎn)及人員容易調(diào)整操作者易失去積極性 能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)有時(shí)能達(dá)到省人化目的 能達(dá)到少人化目的圣 帝 咨 訊U型布置 消除離島作業(yè)專(zhuān)用型小型設(shè)備安全的作業(yè)環(huán)境 流線(xiàn)化 生產(chǎn)設(shè)備離人化走動(dòng)作業(yè)多能工培養(yǎng) 將人的工作與設(shè)備的工作分離，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)人能離開(kāi)。 一人具備多個(gè)崗位的操作技能。 培養(yǎng)多能工的目的，是為了達(dá)到少人化、使生產(chǎn)物流順暢，最終提高生產(chǎn)效率。 重點(diǎn)培養(yǎng)作業(yè)順序和內(nèi)容，一看就明白的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)。整體推廣制定計(jì)劃改進(jìn)設(shè)備 培養(yǎng)多能工意識(shí)，舉辦競(jìng)賽、表?yè)P(yáng)先進(jìn)。 達(dá)到易操作、離人化、只需工件取放作業(yè)。圣 帝 咨 訊多能工實(shí)施要點(diǎn)培訓(xùn)小組現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo) 以基層改善活動(dòng)方式，組建多功能推進(jìn)小組。 善用《多能工技能訓(xùn)練計(jì)劃表》，揭示目標(biāo)。 定期檢查、總結(jié)，針對(duì)性改善，必要時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，強(qiáng)化多能化意識(shí)。部門(mén)培養(yǎng)的常用途徑有：專(zhuān)題培訓(xùn)委職鍛煉業(yè)績(jī)輔導(dǎo)附圣 帝 咨 訊業(yè)績(jī)輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑（Ｏ）了解部下（一）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（二）工作傳授（三）試做（四）檢驗(yàn)業(yè)務(wù)教導(dǎo)（ O）了解部下 基本情況 性格 能力 優(yōu)點(diǎn)、弱勢(shì) 適才適所與適所適才圣 帝 咨 訊業(yè)務(wù)教導(dǎo)— 業(yè)績(jī)輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 —（Ｏ）了解部下（一）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（二）工作傳授（三）試做（四）檢驗(yàn) （一）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 使他平心靜氣 告訴他將做何種工作 掌握他對(duì)該項(xiàng)工作的了解程度 創(chuàng)造使之樂(lè)園學(xué)習(xí)的氣氛 使他進(jìn)入正確的位置圣 帝 咨 訊業(yè)務(wù)教導(dǎo)— 業(yè)績(jī)輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 —（Ｏ）了解部下（一）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（二）工作傳授（三）試做（四）檢驗(yàn) （二）工作傳授 將主要的步驟講給他聽(tīng)、 寫(xiě)給他看、做給他看； 強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)； 清楚地、完整地、耐心地指導(dǎo)； 不要超過(guò)他的理解能力。圣 帝 咨 訊業(yè)務(wù)教導(dǎo)— 業(yè)績(jī)輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 —（Ｏ）了解部下（一）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（二）工作傳授（三）試做（四）檢驗(yàn) （四）檢驗(yàn) 讓他開(kāi)始工作， 指定協(xié)助他的人； 經(jīng)常檢查，幫他改正錯(cuò)誤； 鼓勵(lì)提問(wèn)，必要時(shí)再指導(dǎo) 逐步減少指導(dǎo)。任何事情沒(méi)有反省就不會(huì)有進(jìn)步！圣 帝 咨 訊業(yè)績(jī)輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 Step1 描述員工的工作行為 Step2 描述行為的影響 Step3 征求員工意見(jiàn)， 聽(tīng)取其對(duì)行為的解釋Step4 將來(lái)如何改進(jìn)糾正員工行為圣 帝 咨 訊— 業(yè)績(jī)輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 —例：某員工銷(xiāo)售額上升 Step1 指出其業(yè)績(jī)大幅上升 % Step2 詢(xún)問(wèn)員工通過(guò)什么方式使銷(xiāo)售額上升 （讓員工有表達(dá)成績(jī)、感受成就的機(jī)會(huì)） Step3 征求員工意見(jiàn)， 聽(tīng)取其成功之道Step4 探討將來(lái)怎么辦表?yè)P(yáng)、鞏固員工行為