【摘要】第4課心音共鳴寫觸動(dòng)心靈的人和事1.培養(yǎng)認(rèn)真觀察生活并從中發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)心靈的因素,用敏感的心靈體味現(xiàn)實(shí)生活中能觸動(dòng)心靈的人和事的能力。2.學(xué)會(huì)挖掘日常小事中觸動(dòng)心靈因素的方法,掌握寫作中?小事見真情?的能力,養(yǎng)成關(guān)注小事、積累小事、記錄小事、思考小事的習(xí)慣,擴(kuò)充寫作素材。3.體味細(xì)節(jié)描寫對(duì)傳遞情感、增強(qiáng)文章表現(xiàn)力的重
2025-01-20 20:44
【摘要】第12課談中國詩1.掌握通過抓關(guān)鍵性語句劃分段落和歸納段意的方法。2.在中國詩與外國詩的比較中,歸納中國詩的特點(diǎn)。3.對(duì)文中的比喻進(jìn)行分析,體會(huì)比喻的含義和表達(dá)效果。4.通過本文的學(xué)習(xí),激發(fā)對(duì)我國優(yōu)秀詩歌藝術(shù)的熱愛之情。1.通讀文章,快速理清文章的行文思路,全面把握文章結(jié)構(gòu)。2.
2025-01-20 20:12
【摘要】第9課謳歌親情學(xué)習(xí)寫得充實(shí)1.掌握要寫得充實(shí)就要寫得細(xì)、寫得真、寫得實(shí)的寫作技巧。2.學(xué)習(xí)如何通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)親情,從而把文章寫得充實(shí)的技巧。3.學(xué)會(huì)尊重理解父母,回報(bào)父母,感受親情。1.結(jié)合相關(guān)事例和例文,圍繞訓(xùn)練目的,聯(lián)系生活實(shí)際,分?品親情??析親情??寫親情?三個(gè)環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)如何把文章寫
2025-01-19 22:40
【摘要】第3課邊城1.理清小說節(jié)選部分情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。2.分析并把握翠翠、爺爺?shù)戎饕宋镄蜗蟆?.揣摩作者的創(chuàng)作意圖,歸納小說的主旨。4.賞析作品中的風(fēng)俗描寫,感受其中的風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美。1.采用泛讀與精讀相結(jié)合的方式,以閱讀發(fā)現(xiàn)為線索,在教師的提示指導(dǎo)下,培養(yǎng)整合閱讀信息的能力。
【摘要】第11課說?木葉?1.理解文章由?木葉?所闡說的詩歌語言富于暗示性的理論。2.了解中國古典詩歌意象的相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn),提高對(duì)古典詩歌的理解力和領(lǐng)悟力。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí),分析詩歌中的同類現(xiàn)象。1.通過初讀,理清文章的層次,概括各層次的要點(diǎn),明確作者的觀點(diǎn)。2.通過再讀,理清作者運(yùn)用了
2025-01-20 08:22
【摘要】第13課錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采1.正確認(rèn)識(shí)思想與語言密不可分、互為依存的關(guān)系。2.在遣詞造句、修辭、意蘊(yùn)等方面培養(yǎng)講求文采的習(xí)慣。3.培養(yǎng)良好的語感,提高對(duì)語言的審美鑒賞能力。1.采用討論分析法,弄明白思想與語言密不可分的關(guān)系。2.通過閱讀范文或精彩片段,培養(yǎng)語感,提高審美鑒賞的能力。3
【摘要】第10課咬文嚼字1.學(xué)習(xí)本文分析問題的方法,培養(yǎng)求異創(chuàng)新的思維方式。2.深入體會(huì)作者?文字和思想情感有著密切的關(guān)系?這一主張。3.正確理解和運(yùn)用祖國的語言文字,培養(yǎng)?一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)?的精神。1.通過初讀,理清文章的層次,概括各層的要點(diǎn),明確作者的觀點(diǎn)。2.通過再讀,
【摘要】第8課陳情表1.學(xué)習(xí)和積累文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式等文言知識(shí),培養(yǎng)文言文語感。2.學(xué)會(huì)鑒賞本文文思縝密、脈絡(luò)分明、陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合的語言藝術(shù)。3.感悟親情,以歷史的眼光看待?忠?和?孝?。1.結(jié)合注釋,掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞,理解文章大意,感悟作品中蘊(yùn)含的思想感
【摘要】第5課歸去來兮辭并序1.掌握文中的重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法,以及文言特殊句式。2.熟讀并背誦課文,了解辭賦的特點(diǎn)。3.賞析本文的語言特點(diǎn),體會(huì)作者的真摯情感。4.感悟作者返璞歸真的人生志趣和人生境界。1.在掌握生僻字讀音的基礎(chǔ)上反復(fù)朗讀課文,在朗讀中體悟作者的情感,把握文章的主旨。
【摘要】第2課裝在套子里的人1.理清小說情節(jié),掌握其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.正確認(rèn)識(shí)別里科夫的形象及其時(shí)代意義。3.學(xué)習(xí)作品中幽默諷刺的手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。4.認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。1.采用略讀的方式,快速瀏覽文本,從“套子”入手,理清小說的思路,概括小說的情節(jié)。2.從文本中找出關(guān)于別里科夫的典
【摘要】第6課滕王閣序1.掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法,以及文言特殊句式。2.了解序的特點(diǎn)和駢體文的有關(guān)知識(shí)。3.熟讀并背誦課文,賞析本文的語言特點(diǎn)。4.體會(huì)作者懷才不遇而又自勵(lì)志節(jié),憤郁不平而又不甘沉淪的復(fù)雜感情。1.結(jié)合課文注釋和相關(guān)資料,閱讀文本,理清文章思路,疏
【摘要】語文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元4.蜀道難第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、寫出下列加點(diǎn)詞的古義和今義(1)危乎高哉(古義:____。今義:______。)(2)地崩山摧壯士死(古義:____
2025-01-19 22:52
【摘要】語文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元4.蜀道難李白學(xué)習(xí)目標(biāo)1.解析狀“難”之法,體會(huì)李白雄放詩風(fēng)。2.研習(xí)意象,體驗(yàn)討論,品析蜀道之“難”,感悟詩人情感。3.鑒賞本詩的藝術(shù)特色。掌握本詩重點(diǎn)詩句的深刻含義和用典。第二單元第一
【摘要】第5課燭之武退秦師1.了解作家作品、寫作背景和《左傳》等相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式、古今異義詞、通假字、詞類活用等古漢語知識(shí),翻譯重要的句子。3.賞析本文精彩的語言藝術(shù)、鮮明的人物形象,以及起伏跌宕的情節(jié)安排。4.學(xué)習(xí)燭之武等人在國難當(dāng)頭之際不計(jì)個(gè)人安危得失、顧全大局的愛國主義精神
2025-01-20 13:26
【摘要】第8課園丁贊歌記敘要選好角度1.明確有哪些?記敘的角度?。2.分析不同?記敘角度?的表達(dá)效果與作用。3.能在觀察、思考的基礎(chǔ)上合理選擇最佳的記敘角度,力求文章內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。1.仔細(xì)閱讀?話題探討?,激發(fā)寫作聯(lián)想。2.仔細(xì)閱讀?寫法借鑒?,了解?記敘的角度?的概念,體會(huì)各種記敘角
2025-01-20 08:25