【正文】 加學(xué)院規(guī)定的教學(xué)活動的； （五）超過學(xué)院規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的； 第四十二條 對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)院出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報省級教育行政部門備案。 第十三章 第四十五條 學(xué)生在學(xué)院規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，德、智、體達(dá)到 第四十六條 學(xué)生在學(xué)院規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，未達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，由學(xué)院發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書，畢業(yè)時間按發(fā)證 第四十七條 學(xué)院嚴(yán)格按照招生時確定的辦學(xué)類型和學(xué)習(xí)形式，填寫、頒發(fā)學(xué)歷證書。 第五十一條 學(xué)生因特殊原因經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意提前離校者，要帶上由教學(xué)系安排的課題（須在教務(wù)處備案），結(jié)合現(xiàn)場實習(xí)，寫出畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計，于 5 月底前寄到所在系，由教學(xué)系對 其畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行成績評定，合格者給予相應(yīng)學(xué)分，并發(fā)給畢業(yè)證書。結(jié)業(yè)后一年內(nèi)通過自學(xué)重修，提出補(bǔ)考申請，合格后由學(xué)院教務(wù)處去省教育廳辦理換發(fā)證書的手續(xù)。 第五十五條 畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學(xué)院核實后出具相 第十四章 第五十六條 延長學(xué)習(xí)年限的學(xué)生，應(yīng)提前兩個月，向所在系提出申請，經(jīng)教務(wù)處復(fù) 第五十七條 學(xué)生在正常學(xué)制的期限內(nèi)，未修滿教學(xué)計劃規(guī)定學(xué)分，允許本人申請延長學(xué)習(xí)時間。 第五十八條 要求延長學(xué)習(xí)期限的學(xué)生，由本人提出書面申請，由所在系審議后，報教務(wù)處復(fù) 核，經(jīng)主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后限期繼續(xù)學(xué)習(xí)。延長學(xué)習(xí)期間的收費(fèi) 第六十條 教務(wù)處受理延長學(xué)習(xí)期申請的截止時間為每年的五月底。必須由學(xué)院批準(zhǔn)。但有 （二）入學(xué)后患有某種疾病或 生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其它專業(yè)學(xué)習(xí)者； （四）根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時學(xué)院可進(jìn)行集體轉(zhuǎn) 第六十二條 學(xué)生在本院范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，須由本人提出申請，所在系和轉(zhuǎn)入系同意后，報教務(wù)處審核，經(jīng)主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可正式轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。按照省教育廳普通高校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，一旦電子注冊后，原則上不 第六十四條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。學(xué)生參加學(xué)習(xí)和其他集體活動都要進(jìn)行考勤。因病請假須持學(xué)院衛(wèi)生所或縣級以上醫(yī)院診斷證明。 第七十條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管 理的組織形式，支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。學(xué)生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復(fù)制、販賣非法書刊和音像制品等違反治安管理規(guī)定的行為；不得參與非法傳銷和進(jìn)行邪教、封建迷信活動；不得從事或者參與有損大學(xué)生形象、有損社會公德的活動。學(xué)生成立團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)按學(xué)院有關(guān)規(guī)定提出書面申請，報 學(xué)院批準(zhǔn)。 第七十四條 學(xué)院提倡并支持學(xué)生及學(xué)生團(tuán)體開展有益于身心健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。 第七十五條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、社會服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動，并根據(jù)實際情況給予必要幫助。 第七十六條 學(xué)生舉行大型集會、游行、示威等活動，應(yīng)當(dāng) 按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。 第七十七條 學(xué)生使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)遵循國家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站、傳播有害信息。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生住宿管理的規(guī)定。 第八十條 對學(xué)生的表彰和獎勵 可以采取授予“三好學(xué)生”稱號或者其他榮譽(yù)稱號、頒發(fā)獎學(xué)金等多種形式，給予相應(yīng)的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。學(xué)院給予學(xué)生的紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過錯的嚴(yán)重程度相適應(yīng)。 第八十五 條 學(xué)院在對學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和 第八十六條 第八十七條 學(xué)院對學(xué)生作出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書，送交本人。學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)院負(fù)責(zé) 人、職能部門負(fù)責(zé)人、教 第九十條 學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)院處分決定書之日起 5 個工作日內(nèi)， 第九十一條 學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起 15個工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。 省級教育行政部門在接到學(xué)生書面 申訴之日起 30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處 第九十三條 從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起，學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的， 第九十四條 被開除學(xué)籍的學(xué)生，由學(xué)院發(fā)給學(xué)習(xí)證明。 第九十五條 對學(xué)生的獎勵、處分材料，學(xué)院應(yīng)當(dāng)真實完整地歸入學(xué)院文書檔案和本 第十九章 附 第九十六條 學(xué)生的畢業(yè)證、結(jié)業(yè)證、肄業(yè)證、修業(yè)證明、轉(zhuǎn)專業(yè)（轉(zhuǎn)學(xué)）證明等證件由教務(wù)處統(tǒng)一辦理。 建立有效的教學(xué)檢查機(jī)制是保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要手段。 。具體要求參照《蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院聽 2. 根據(jù)學(xué)院學(xué)期教學(xué)工作安排和教學(xué)改革與建設(shè)計劃項目開展具體要求，由教務(wù)處或院教學(xué)督導(dǎo)委員會對教學(xué)系和教研室有關(guān)工作內(nèi)容進(jìn)行有針對性的檢查或抽查。在檢查的基礎(chǔ)上對開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行通 。學(xué)期教學(xué)改革與建設(shè)任務(wù)，以學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作計劃落實為準(zhǔn)。具體內(nèi)容見“ 期中教學(xué)檢查表”。檢查采取由教學(xué)系向檢查組集中匯報，檢查組按檢查內(nèi)容隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行。 。檢查方式以各系自查為主。具體內(nèi)容詳 、教研室日常工作檢查。檢查由教務(wù)處教務(wù)科負(fù)責(zé)匯總，起草報告， 、教研室日常工作檢查結(jié)果由所在系辦公室負(fù)責(zé)匯總，在本系進(jìn)行情況通報，并作為系教研室和教師工作質(zhì)量年度考核的依據(jù)存檔。按列表方式填寫，一般兩學(xué)時一個單元。系考課不留復(fù)習(xí)時間，在停課考試前一周結(jié)束（包括期終測試和課程總結(jié)）；院考課可安排 2～4 學(xué)時復(fù)習(xí)時間。 ②需利用課外學(xué)時做實驗或?qū)嵱?xùn)者，應(yīng)注明所需學(xué)時數(shù)。教師備課是保證教學(xué)質(zhì)量的前提，是一種創(chuàng)造性勞動，也是提高和鍛煉教 ，參考課程教學(xué)大綱的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，下工夫鉆研和組織教學(xué)內(nèi)容，注重教學(xué)設(shè)計思想的運(yùn)用，精心策劃，提煉教學(xué)重點，合理有效地處理教學(xué)難點。同時還要注意學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)知識素質(zhì)和接受能力，系統(tǒng)地考慮內(nèi)容深度、課時容量分配，要保證學(xué)期課程教學(xué)計劃的完成，同時要 貫徹因材施教的原則。但同時也要積極開展教研室集體討論研究，尤其要在教學(xué)內(nèi)容改革、先進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法的應(yīng)用等方面，相互切磋，交流經(jīng)驗，共同提高。根據(jù)學(xué)時授課計劃，一般情況下每兩個學(xué)時寫一份教案。 ，教師上課（含實踐課）應(yīng)當(dāng)使用新教案。平時要提前寫好教案。 、期中、期抹末教學(xué)檢查的要求，教學(xué)系要定期責(zé)成或組織教研室對任課教師教案按期進(jìn)行集中檢查或部分抽查，將其檢查結(jié)果納入個人學(xué)期或年度工作質(zhì) 第三條 課堂教學(xué)。 ①教師任課后，中途不得自行調(diào)換。 ②任課教師因病或因事不能按時上課時，要事先辦理請假手續(xù)，向教研室提出申請調(diào)課，教研室主任要根據(jù)請假時限，考慮是否另派其他教師暫時接替上課或由本人休假結(jié)束時補(bǔ)課。辦理好調(diào)課手 續(xù)后才可開始休假。請假審批手續(xù)按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 ③因?qū)W院重大活動造成全院性課程調(diào)整，要按照教務(wù)處通知要求進(jìn)行補(bǔ)課，任何教師個人不得私自決定補(bǔ)課時間。 ④在任課過程中，若發(fā)現(xiàn)教師因工作責(zé)任心差或業(yè)務(wù)水平低，造成教學(xué)效果不能達(dá)到預(yù)期教學(xué)要求者，教學(xué)系和教研室要及時進(jìn)行幫助教育，限期整改。 ①上課時要嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不提前下課，不拖堂，不中途離開課堂和無辜曠課。儀表端莊，精神飽滿。做到授課內(nèi)容、時間、作業(yè)等與教案、授課計劃保持一致，有平時考核成績記載（實踐教學(xué)要堅持采用步進(jìn)式進(jìn)行考核）。教學(xué)系要把教師授課日志作為教師學(xué)期和年度日常工作考核的重要參考依據(jù)。做到 ： ①教學(xué)環(huán)節(jié)安排緊湊合理，時間 分配得當(dāng)。采用啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，重點突出，難點剖析透徹，注重實效。 ④及時把握學(xué)生知識掌握情況，注重師生間的教學(xué)思想溝通與交流，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。 ⑥盡可能引進(jìn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，注重理論知識在實踐中等具體應(yīng)用，追求教 。課堂氣氛活躍，教的輕松，學(xué)的愉快，經(jīng)了解或考核絕大多數(shù)學(xué) 生能在規(guī)定教學(xué)時間 第四條 課外作業(yè)是聯(lián)系課堂教學(xué)實際，提高學(xué)生分析問題、解決問題能力的必要途徑，是教師獲取教學(xué)信息，了解學(xué)生，提高質(zhì)量的必需環(huán)節(jié)。平時成績評定中作業(yè)成應(yīng)占 50%。要做到 : 1. 、有效，根據(jù)課程性質(zhì)，理工類課程至少每周輔導(dǎo)一次 。 ②主動詢問差生對教學(xué)內(nèi)容的消化情況，有針對性地進(jìn)行補(bǔ)課，幫助其實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。 ，向?qū)嶒炇夜芾砣藛T提出實驗課所用材料和儀器設(shè)備準(zhǔn)備要求，并提前的實驗室檢查落實情況，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)商處理。保證實驗課正常 ，結(jié)合實驗過程進(jìn)行備課，寫出教案。開課前，教師應(yīng)要組織學(xué)生對實驗內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。實驗中，教師不得離開實驗現(xiàn)場，要仔細(xì)巡視檢查操作過程，對出現(xiàn)的問題及時給予指導(dǎo)，并敦促學(xué)生及時做好實驗記錄，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的職業(yè)素養(yǎng)。實驗結(jié)束后，教師要認(rèn)真批改學(xué)生實驗報告。成績不合格者要令其重新補(bǔ)做。 第七條 實訓(xùn)教學(xué)。 第八條 專業(yè)實習(xí)是樹立學(xué)生社會勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生從事社會實踐和企業(yè)生產(chǎn)綜合職業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是職業(yè)教育過程中必須的重要組成部分。其內(nèi)容包括現(xiàn)場認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)等形式。 ，教研室要安排實習(xí)指導(dǎo)教師制訂實習(xí)教學(xué)任務(wù)書 。任務(wù)書要在實習(xí)前一周交教研室主任審核，系主管 ，向?qū)W生講清實習(xí)教學(xué)目的要求、任務(wù)和方法、勞動紀(jì)律、安全注意事項等問題。 ，指導(dǎo)教師要按學(xué)院教學(xué)工作要求，堅守實習(xí)崗位，隨時到現(xiàn)場各實習(xí)點巡視指導(dǎo)，適當(dāng)安排講課與輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn) 用所學(xué)知識和技能分析問題，培養(yǎng)和鍛煉現(xiàn)場工作的能力。配合現(xiàn)場技術(shù)人員對學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，及時發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，代表學(xué)院同實習(xí)單位進(jìn)行相關(guān)事務(wù)的聯(lián)絡(luò)，幫助系里解決各種問題。具體要求參照《蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)管理規(guī)定》中有關(guān)條 款執(zhí)行。在組織實施中應(yīng)做到： ，認(rèn)真策劃設(shè)計（論文）題目，選題要切合高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式要求，要同職業(yè)崗位實際密切結(jié)合。尤其對課程設(shè)計，要做預(yù)設(shè) （論文）資料要采用標(biāo)準(zhǔn)格式，內(nèi)容包括設(shè)計指導(dǎo)教學(xué)大綱、設(shè)計任務(wù)書（論文開題報告表）、設(shè)計指導(dǎo)書、參考資料說明等。 ，教師應(yīng)負(fù)起管理 責(zé)任，做好必要的工作記錄，為設(shè)計（論文）考核 《蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)管理規(guī)定》 第十條 各種教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行學(xué)業(yè)考核，形式視其教學(xué)內(nèi)性質(zhì)可采用筆試、口試、實際操作技能測試、現(xiàn)場綜合效果考核以及公開答辯等多種方式。 第二類 ，造成訂購教材使用效率不高、壓庫、過期甚至報廢等現(xiàn)象（數(shù)量在 100 2. 、系辦公室不按學(xué)院要求值班時間派人值班，造成對發(fā)生的教學(xué)問題無法按 4. 第三類 1/2 或燈管損壞 1/3 以上，填報維修單后兩個工作日內(nèi)仍未修復(fù)者 ； ，教學(xué)單位提出維修或調(diào)試通知后兩個工作 3 教學(xué)區(qū)內(nèi)發(fā)生鈴聲紊亂或其他噪音，經(jīng)通知有關(guān)部門后不予及時制止或處理，造成 4 第一類 ，擅自舍棄或超過學(xué)期授課計劃 1/4以上者； ，擅自變更教學(xué)任務(wù)書（課程表）所確定 的主講教師者； ，不進(jìn)行平時教學(xué)考核，授課日志要求欄目填寫不全，檢查時無法 ，給正常教學(xué)帶來較大影響者； 、傳呼機(jī)發(fā)出響聲或當(dāng)場接電話，直接影響課堂（包括理論和實踐課）教學(xué)秩序者； ，或無特殊原因經(jīng)常坐著上課或課堂教學(xué)時間達(dá)不到計劃時間 80%者； ，上課無教案或?qū)χv授內(nèi)容缺乏了解，在講授或技能操作中出現(xiàn)明顯錯誤者； ，造成實踐教學(xué)活動無法 按計劃進(jìn)行，直接影響教學(xué)效果者； ，監(jiān)考時遲到、早退或中途擅自離開考場做與監(jiān)考工作無關(guān)的其他事情者；在考場內(nèi)看書、看報、聊天、備課者；監(jiān)考時不認(rèn)真檢查考生證件，對學(xué)生作弊不及時進(jìn)行糾正和處理，給考試工作造成嚴(yán)重不良影響者； ，造成考試成績匯總工作無 ，無平時考評依據(jù)，擅自隨意編造成績，給成績 5 分鐘累計超過兩次（含兩次）以 上者； （含課程和畢業(yè)）、畢業(yè)論文不按學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范和系、教研室具體安排落實，導(dǎo)致按期不能完成任務(wù)或設(shè)計、論文質(zhì)量低下，給教學(xué)工作造成不良影響者； ，態(tài)度粗暴，經(jīng)批評教育后，仍不能 第二類 、課程表編排、課程調(diào)度、教室調(diào)度安排、實踐教學(xué)場地調(diào)度安排、考場安排等工作中出現(xiàn)疏忽或通知不及時，發(fā)生教學(xué)活動相互撞車或師生不能按時到達(dá)預(yù)定地點開展教學(xué)活動，造成教學(xué)秩序混亂者； 研室主任不認(rèn)真履行教學(xué)文件審核職責(zé)，批準(zhǔn)執(zhí)行不符合專業(yè)教學(xué)計劃 ，致使命題出現(xiàn)多處錯誤，給考試工作造成嚴(yán)重不 ，審核不嚴(yán)，致使本室教師在上報學(xué)生成績（考試課平時成績、考 ，給正常教學(xué) 6. 第三類 服務(wù)部門對教學(xué)單位或其他工作部門提出的教學(xué)場所設(shè)施維修要求，不能 ，影響正常教學(xué)活動不能按時進(jìn)行者； 、板擦供應(yīng)不到位，給教學(xué)工作帶來嚴(yán)重影響者； 、語音室設(shè)備發(fā)生故障，管理人員不及時向教務(wù)處、教學(xué)系和教研室報告組織修理，造成教師開課時設(shè)備不能正常使用者； ，教學(xué)樓電梯不按時值班，使教師不能及時到達(dá)教室，造成嚴(yán)重遲到現(xiàn)象者； （包括由各系負(fù)責(zé)管理的固定教室和走廊以及由后勤處負(fù)責(zé)管理的共用流動教室和走廊），環(huán)境衛(wèi)生狀況惡劣，嚴(yán)重影響教學(xué)活動正常開展者； （三）重大教學(xué)事故 第一類 ，散布違背四項基本原則和教書育人基本宗旨的言論者；或散 2. 、系（部）批準(zhǔn)個人私自調(diào)課、換課、找他替課者；無故曠課或