20xx人教版高二語(yǔ)文選修外國(guó)小說(shuō)欣賞單元檢測(cè)5版含答案-在線瀏覽
2025-01-19 02:51本頁(yè)面
【正文】 ， 故應(yīng)選 C 項(xiàng)。 ________。屈原厭憎的惡草 ， 變成了唐人親近的美飾 ， 其過(guò)程是值得追究一下的。 【答案】 D 二、閱讀鑒賞 (36 分 ) (一 )閱讀下面的文字 ， 完成 5～ 8 題。說(shuō) “ 發(fā)現(xiàn) ”未免有些夸大 ， 然而 ， 唯獨(dú)這幅畫(huà)就像被遺忘了似的掛在光線最幽暗的角落里 ，框子也簡(jiǎn)陋不堪 ， 所以這么說(shuō)也未嘗不可。畫(huà)面上也只畫(huà)著濁水、濕土以及地上叢生的草木。 而且奇怪的是 ， 這位畫(huà)家盡管畫(huà)的是郁郁蔥蔥的草木 ， 卻絲毫也沒(méi)有使用綠色。莫非這位畫(huà)家真的把草木看成這種顏色嗎？也許是出于其他偏好 ， 故意加 以夸張吧？ —— 我站在這幅畫(huà)前面 ， 一邊對(duì)它玩味 ， 一邊不由得心里冒出這樣的疑問(wèn)。尤其是前景中的泥土 ， 畫(huà)得那 么精細(xì) ， 甚至使人聯(lián)想到踏上去時(shí)腳底下的感覺(jué)。我在這幅小油畫(huà)上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個(gè)凄慘的藝術(shù)家的形象。說(shuō)實(shí)在的 ， 掛在同一會(huì)場(chǎng)上的大大小小、各種風(fēng)格的繪畫(huà)當(dāng)中 ， 沒(méi)有一幅給人的印象強(qiáng)烈得足以和這幅相抗衡。 ” 有人邊說(shuō)邊拍了一下我的肩膀。 “ 怎么樣 ， 這幅畫(huà)？ ” 對(duì)方一邊悠然自得地說(shuō)著 ， 一邊朝著《沼澤地》這幅畫(huà)努了努他那剛刮過(guò)的下巴。 這個(gè)記者以前曾經(jīng)給過(guò)我一兩次不愉快的印象 ， 所以我勉強(qiáng)回答了他一句：“ 是杰作 。 ” 記者捧腹大 笑。我越發(fā)不痛快了。這幅畫(huà)本來(lái)不是會(huì)員畫(huà)的。 ” “ 遺族？那么畫(huà)這幅畫(huà)的人已經(jīng)故去了？ ” “ 死了。 ” 不知不覺(jué)間 ， 好奇心戰(zhàn)勝了我對(duì)這個(gè)記者的反感。 ” “ 畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候也是瘋著的嗎？ ” “ 當(dāng)然嘍。這可太有趣兒啦！ ” 記者又得意揚(yáng)揚(yáng)地放聲大笑起來(lái)。然而他這兩個(gè)指望都落空了。我十分鄭重地重新凝視這幅沼澤地的畫(huà)。 “ 不過(guò) ， 聽(tīng)說(shuō)他好像是因?yàn)椴荒茈S心所欲地作畫(huà)才發(fā)瘋的呢。 ” 記者露出爽快的樣子 ， 幾乎是高興般地微笑著。畫(huà)面上 ， 在陰沉沉的天與水之間 ， 潮濕的黃土色的蘆葦、白楊和無(wú)花果樹(shù) ， 長(zhǎng)得那么生氣蓬勃 ， 宛如看到了大自然本身一般 ?? “ 是杰作 。 (摘自《世界文學(xué)名著經(jīng)典文庫(kù)》 ) 5． 下面對(duì)作品的賞析 ， 恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (4 分 )( ) A． 在 “ 我 ” 看來(lái) ，位置的不顯、框子的簡(jiǎn)陋、作者的無(wú)名，足以使參觀者對(duì)其不屑一顧。 C． 《沼澤地》流露出的陰暗、低沉甚至頹廢的情調(diào) ， 固然給 “ 我 ” 以厭世的情緒 ， 但包含著畫(huà)家為常人所不能認(rèn)同的執(zhí)著激情和對(duì)人生的獨(dú)特理解。 E. 有人認(rèn)為 ， 芥川龍之介寫(xiě)了一個(gè)畫(huà)家的孤獨(dú)、潦倒、瘋癲 ， 同時(shí)也在表達(dá)自己的藝術(shù)觀與人生觀，作家對(duì)人生深重的懷疑以及最后自殺的悲劇，在這篇作品中已露端倪。 【解析】 A 項(xiàng) ， 并非作者的觀點(diǎn)； C 項(xiàng) ， 作者無(wú)厭世的情緒； D 項(xiàng) ， “ 諷刺了蕓蕓觀賞者的蒼白和平庸 ” 理解不當(dāng)。 借記者的口吻來(lái)介紹畫(huà)家 ， 推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展；記者對(duì)畫(huà)做出的評(píng)價(jià) ， 反襯出畫(huà)家的藝術(shù)追求 ， 有利于深化主題。 8． “ 我 ” 兩次評(píng)價(jià)《沼澤 地》是杰作，兩次 “ 是杰作 ” 的含意分別是什么？結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勀阏J(rèn)為能稱(chēng)得上 “ 杰作 ” 的藝術(shù)作品應(yīng)具備怎樣的特點(diǎn)。第二次含意是：在艱難的處境中有著獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性和人生 追求的作品更是杰作。 (二 )閱讀下面的文字 ， 完成 9～ 11 題。娜仁琪琪格 白色哈巴狗吉爾憂傷地蜷曲在三居室樓房最小那一間的角落里。 兩個(gè)半月 前 ， 它產(chǎn)下一只跟自己長(zhǎng)得一模一樣的小母崽。吉爾生產(chǎn)過(guò) 3 次。從那時(shí)開(kāi)始 ， 他們就不再訓(xùn)斥吉爾 ， 遇上了好人家的吉爾幼年時(shí)曾因在室內(nèi)大小便被抽過(guò)幾次 ， 除此之外 ， 它幾乎沒(méi)有嘗過(guò)挨餓挨打的滋味。 吉爾把家里的每個(gè)成員都視為自己的主人 ， 它最愿意跟著上中學(xué)的男孩顛顛地跑 ， 因?yàn)槟泻⒂懈嗟臅r(shí)間陪它玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的盼望 ， 男孩終于回來(lái)了 ， 可是身邊多了老婆孩子 ， 男孩不再像從前那樣把它抱在懷里百般寵愛(ài) ， 而是常常把靠近身邊的吉爾推向一旁。但是 ， 又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)它的失落呢？主人們偶爾也會(huì)撫摸它 ， 親近它 ， 每逢這時(shí) ， 吉爾就會(huì)興奮地撒起歡兒來(lái) ， 因?yàn)樗靼壮送讌f(xié)沒(méi)有其他選擇。 第二次生產(chǎn)是在 5 年前 ， 吉爾產(chǎn)下 4 只渾身長(zhǎng)著白絨毛的可愛(ài)小崽。吉爾的心也緊隨著還沒(méi)學(xué)會(huì)去 室外排泄的小崽們的跑動(dòng)而緊張不安 ， 生怕它們的 “ 不檢點(diǎn) ” 會(huì)引起主人的不悅?？墒?， 小崽們滿月后一個(gè)個(gè)地消失 ， 最后 ， 它身邊只剩下一只小母崽。暴躁的吠叫招來(lái)了主人們的頻繁訓(xùn)斥?？墒?， 它跟主人出去放風(fēng)的工夫 ， 女兒還是 被抱走了。主人把食物放在它面前 ， 百般撫摸 ， 萬(wàn)般疼愛(ài) ， 吉爾也不為所動(dòng)。它漸漸懂得 ， 除了忍受與屈從 ， 自己毫無(wú)能力抵抗生活的苦難 ， 它接受了一個(gè)家庭只能養(yǎng)一只狗的現(xiàn)實(shí)。或許是先前與子女們離別的場(chǎng)面歷歷在目 ，它擔(dān)心不知哪天人們就會(huì)把女兒從它身邊抱走。女兒已滿兩月 ， 吉爾已跟不上女兒撒嬌戲耍的步子 ， 輕微的碰撞就會(huì)讓它失去平衡摔倒在地。它的奶頭可是一次能哺乳四五只小崽的呀！可如今連一個(gè)小崽都應(yīng)付不了 ， 每次哺乳 ， 它的奶頭都
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