【摘要】?第4課宋明理學?列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。?1.掌握程朱理學的主要思想主張及其影響;陸王心學的基本主張及其特點?2.理解程朱理學是如何使儒學發(fā)展成為新的儒學體系的?一、儒學危機:魏晉南北朝以來,、道教迅速傳播,儒學的發(fā)展出現了危機。?二、三教合
2025-01-20 11:57
【摘要】——岳麓版高中歷史必修三課標要求:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展?;貞洿呵镆詠砣寮宜枷胄纬蛇^程及地位變化情況?漢代以后,儒家思想經歷了怎樣的發(fā)展歷程?宋明理學興起的背景魏晉南北朝時期儒學的發(fā)展逐漸出現危機。魏晉南北朝以來,到唐宋時形成“三教合一”的潮流。儒家
2025-01-21 13:00
【摘要】課標要求:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。回憶春秋以來儒家思想形成過程及地位變化情況?漢代以后,儒家思想經歷了怎樣的發(fā)展歷程?兩漢隋唐三國兩晉南北朝宋元明五代十國場景一:儒家思想的發(fā)展材料一:自“罷、獨”后,儒家思想占統治地位。儒生們專注于考據與訓詁。同時,將現實一切政治的、人生的現象歸
【摘要】第三課宋明理學請飽覽書院的風彩神韻驚嘆書院今朝風彩依然。感慨古韻文化博大精深,源遠流長一、宋明理學興起的背景:1、儒學獨尊地位的動搖2、“三教合一”潮流的出現3、儒學體系的更新以“理”或“天理”為核心,既貫通宇宙自然和人生命運,又繼承孔孟正宗并能治國的學說—
2025-01-21 15:00
【摘要】課程標準:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。一、三教合一一、三教合一儒學繁盛,確立正統地位一、三教合一儒學繁盛,確立正統地位佛教盛行并本土化,道教傳播廣一、三教合一儒學繁盛,確立
【摘要】回憶春秋以來儒家思想形成過程及地位變化情況?兩漢隋唐三國兩晉南北朝宋元明五代十國漢代以后,儒家思想經歷了怎樣的發(fā)展歷程?課標要求:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。?什么是理學??理學興起的背景?理學的代表人物及其主張?理學的影響一、什么是理學??
2025-01-21 01:18
【摘要】第1單元第4課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.魏晉南北朝時期,儒學的發(fā)展出現危機,主要社會原因是()A.佛教和道教迅速傳播B.寺院經濟的發(fā)展C.社會經濟的落后D.儒學內容陳舊解析:本題考查學生對教材知識的理解把握。魏晉南北朝時期,由于佛教和道教得到迅速發(fā)展,使儒學
2025-01-18 13:38
【摘要】第3課宋明理學三教合一1.儒學“獨尊”地位的動搖社會的動蕩不安,尤其是魏晉南北朝時期政治腐敗,王朝更革迭起,軍閥割據,戰(zhàn)爭頻繁,“君君、臣臣、父父、子子”等觀念也開始受到懷疑。漢代經學簡單的理論體系,已經不能應對人們的各種思考和疑惑,它失去了權威的解釋能力。于是,整個思想文化領域出現了西漢以來從未有過的自由氛圍。
2025-08-08 07:54
【摘要】課程標準:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。主講教師:劉洋一、三教合一一、三教合一儒學繁盛,確立正統地位一、三教合一儒學繁盛,確立正統地位佛教盛行并本土化,道教傳播廣一、三教合一
2025-01-21 01:19
【摘要】■三教合一■程朱理學■陸王心學宋明以前,儒家思想發(fā)展演變:形成,受冷落打擊——“焚書坑儒”改造,獨尊(制度化)春戰(zhàn):秦始皇:漢武帝:魏晉:受道、佛教沖擊,削弱宋代:吸道、佛教,產生“理學”①佛教盛行。魏晉南北朝時期,封建統治階級大力支持和扶持佛教
2025-03-10 12:27
【摘要】 在接近歷史考試的時候,我們要做好歷史的練習。其中歷史試題卷的練習是一種很不錯的選擇!你準備好了嗎?下面是由小編為你整理的人教版高中歷史選修3宋明理學課堂檢測試題,希望能夠幫助到你! 人教版高中歷史選修3宋明理學課堂檢測試題 選擇題 近來有學者將古代中國主流思想的演變歷程歸納為仁者愛人、地獄天堂、三教合一、性理之學四個主題。其中“三教合一”大致始于( )
2025-03-30 04:12
【摘要】第三課宋明理學安徽蚌埠第五中學季長征一、魏晉隋唐時期儒學的發(fā)展1、魏晉南北朝時期面臨嚴重挑戰(zhàn)①佛教盛行;②道教在民間的傳播;③儒學本身的問題和缺陷。①佛教盛行。魏晉南北朝時期,封建統治階級大力支持和扶持佛教,同時,當時南北對峙,王朝更迭頻繁,兵戈不息
2025-01-14 13:11
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第22頁共22頁 宋明理學歷史教學課件 宋明理學歷史教學課件課件設計和運用,一定要結合教學內容等多方面的客觀條件,具體問題具體對待。...
2025-04-15 01:55
【摘要】gkstk精品課件gkstk精品課件學習探究同學,你去過廬山白鹿洞書院嗎?你去過長沙岳麓書院嗎?。。。。。。書院,原是中國官方藏書及私人讀書治學之所。從唐末至五代,戰(zhàn)亂頻舉,學校廢毀。學者多擇名山勝水之地建立書院,開創(chuàng)私人研究學術與聚徒講學的場所。兩宋以來書院大盛,名師薈萃,成為半官半民性質的地方教育中心,
2024-09-14 09:52
【摘要】歷史必修三第2課宋明理學教學案例一、教學目標與要求:?知識方面1了解宋明理學的代表人物及主要思想觀點。。。能力方面1.結合教材內容的學習,在教師的指導下搜集相關資料,加強對宋明儒學發(fā)展過程的認識。,分析宋明理學與傳統儒學的異同,要注重同他人尤其是具有不同見解的人合作學習和交流,學會用觀察法、比較法、閱讀法等學習相關問題。情感態(tài)度價值觀方面1.
2025-06-29 00:18