個性特征與工作滿意度講義-在線瀏覽
2025-02-23 08:23本頁面
【正文】 明確目標(biāo) ，提倡奉獻(xiàn) 、 鼓勵個人和專業(yè)進(jìn)步 可運(yùn)用自身有條理作決定的才能 ， 控制并負(fù)責(zé)自己的工作事務(wù) （一） 16種人格類型及其職業(yè)匹配 1 INFJ內(nèi)傾直覺情感判斷 —— 促進(jìn)積極變化的催化劑 （ 在美國占其人口比例為 1%） 職業(yè)滿足感來源 適合的工作 可以考慮各種問題 ， 并創(chuàng)造新的方法 ， 使其幫助他人的成長和發(fā)展；能夠表達(dá)自己 ，并且看到自己的想法所帶來的貢獻(xiàn) ， 首創(chuàng)和所有權(quán)以及獨(dú)有貢獻(xiàn)被肯定 創(chuàng)作性職業(yè) （ 如作家 、設(shè)計(jì)師 、 雜志編輯 、藝術(shù)家等 ） 教育 /社會服務(wù) （ 如社會學(xué)家 、 大學(xué)社會學(xué)藝術(shù)類教師 、 特殊教育 、 圖書管理等 ） 商業(yè) （ 如 ， 人力資源、 市場策劃等 ） 一對一地工作交流 工作環(huán)境友好 ， 可在沒有沖突的環(huán)境中獨(dú)立完成工作 ， 自身努力得到心理上地支持 可以自主安排自己的工作 ， 在時間和過程有較大控制權(quán) 工作符合個人價值觀 ， 保持個人與工作的高度完整性 2 ENFP外傾直覺情感知覺 —— 任何事都可能發(fā)生 （ 在美國占其人口比例為 5%） 職業(yè)滿足感來源 適合的工作 可與各種各樣的人組成群體共同致力于各種不同的工作項(xiàng)目 ， 為創(chuàng)造性的靈感所激勵 創(chuàng)作性職業(yè) （ 如記者 、專欄作家 、 音樂人 、 藝術(shù)家 、 性格演員 、 室內(nèi)裝潢等 ） 教育 /社會服務(wù) （ 如特殊教育 、 藝術(shù)類教師 、民意調(diào)查 、 康復(fù)中心工作人員等 ） 企業(yè)家 /商業(yè) （ 如營銷顧問 — 點(diǎn)子銷售 、 戰(zhàn)略策劃 、 廣告撰寫 、 人力資源多樣化發(fā)展 、 商品設(shè)計(jì) 、 酒店老板等 ） 創(chuàng)造新想法 、 新產(chǎn)品 、 新服務(wù)和幫助他人解決問題的方法 ， 并看到計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn) 很少被要求處理程序性事務(wù) 、 常規(guī)細(xì)節(jié)事務(wù) ， 或可在工作中以自己的日程工作 ， 將規(guī)則減到最少 工作環(huán)境友好輕松 ， 富于幽默和善意 ， 人際沖突小 ， 可自由追隨自我靈感 ， 參與令人興奮的冒險(xiǎn) 工作符合個人信仰及價值觀 3 INFP內(nèi)傾直覺情感知覺 —— 外表淡漠而內(nèi)心深沉 （ 在美國占其人口比例為 1%） 職業(yè)滿足感來源 適合的工作 工作與自己的價值觀一致 ， 與允許通過工作表達(dá)自己的觀念；工作不必受政治 、金錢或其他障礙的限制 創(chuàng)作性職業(yè) （ 如編輯 、建筑師 、 詩人等 ） 教育 /社會服務(wù) （ 如特殊教育 、 大學(xué)教授 、心理學(xué)家 、 社會工作者等 ） 醫(yī)療保健 （ 營養(yǎng)學(xué)家、 理療醫(yī)生 、 按摩師、 家庭醫(yī)生 、 語言病理學(xué)家等 ） 有足夠的時間深化自己的想法 ， 保持對工作和成果的控制 在靈活的結(jié)構(gòu)中工作 ， 有私人空間和時間 ， 從事令人鼓舞的項(xiàng)目 工作滿意地結(jié)束之后 ， 不需要不斷地向人們展示其工作或要求與人分享 工作涉及到理解他人 ， 發(fā)現(xiàn)推動他人行動的東西 ， 發(fā)展與他人深入的一對一的關(guān)系 4 ENTJ外傾直覺思維判斷 —— 美妙的一切 ， 我負(fù)責(zé)掌管權(quán)力 （ 在美國占其人口比例為 5%） 職業(yè)滿足感來源 適合的工作 領(lǐng)導(dǎo) 、 掌管 、 組織和完善一個機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系 ， 以使其有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo) 商業(yè) （ 如經(jīng)理人 、 網(wǎng)絡(luò)一體化專家 、 信息新業(yè)務(wù)開發(fā)人 、 技術(shù)培訓(xùn)等 ） 金融 （ 如經(jīng)濟(jì)學(xué)分析家、 個人財(cái)務(wù)設(shè)計(jì)人 、 抵押經(jīng)紀(jì)人 、 股票經(jīng)紀(jì)人、 投資銀行家等 ） 咨詢 /培訓(xùn) （ 商業(yè)顧問 、教育顧問 、 項(xiàng)目設(shè)計(jì)人、 安全顧問 ） 專業(yè)性職業(yè) （ 律師 、 法官 、 工程師 、 理工科 /社會學(xué)教師等 ） 創(chuàng)造性地解決問題 ， 對問題找出創(chuàng)新和符合邏輯的解決辦法 工作環(huán)境有組織有條理 ， 工作在清晰 、 明確的原則下進(jìn)行；能夠監(jiān)管他人 ， 運(yùn)用邏輯和客觀標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)揮個人優(yōu)勢 ， 無需處理人際沖突 有機(jī)會接觸各種有實(shí)力的人 ， 能夠與聰明 、上進(jìn)的人一起工作 參與令人振奮的競爭 ， 自身的成績受到矚目 ，并得到合理回報(bào) 。 ? 我們這里要探討的人格類型分類的研究基礎(chǔ)來源于瑞士心理學(xué)家卡爾 .榮格。） 如果你從事著滿意的工作，你的表現(xiàn)應(yīng)該： 想去工作 所做之事令你充滿活力（大多數(shù)時候） 感到你的貢獻(xiàn)得到尊重和欣賞 向別人介紹自己的職業(yè)時，充滿自豪 喜歡和尊重你的同事 對前途樂觀 三、影響工作滿意度的因素 （一） 環(huán)境因素 ? 政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境 ? 職業(yè)性質(zhì) ? 組織內(nèi)部環(huán)境 ? 工作情景 （ 二 ） 個人特質(zhì) ? 價值觀（ value） ? 能力（ ability） ? 人格特質(zhì)(personality traits) 下面，我們將僅就人與生俱來的人格特征與職業(yè)滿意感之間的關(guān)系進(jìn)行探討。個性特征與工作滿意度的關(guān)系 中山大學(xué) MBA講義
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