【正文】 A．《海國圖志》﹣﹣師夷長技以制夷 B．《青年雜志》﹣﹣民主和科學 C．洋務派﹣﹣ “中學為體，西學為用 ” D．維新派﹣﹣ “打倒孔家店 ” 33． 20 世紀最后一期《時代》周刊，評出一位 “世紀人物 ”，稱他為 “天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙之謎的開啟者 ”“以其最偉大的思想和無與倫比的形象獨占鰲頭 ”。該課的主題應該是（ ） A．走向整體的世界 B．馬克思主義誕生 C．空想社會主義理論產(chǎn)生 D．俄國十月社會主義革命 二、解答題（共 2 小題，滿分 30 分） 36．（ 18 分）服裝是一種記憶，也是一種 “語言 ”，它的變化記錄著社會經(jīng)濟文化的變遷。 材料一 上元元年，高宗又 “敕文武官三品以上服紫，金玉帶；四品深緋，五品淺緋，并金帶；六品深綠，七品淺綠，并銀帶；八品深青，九品淺青，石帶；庶人服黃，銅鐵帶 ”。 ﹣﹣蘇文生、趙爽《西風東漸﹣﹣衣食住行的近代變遷》 材料三 19 世紀的后三十年西方女性裙子的重心移向后臀，并用堆積的大蝴蝶 結和褶裥來增加后部的豐滿感，上體的造型則是突出胸部的豐滿。 ﹣﹣張乃仁、楊藹琪著譯《外國服裝藝術史》 （ 1）依據(jù)材料一，概括中國古代服飾的主要特點。 （ 2）與材料一相比 ，材料二中的服飾發(fā)生了怎樣的變化？依據(jù)材料二分析形成這種變化的原因。結合所學知識分析其原因。閱讀材料，回答問題。國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以警懼之；尚不知變，而傷敗乃至。在這局面下，君主就得改換主意。 ──《吳晗文集》第三卷 材料三 有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也。 ﹣﹣黃宗羲《明夷待訪錄 ?置相》 （ 1）概述材料一中董仲舒的主要觀點。 （ 3）根據(jù)材料三，分析黃宗羲為什么認為 “有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也 ”？為限制君權，黃宗羲提出了怎樣的主張？其主張有何進步意義？ 20202020 學年山東省淄博市桓臺二中高二（下）期末歷史試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題，共 35小題，每小題 2分，共 70分．在每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題目要求．每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選擇其他答案標號．不能直接寫在本試卷上． 1．下列關于秦朝郡縣制的敘述，正確的有 （ ） ① 郡縣長官一概由皇帝任免 ② 形成了中央垂直管理地方的標志 ③ 官僚政治取代貴族政治的重要標志 ④ 有利于君主專制的加強。故請煩大清執(zhí)政大臣及各省文武官員驗照放行，絲毫不得留難，并望以賓禮相待 ……” 該類護照最早出現(xiàn)的時間最可能開始于（ ） A．鴉片戰(zhàn)爭時期 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭時期 C．甲午戰(zhàn)爭時期 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期 【考 點】 92：第二次鴉片戰(zhàn)爭． 【分析】 本題解答的關鍵是從 “最早 ”切入，結合第二次鴉片戰(zhàn)爭進行思考． 【解答】 本題解答的關鍵信息是 “請照赴十八省游歷 ”，根據(jù)所學可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后， 1858 年簽訂的《天津條約》允許外國人到中國內地游歷，經(jīng)商，傳教．所以最早可能開始于第二次鴉片戰(zhàn)爭． 故選 B． 【點評】 本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響，考查學生準確解讀材料，獲取有效信息，調動、運用知識解決問題的能力． 6．《天朝田畝制度》和《資政新篇》的共同點是（ ） ① 反映了向西方尋求救國道路的探索 ② 具有反封建性質 ③ 推動了太平天國形勢的發(fā)展 ④ 是農(nóng)民戰(zhàn)爭斗爭實踐的產(chǎn)物。言辭在雅典具有很高的地位，這使得與言辭有關的演說術和修辭術在那里極為發(fā)達，各種演說和修辭策略源源不斷地被開發(fā)出來，并應 用于實際的政治表演。雖然內閣后來得到公認而成為聯(lián)邦政府的一個組成部分，但始終無法定權力，無法定組織原則，無法定 運行機制 ……19 世紀 60 年代以來，不斷有人提倡改革內閣，加強內閣與國會的關系，提高內閣的地位，使其成為對議會負責的機構，但結果都未獲得成功。 ”這一論述反映了雅典人（ ） A．反對貴族政治的不公 平 B．遵守正當程序制定的法律 C．更加注重對自我的約束 D．主張自由是法治的基礎 【考點】 4B：古代希臘的政治制度． 【分析】 本題考查古代希臘的政治制度，具體考查雅典人對法律的態(tài)度． 【解答】 根據(jù)材料 “雅典人不認為自己是完全不受約束的，但他在僅僅屈從于他人專斷意志的 ?約束 ?與由法律這一應受尊重的規(guī)則所確認的 ?約束 ?之間做出了嚴格的界分，因為后者是一種自我強制 ”，可知強調雅典人遵守自己制定的法律，注重自律． A 項反對貴族政治的不公平，材料無法體現(xiàn)，排除； B 項遵守正當程序制定的法律，符合材料，材料強調雅典人 遵守法律這一自我強制，是正確答案； C 項更加注重對自我的約束，說法不符合材料，材料無法體現(xiàn)更加注重對自我的約束，排除； D 項主張自由是法治的基礎，說法不符合材料，材料中雅典人認為法治需要自我強制，排除； 故選 B 【點評】 本題考查古代希臘的政治制度，以雅典人對法律的態(tài)度為切入點．注意區(qū)別比較古代東西方對待法律的不同． 10．孫中山在最初開展革命活動時，主要贏得了秘密會社、下層階級和海外華僑的支持，卻沒有得到士大夫階層的擁護，他們普遍支持康有為和梁啟超。促成這種轉變的主要因素是（ ） A．列強加劇侵略擴張 B．革命思想的不斷傳播 C．清廷日益腐朽反動 D．孫中山個人聲望提高 【考點】 98：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》． 【分析】 本題解答的關鍵是從 “1900年后，越來越多的士人加入了孫中山的事業(yè)，孫的形象由原先 “犯上作亂者 ”一變而成為愛國志士 ”“主要因素 ”切入，結合八國聯(lián)軍侵華進行思考． 【解答】 本題解答的關鍵信息是 1900 年后，列強加劇侵略擴張是在甲午中日戰(zhàn)爭后，所以 A 錯誤； 革命思想的傳播沒有被士大夫階層接受 ，他們接受康、梁的維新思想，通過改革救國的思想，他們對政府還抱有幻想，所以 B 錯誤； 1900 年后，八國聯(lián)軍侵華失敗，簽訂《辛丑條約》，清王朝成為了 “洋人的朝廷 ”，人們對清政府徹底絕望，促成了孫中山形象的轉變，所以 C 符合題意； D 是因素之一，但不是主要因素； 故選 C． 【點評】 本題考查了八國聯(lián)軍侵華后，孫中山形象的變化，考查學生準確解讀材料，獲取有效信息，調動、運用知識解決問題的能力．本題難度適中． 11．如圖是蘇聯(lián)人心目中的馬歇爾計劃。 ”這話（ ） ① 反映了小農(nóng)經(jīng)濟下人們的理想和追求 ② 展現(xiàn)了自給自足，生活富裕的畫面 ③ 體現(xiàn)出人與自然的和諧相處 ④ 表達了人們對社會安定的期盼。這里所說的 “重大的社會變革的歷史意義 ”主要是指（ ） A．承認了私人對土地的所有權 B．以法律形式確立了封建土地私有制 C．土地國有制度不斷完善 D．井田制在歷史上完全消失 【考點】 24：中國古代土地制度的演變． 【分析】 本題考查中國古代的土地制度．考查魯國實行 “初稅畝 ”的作用．考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、運用所學知識解決問題的能力和對中國古代土地制度演變歷程的掌握． 【解答】 根據(jù)所學知識可知，公元前 594 年，魯國實行 “初稅畝 ”，規(guī)定不論公田和私田，一律 “履畝而稅 ”，這實際上承認了私田主 人對私田的所有權，故 A項正確． B 項是商鞅變法的影響，與題意不符，應排除． CD 兩項表述錯誤，應排除． 故選 A． 【點評】 奴隸社會土地所有制：井田制 （ 1）性質：井田制是奴隸社會的土地國有制，它是土地私有制不發(fā)達的表現(xiàn)． （ 2）興衰：它始于商朝，完備推廣于西周，春秋后期逐漸瓦解． （ 3）內容（權利與義務）：土地所有權屬于國王，諸侯臣下能世代享用，奴隸主驅使奴隸集體耕作并剝奪奴隸的勞動果實． 封建社會土地所有制：建地主土地私有制，戰(zhàn)國確立．商鞅變法規(guī)定：廢井田，開阡陌，政府承認田地歸私人所有，允許自由 買賣，標志著封建地主土地私有制的確立．地主占有大量土地，用地租剝削農(nóng)民．這種制度是我國二千多年封建社會的主要土地制度． 封建土地所有制大體分為三種類型：國有土地所有制、地主土地所有制、農(nóng)民土地所有制．其以地主土地所有制為主導；封建國家土地所有制包括王田制（新）、屯田制（三國）、均田制（北魏至唐中期）三種形式． 14．下表中英國就業(yè)人口比重發(fā)生變化的直接原因是（ ） 農(nóng)業(yè) 工業(yè) 服務業(yè) 1841 年 20% 4 3% 37% 1877 年 14% 55% 31% A．資本主義制度的確立 B．工業(yè)革命的推動 C．海外市場的擴大 D．人口數(shù)量的減少 【考點】 5A：第一次工業(yè)革命的影響． 【分析】 本題考查第一次工業(yè)革命．需要掌握第一次工業(yè)革命對英國就業(yè)人口比重的影響．解題的關鍵是對題干材料的解讀與分析，注意表格中的時間與數(shù)據(jù)變化． 【解答】 依據(jù)題干表格可知， 1841 年﹣ 1877 年英國農(nóng)業(yè)與服務業(yè)人口比例下降，工業(yè)人口比例上升，結合所學可知， 1841 年﹣ 1877 年處于第一次工業(yè)革命時期，由于工業(yè)革命革命的開展使得英國就業(yè)人口比重發(fā)生變化，故 B 項正確． 英國資本主義制度的確立是在 17 世紀，與題干時間不符，故 A 項錯誤． CD 兩項明顯不符合題意，應排除． 故選 B． 【點評】 本題以英國就業(yè)人口比重變化表格為切入點考查對第一次工業(yè)革命對英 國就業(yè)人口比重的影響的把握，考查學生解讀表格、分析理解、運用所學知識解決問題的能力． 15．與明清時期產(chǎn)生并緩慢發(fā) 展的資本主義萌芽相比，近代出現(xiàn)的資本主義企業(yè)最突出的特點是（ ） A．資金源于私人 B．產(chǎn)生發(fā)展于中國近代 C．受外商刺激而產(chǎn)生 D．使用機器生產(chǎn) 【考點】 A8：近代中國經(jīng)濟發(fā)展的特點． 【分析】 本題考查近代民族工業(yè)的發(fā)展．需要掌握近代民族工業(yè)的特點．解題的關鍵是注意限定信息 “最突出的特點 ”和對近代民族工業(yè)的特點的識記． 【解答】 注意限定信息 “最突出的特點 ”，結合所學可知，與明清時期產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的資本主義萌芽相比，近代出現(xiàn)的資本主義企業(yè)最突出的特點是使用機器生產(chǎn)，故 D 項正確． ABC 三項均不是 “最突出的 特點 ”，應排除． 故選 D． 【點評】 本題考查近代民族工業(yè)的發(fā)展，考查對近代民族工業(yè)的特點的把握， 考查學生抓住關鍵信息和對基礎知識的識記、運用能力． 16．圖 1 到圖 2 的變化，反映我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中（ ） A．鐵犁牛耕的出現(xiàn) B．耕犁技術的成熟 C．精耕細作的開始 D．單位畝產(chǎn)量提高 【考點】 22：中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具． 【分析】 本題考查中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟．考查古代農(nóng)業(yè)主要耕作方式的演變，學生材料處理、提取圖片材料中的信息、運用所學知識解決歷史問題的能力． 【解答】 圖一是出現(xiàn)于漢代的二牛抬杠的耕作方 式，圖二是唐代的曲轅犁，它的 出現(xiàn)標志著我國傳統(tǒng)步犁的基本定型．所以從圖一到圖二反映出了我國古代耕犁技術的成熟，故 B 項正確． A、 C 兩項出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國，應排除． 材料不能反映單位畝產(chǎn)量提高的信息，故 D 項錯誤． 故選 B． 【點評】 此題為以文補圖型選擇題．此類試題以圖象為主題情境，另以文字來補充圖象內容不能反映的信息．解答此種類型的試題，關鍵在于從圖象中提煉信息，并以文字傳遞的信息為補充，結合所學知識進行篩選，得出正確答案． 17．有人為簡化教材內容，利用公式表示概念間的基本關系，下列表述基本正確的是（ ） ① 小農(nóng)經(jīng)濟 =農(nóng)業(yè) + 家庭手工業(yè) ② 資本主義 = 商品經(jīng)濟 +雇傭關系 ③ 發(fā)昌機器廠 = 地主階級 + 近代企業(yè) ④ 國家壟斷資本主義 = 國家干預 + 壟斷資本主義。這場革命雖沒有刀光劍影，卻對人類社會生活的各個方面都產(chǎn)生了深刻影響。當時人們最有可能的體驗是（ ） A． “牛奶面包價格都漲到天上去了 ” B． “找工作比買彩票中獎還要難 ” C． “整個西方世界像一潭死水般平靜 ” D． “為共渡難關各國變得親如兄弟 ” 【考點】 D1： 1929﹣ 1933 資本主義經(jīng)濟危機． 【分析】 本題考查 1929﹣ 1933 資本主義經(jīng)濟危機，旨在考查學生準確解讀材料的能力． 資本主義世界 的經(jīng)濟大危機在 1929 年通過股票市場猛然爆發(fā)，主要原因： 根本原因：是資本主義制度的基本矛盾依然存在，即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料的私人占有之間的矛盾． 國民貧富差距拉大，限制了社會實際消費能力的增長． 分期付款的消費模式展現(xiàn)的是美國市場的虛假繁榮使原本存在的生產(chǎn)和需求之間的矛盾尖銳化． 無限制的股票投機活動，增加了金融市場的不穩(wěn)定性． 導火線：紐約股市崩潰． 【解答】 1929～ 1933 年發(fā)生的整個資本主義世界的經(jīng)濟危機導致了農(nóng)產(chǎn)品價格下跌，各國紛紛尋找國外市場，引