如何打造精英團隊(ppt52頁)-在線瀏覽
2025-02-21 04:47本頁面
【正文】 的關注? 我們有一個共同的愿景和一組清晰定義的目標 ? 我們以關鍵目標來衡量進步 ? 我們都明白自己在團隊中的角色和對自己的期望 ? 我們非常協(xié)調(diào)地朝著目標前進，同時關注工作的結果 ? 我們承諾高標準、高質(zhì)量完成任務 CHEN CHUNHUA團隊健康度評估之二：開放的溝通? 我們直抒幾見 ? 我們?nèi)紖⒓訄F隊的會議和討論 ? 我們傾聽其他成員的身音 ? 我們有足夠的信息去獨立或協(xié)同工作 ? 我們勇敢地面對并且開誠不公地處理不同意見 CHEN CHUNHUA團隊健康度評估之三：相互信任和尊重? 我們都被認為是有價值的，得到信任并受到尊重? 我們考慮每一個人的意見? 我們接受他人意見并坦言已見? 我們相互坦誠相待? 我們?yōu)檎麄€團隊而感到自豪CHEN CHUNHUA團隊健康度評估之四：共享的領導權? 我們進行重要的團隊決策? 我們共享團隊的領導權? 我們相互鼓勵? 我們對整個團隊提供不斷的支持和鼓勵，并且慶祝個人和團隊取得的成就? 團隊成員要從 “ 我們 ” 來考慮問題，而不要以 “ 我” 來考慮問題CHEN CHUNHUA團隊健康度評估之五：有效的工作程序? 我們鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新?我們使用有效的程序來安排和跟蹤任務與項目?我們的政策，規(guī)定和原則是幫助團隊成員更有效和容易的工作?我們的團隊有所需的資源去做我們的工作?在任務開始之前，我們根據(jù)事實和目標做決策，并且考慮和減小風險，同時及時作出決定。我們的生命中，有時候必須做出困難的決定。才能開始一個全新的旅程。才可以重新飛翔。多歲。掉然后重新等它長出來。年的自由飛翔。的部分被涂成陰影A BC D1. 將 ‘A’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分 . ‘B’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的三部分 . ‘C’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的四部分 . ‘D’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的七部分 .提示：如果剛才你覺得很容易，難題已經(jīng)開始！提示：如果你自己想出來，可能你就是天才。但是這個男孩卻沒有任何的動作。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什沒有自己去抓糖果而要老板抓 呢？小男孩回答得很妙：「因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！」聰明的男孩CHEN CHUNHUA默想：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強。CHEN CHUNHUA美國知名主持人 “ 林克萊特 ” 一天訪問一名小朋友，問他說： 「你長大後想要當甚么呀？」小朋友天真的回答：「嗯 … 我要當飛機的駕駛員！」林克萊特接著問：「如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你會怎么辦？」小朋友想了 想 「我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。降落傘CHEN CHUNHUA不要對其他人的觀點想當然尊重別人的選擇CHEN CHUNHUA我們是不是這樣走過CHEN CHUNHUA有兩個建筑工人，一個覺得又一座高樓從自己手中誕生，很自豪；另一個覺得每日重復砌磚，厭煩透頂。 老木匠的房子CHEN CHUNHUA回顧一下，我們的體驗心態(tài)歸零：鷹的啟示簡單原則：圖形游戲善待他人：電梯里的鏡子借助他人：聰明的男孩尊重他人：降落傘合作信任：我們是不是這樣走過態(tài)度認真：老木匠的房子CHEN CHUNHUA打造精英團隊之
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