【正文】 IE一、團(tuán)隊(duì)的定義 “團(tuán)隊(duì) ”一詞是 20世紀(jì) 80年代被一些公司引入到管理過程中的，發(fā)展至今，已經(jīng)非常盛行了， “團(tuán)隊(duì) ” 的工作方式也得到了越來越多企業(yè)的認(rèn)可。很多媒體追擊報(bào)道這些團(tuán)隊(duì)的工作過程和事跡。僅僅這么短的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)如此普及，滲透到各個(gè)優(yōu)秀企業(yè)、各個(gè)部門，甚至政府部門都將領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)作為不可忽略的環(huán)節(jié)進(jìn)行建設(shè)。但對(duì) “團(tuán)隊(duì) ”一直沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義。 　　IE一、團(tuán)隊(duì)的定義 國(guó)際著名的組織行為和人力資源管理專家、美國(guó)華盛頓大學(xué)商學(xué)院終身教授 陳曉萍博士認(rèn)為 ： “團(tuán)隊(duì) ”是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的集體，其成員之間在某種程度上有動(dòng)態(tài)的相互關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們共同的目標(biāo)就是順利完成手術(shù)。IE一、團(tuán)隊(duì)的定義（二） 團(tuán)隊(duì)具有以下特征： ，團(tuán)隊(duì)的規(guī)模必須有所限制，以確保所有成員之間都充分了解并且互相發(fā)生影響； 2.“機(jī)構(gòu) ”具有不確定性； ：一個(gè)成員的決策和行為會(huì)被團(tuán)隊(duì)其他人重視； ； ，集體的業(yè)績(jī)成果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于每個(gè)人所付出的總和。 IE美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛說：杰出團(tuán)隊(duì)的顯著特征是具有共同的愿景與目標(biāo)。目標(biāo)是個(gè)人與組織進(jìn)行某種活動(dòng)所最追求對(duì)象的具體標(biāo)準(zhǔn)。 2個(gè) (包含 2個(gè) )以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。IE二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素 高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)需要由具備不同優(yōu)勢(shì)、不同技能、人格各異的人組成，并根據(jù)組織的需要和團(tuán)隊(duì)成員各自的特點(diǎn)分別擔(dān)負(fù)不同的崗位任務(wù)，通過團(tuán)隊(duì)成員的分工協(xié)作保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作。 以博愛和仁慈之心在取經(jīng)途中不斷地教誨和感化著眾位徒弟 。豬八戒 — 貪色、嘴饞、懶惰，但腦袋靈光，脾氣溫和，總能為團(tuán)隊(duì)舒緩壓力，帶來樂趣，而且還是一個(gè)頗具人際交往技能的人 (調(diào)節(jié)師 ) 。IE二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素 (Place) 團(tuán)隊(duì)的定位包含兩層意思：△ 團(tuán)隊(duì)的定位，團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中處于什么位置，由誰選擇和決定團(tuán)隊(duì)的成員，團(tuán)隊(duì)最終應(yīng)對(duì)誰負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)采取什么方式激勵(lì)下屬 ?△ 個(gè)體的定位，作為成員在團(tuán)隊(duì)中扮演什么角色 ?是訂計(jì)劃還是具體實(shí)施或評(píng)估 ?IE二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素 (Power) 團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來說，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對(duì)比較集中?！　?(2)組織的基本特征。IE二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素 (Plan) 計(jì)劃的兩層面含義：　 (1)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)，需要一系列具體的行動(dòng)方案，可以把計(jì)劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。只有在計(jì)劃的操作下團(tuán)隊(duì)才會(huì)一步一步的貼近目標(biāo)，從而最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。群體成員共享信息，作出決策，幫助每個(gè)成員更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。 ◇ 問題解決型團(tuán)隊(duì)◇ 自我管理型團(tuán)隊(duì)◇ 多功能型團(tuán)隊(duì) ◇ 虛擬型團(tuán)隊(duì) IE其他常見團(tuán)隊(duì)類型 /服務(wù)型團(tuán)隊(duì) 這是一類活躍于制造、生產(chǎn)或服務(wù)行業(yè)的團(tuán)隊(duì)，如飛機(jī)上的乘務(wù)組、生產(chǎn)線上的加工小組、開采或鉆探作業(yè)小組等。比如，外科手術(shù)小組、音樂組合、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、飛機(jī)機(jī)組人員和軍事戰(zhàn)斗小組等。當(dāng)然這種團(tuán)隊(duì)也包括那些專業(yè)咨詢團(tuán)隊(duì)，如人才或財(cái)務(wù)計(jì)劃小組。我國(guó)部分企業(yè)引入了團(tuán)隊(duì)工作，并取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。 但至少在中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn) :IE五、中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的問題1. 生搬硬套別國(guó)模式，忽視中國(guó)的文化傳統(tǒng)及基本國(guó)情。3. 責(zé)任不明確、授權(quán)不到位。 5. 輕視團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。但僅僅有了目標(biāo)還不夠，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)能否有效達(dá)成，還有賴于團(tuán)隊(duì)是否進(jìn)行了科學(xué)的目標(biāo)管理 。目標(biāo)是通過人員具體實(shí)現(xiàn)的，所以人員的選擇是團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)部分。不同的人通過分工來共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補(bǔ)，人員的經(jīng)驗(yàn)如何。在從事某項(xiàng)工作前，應(yīng)該清楚自己能干什么，適合干什么，如何干才能有利于達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總目標(biāo)。突然女孩子手一松，氣球居然從她手中飛走，你覺得汽球最后會(huì)怎樣？　　 　　 　　 　　 　　IE 選擇 A： 選會(huì)有一位大人幫她把汽球追回來的人常會(huì)扮演妹妹般的角色，在集體里很受眾人疼愛。選擇 B： 選被鳥戳破的人平常雖不多話，但你心思慎密，只要一開口，你的意見就會(huì)很受重視。選擇 C： 選掛在樹枝上的人是領(lǐng)導(dǎo)者，你的高瞻遠(yuǎn)矚頗得眾人信賴。選擇 D： 選飛到高空里不見了的人很有創(chuàng)意與靈感，在團(tuán)隊(duì)中，你最好去負(fù)責(zé)企劃方面的事務(wù)。IE第二章 提高角色認(rèn)知能力三、提高角色認(rèn)知能力的 3個(gè)寓言故事臉部角色大戰(zhàn)問題導(dǎo)向：★ 團(tuán)隊(duì)成員如何客觀地看待自己和他人？★ 團(tuán)隊(duì)成員如何有效地學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處？IE第二章 提高角色認(rèn)知能力獅子、蚊子與蜘蛛問題導(dǎo)向：★ 團(tuán)隊(duì)成員如何客觀地看待自己的優(yōu)勢(shì)與不足？★ 管理者應(yīng)如何界定團(tuán)隊(duì)各個(gè)角色的作用？IE第二章 提高角色認(rèn)知能力烏鴉染色問題導(dǎo)向：★ 團(tuán)隊(duì)成員如何認(rèn)清各自角色的存在價(jià)值？★ 管理者應(yīng)如何幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行角色定位？IE第二章 提高角色認(rèn)知能力四、提高角色認(rèn)知能力的 3個(gè)故事博士與船夫問題導(dǎo)向：★ 管理者應(yīng)如何團(tuán)隊(duì)中的通才與專才？★ 管理者如何根據(jù)下屬才能進(jìn)行工作分配？IE第二章 提高角色認(rèn)知能力交換工作問題導(dǎo)向：★ 管理者如何看待團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的角色互換？★ 團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的不同角色？IE第二章 提高角色認(rèn)知能力負(fù)荊請(qǐng)罪問題導(dǎo)向：★ 團(tuán)隊(duì)成員在角色認(rèn)知中存在怎樣的困難？★ 應(yīng)該如何讓團(tuán)隊(duì)中其他成員認(rèn)識(shí)自己的角色？將相和， 國(guó)家興。但是地 點(diǎn)不能重復(fù)。” 大家一起問： “ 往哪開？ ” 你說： “ 上海開 ” 。 ”然后大家一起問： “ 往哪開？ ” 再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說： “ 往某某地方開。興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，牢記自己的角色I(xiàn)E第三章 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力一、什么是執(zhí)行力 首先要明白：什么是執(zhí)行？執(zhí)行，就是想到、說到、做到。 沒有執(zhí)行力，任何的優(yōu)秀的戰(zhàn)略與精彩的策劃都是鏡花水月。 沒有行動(dòng)，一切皆空談?。?！ 沒有行動(dòng)，一切皆枉然?。。? 執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵！IE第三章 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力二、高效執(zhí)行的程序 要提高