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咨詢心理學(xué)與心理咨詢技能復(fù)習大綱(ppt88頁)-在線瀏覽

2025-02-19 13:49本頁面
  

【正文】 n (( 3)尊重咨詢師,遵守預(yù)約時間,如有特殊情況提前告)尊重咨詢師,遵守預(yù)約時間,如有特殊情況提前告知咨詢師。n 判斷問題的類型和嚴重程度判斷問題的類型和嚴重程度n 選擇優(yōu)先解決的問題選擇優(yōu)先解決的問題n 說明有效目標的基本要素說明有效目標的基本要素n 近期目標與遠期目標結(jié)合近期目標與遠期目標結(jié)合華夏心理華夏心理有效咨詢目標的特點有效咨詢目標的特點n 具體具體n 可行可行n 積極積極n 雙方可接受雙方可接受n 屬心理學(xué)性質(zhì)屬心理學(xué)性質(zhì)n 可評估可評估n 多層次統(tǒng)一多層次統(tǒng)一華夏心理華夏心理制定咨詢方案制定咨詢方案n 劃分咨詢階段劃分咨詢階段 診斷階段、咨詢階段、鞏固階段診斷階段、咨詢階段、鞏固階段n 制定咨詢方案制定咨詢方案l 咨詢的目標咨詢的目標l 雙方責任權(quán)利義務(wù)雙方責任權(quán)利義務(wù)l 次數(shù)與時間安排次數(shù)與時間安排l 咨詢方法過程原理咨詢方法過程原理l 效果及評價手段效果及評價手段l 咨詢費用及相關(guān)說明咨詢費用及相關(guān)說明華夏心理華夏心理求助者的責任、權(quán)利和義務(wù):求助者的責任、權(quán)利和義務(wù):責任責任 ———— 配合咨詢配合咨詢n (( 1)向咨詢師提供與心理問題有關(guān)的真實資料;)向咨詢師提供與心理問題有關(guān)的真實資料;n (( 2)積極主動地與咨詢師一起探索解決問題的方法;)積極主動地與咨詢師一起探索解決問題的方法;n (( 3)完成雙方商定的作業(yè)。注意:年齡、性格、問題、文化特征。咨詢心理學(xué)與心理咨詢技能咨詢心理學(xué)與心理咨詢技能復(fù)習大綱復(fù)習大綱華夏心理教育中心華夏心理教育中心 曹曹 雪雪華夏心理華夏心理咨詢心理學(xué)知識概覽咨詢心理學(xué)知識概覽n 概述概述n 基本理論基本理論n 對象、任務(wù)、分類和程序?qū)ο蟆⑷蝿?wù)、分類和程序n 咨詢方法介紹咨詢方法介紹{ 不同年齡階段的咨詢不同年齡階段的咨詢{ 婚姻、家庭問題婚姻、家庭問題{ 性心理咨詢性心理咨詢?nèi)A夏心理華夏心理心理咨詢的基本概念心理咨詢的基本概念n 職業(yè)定義職業(yè)定義 ———— 參考職業(yè)標準參考職業(yè)標準n 心理咨詢師的基本條件心理咨詢師的基本條件n 思維方式與態(tài)度思維方式與態(tài)度唯物、普遍聯(lián)系唯物、普遍聯(lián)系 [身心、生心社、整體身心、生心社、整體 ]、限制性、限制性[職責、時間、感情、目標職責、時間、感情、目標 ]、邏輯、邏輯 歷史歷史 現(xiàn)實統(tǒng)現(xiàn)實統(tǒng)一,中立性態(tài)度一,中立性態(tài)度n 心理素質(zhì)心理素質(zhì) 品格、自我平衡能力、善于容納他人、有強烈的品格、自我平衡能力、善于容納他人、有強烈的責任心、自知之明責任心、自知之明華夏心理華夏心理歷史上的觀點歷史上的觀點n 精神分析精神分析n 行為主義心理學(xué)行為主義心理學(xué)n 認知心理學(xué)認知心理學(xué)n 存在存在 人本主義人本主義n 人性主義心理學(xué)人性主義心理學(xué)———— 無意識、壓抑的釋放無意識、壓抑的釋放———— 刺激刺激 反應(yīng)反應(yīng)———— 認知過程起決定作用認知過程起決定作用———— 自我實現(xiàn)、無條件關(guān)注自我實現(xiàn)、無條件關(guān)注———— 生理生理 心理心理 社會社會華夏心理華夏心理n 建立咨詢關(guān)系建立咨詢關(guān)系n 制定個體咨詢方案制定個體咨詢方案n 個體心理咨詢方案的實施個體心理咨詢方案的實施心理咨詢技能心理咨詢技能華夏心理華夏心理建立良好的咨詢關(guān)系建立良好的咨詢關(guān)系n 尊重尊重n 熱情熱情n 真誠真誠n 共情共情n 積極關(guān)注積極關(guān)注華夏心理華夏心理制定咨詢目標與方案制定咨詢目標與方案n確定咨詢目標確定咨詢目標n制定咨詢方案制定咨詢方案華夏心理華夏心理確定咨詢目標確定咨詢目標n 全面把握求助者有關(guān)資料,列出全部問全面把握求助者有關(guān)資料,列出全部問題:題: who,what,when,where,why, which,how。注意:年齡、性格、問。題、文化特征。)完成雙方商定的作業(yè)。知咨詢師。)對咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。知求助者。固提高。我難過死了。舉例:心理咨詢師在對話中使用的技術(shù)是()。方法:注意對話的上下文,及雙方行為等。好前來咨詢,以下是一段咨詢對話。有這樣的父母??吹角笾撸何乙呀?jīng)大學(xué)二年級了,還沒有男朋友。視,覺得慚愧,我心理覺得很難過。不如別人。求助者:嗯,是的。我求助者:還有,上學(xué)期我沒獲獎學(xué)金,覺得很難為情??吹侥菐孜猾@得獎學(xué)金的同差一點也可以評上獎學(xué)金了。學(xué),我感到自己很沒用。位同學(xué)。求助者:(停頓一會兒)好像就這些。我羅列一下,特別是您這么一分析,覺得確實也沒什么。在這樣一直都沒好好地理理原因,反而總讓自卑困擾著。己不行。理咨詢師使用了()。師所作的工作是()。心理原因是()。你自卑嗎?這是使用了()技術(shù)。能是()。說法正確的是()。應(yīng)該包括()。、咨詢目標不應(yīng)該()。)。一般情況:王老太太,喪偶退休,現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。王老太太愛抱怨,只要一看見護士,她就開始抱怨直住在一家養(yǎng)老院里。護士們總是耐心地聽她抱怨并試著安慰,訴說自己有這樣那樣的不舒服。但是一年下來,王老太太的抱怨不僅沒有減少,而且越來越多,在她她。護士們希望能有什么辦法使王老太太的抱眼里就沒有什么事情是好的了。心理醫(yī)生要求護怨減少一些,不要這樣整天不開心,因而求助心理門診。而且,下手里的工作,對她微笑并主動傾聽,對她所說的事情表示關(guān)注。的事情,護士就重新停下工作以注意她的談話。數(shù)周之后,王老太太談?wù)摰姆e極事情所有的護士都堅持執(zhí)行了這個計劃。她在一起。)。)。)。)。)。)。)。)提出來的。行為治療的一種。注意對交互抑制概念的理解。歲,未婚,大專學(xué)生。根本沒有男性朋友,現(xiàn)在就要畢業(yè)了,一想到走怕與男同學(xué)講話。我自己知道不該怕見異性向社會肯定得接觸異性,就害怕得不行。求助者:我想克服對男人的恐懼。應(yīng)該害怕。降到心理咨詢師:從你目前的情況看。法。就不恐懼了。求助者:我有些不明白。心理咨詢師:是有些難懂,你按照我說的做就行了。求助者:好吧。咱們通過想象學(xué)會放松,第二心理咨詢師:第一步。最終戰(zhàn)勝恐懼。最終戰(zhàn)勝恐懼。心理咨詢師:要根據(jù)你的具體情況而定。)。)。)。)。)。)。)。)。)。行為治療的一種,也叫滿灌療法。的行為,讓焦慮自行降低。原理:經(jīng)典條件反射。行為療法的一種,也叫示范法。行為療法的一種。軀體機能,達到防治疾病的目的。n 人際關(guān)系的黃金規(guī)則人際關(guān)系的黃金規(guī)則華夏心理華夏心理n 一般資料:女,一般資料:女, 34歲,公司員工。n 主要問題:婆媳矛盾,婚姻沖突,對丈夫非常不滿,煩躁抑郁主要問題:婆媳矛盾,婚姻沖突,對丈夫非常不滿,煩躁抑郁 l個月。n 下面是心理咨詢師與求助者一次會談的主要片段:下面是心理咨詢師與求助者一次會談的主要片段:n 心理咨詢師:你覺得是什么原因讓你煩躁抑郁呢?心理咨詢師:你覺得是什么原因讓你煩躁抑郁呢?n 求助者:那還用說,還不都是婆婆來我家住,才把我家鬧得雞飛狗跳的,丈夫還老偏求助者:那還用說,還不都是婆婆來我家住,才把我家鬧得雞飛狗跳的,丈夫還老偏向他媽媽,不能聽我說他媽半個向他媽媽,不能聽我說他媽半個 “不不 ”字,氣死我了,沒有比這更糟糕的事兒了,這日子字,氣死我了,沒有比這更糟糕的事兒了,這日子沒法過了。n 心理咨詢師:哦,你是說婆婆到來影響了你們夫妻關(guān)系,是嗎?心理咨詢師:哦,你是說婆婆到來影響了你們夫妻關(guān)系,是嗎?n 求助者:那當然了,現(xiàn)在誰還愿意與父母一起住呀,婆婆一來,我的倒霉日子就開始求助者:那當然了,現(xiàn)在誰還愿意與父母一起住呀,婆婆一來,我的倒霉日子就開始啦。n 心理咨詢師:你是說,婆婆來你家住是導(dǎo)致你目前情緒狀態(tài)的直接原因嗎?雖然現(xiàn)在心理咨詢師:你是說,婆婆來你家住是導(dǎo)致你目前情緒狀態(tài)的直接原因嗎?雖然現(xiàn)在和父母同住的年輕夫婦比較少了,可是這種情況還是有的呀。這些兒媳婦是否都象你這樣郁悶?zāi)兀窟@樣郁悶?zāi)??n 求助者:唉,當然也不全是。n 心理咨詢師:她們的反應(yīng)為什么與你不同呢?心理咨詢師:她們的反應(yīng)為什么與你不同呢? n 求助者:還不是個人想法不同唄。n 心理咨詢師:對呀,這樣看來你之所以郁悶是與你的想法有關(guān)啦。n 求助者:可能是吧,可是我也不清楚我的哪些想法不合理。我對我愛人非常好,不管我父母還是我姐姐她們說我愛人哪點不好,我都極力維護他。不象他,我與他媽媽有不同意見時,他從來都是站在他媽媽一邊,他媽媽一來,我就一點地位也沒有了。n 心理咨詢師:你是說你丈夫必須象你對他那樣對待你嗎?心理咨詢師:你是說你丈夫必須象你對他那樣對待你嗎?n 求助者:對呀,他就應(yīng)該這樣做呀。n 心理咨詢師:你有什么理由要求他這樣做嗎?心理咨詢師:你有什么理由要求他這樣做嗎?n 求助者:(沉默)難道我的要求過分了嗎?(求助者低頭小聲自語)可是我是這樣對求助者:(沉默)難道我的要求過分了嗎?(求助者低頭小聲自語)可是我是這樣對他的呀。華夏心理華夏心理單選:單選: 上述的咨詢片段所采、上述的咨詢片段所采用的技術(shù)最有可能的是(用的技術(shù)最有可能的是( )。n (( A)陽性強化法)陽性強化法 n (( B)合理情緒療法)合理情緒療法 n (( C)合理情緒想象技術(shù))合理情緒想象技術(shù)n (( D)完形治療)完形治療n 答案:答案: B華夏心理華夏心理單選:單選: 按照埃利斯的、按照埃利斯的 ABC理理論,求助者心理問題的直接原因論,求助者心理問題的直接原因不包括(不包括( )。n (( A)歪曲的認知)歪曲的認知 n (( B)不合理的信念)不合理的信念n (( C)挫折和遭遇)挫折和遭遇n (( D)不恰當?shù)慕忉專┎磺‘數(shù)慕忉宯 答案:答案: C華夏心理華夏心理多選:多選: 按照埃利斯、按照埃利斯 ABC理理論,求助者的論,求助者的 A包括(包括( )。 n (( A)婆婆的到來)婆婆的到來n (( B)丈夫不支持自己)丈夫不支持自己 n (( C)丈夫應(yīng)支持自己)丈夫應(yīng)支持自己n (( D)郁悶)郁悶n 答案:答案: AB華夏心理華夏心理多選:多選: 按照埃利斯、按照埃利斯 ABC理理論,求助者的論,求助者的 B包括(包括( )。n (( A)婆婆不應(yīng)該來兒子家?。┢牌挪粦?yīng)該來兒子家住n (( B)丈夫應(yīng)完全支持自己)丈夫應(yīng)完全支持自己 n (( C)婆婆的到來)婆婆的到來n (( D)丈夫不支持自己
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