咨詢心理學(xué)培訓(xùn)課程-在線瀏覽
2025-02-19 13:28本頁面
【正文】 3 精神分析學(xué)說對心理咨詢和心理治 療的認(rèn)識：癥狀是無意識的癥結(jié)情結(jié)；經(jīng) “分析 ”，了解無意識癥結(jié)的 真實(shí)意義；通過 “意識化 ”、 “移情 ”、 “遷移 ”、 “宣泄 ” 等方法，消解 “情結(jié) ”，治療心理障礙。(巴甫洛夫 )行為主義理論之一 操作性條件反射 新行為主義理論之一 社會學(xué)習(xí)理論 人能夠操縱符號人可以調(diào)節(jié)、控制自己的行為班都拉的社會學(xué)習(xí)理論及其臨床意義??強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價值，尊重個體的自由選擇，根據(jù)自己的意向，確定其自身存在的意義。人性研究的重點(diǎn)是意識經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該遵循現(xiàn)象學(xué)途徑。由于它通過實(shí)驗(yàn)證明，認(rèn)知領(lǐng)會對環(huán)境條件、刺激強(qiáng)度 情緒發(fā)生、發(fā)展和行為方式起調(diào)節(jié)作用，所以在心理咨詢中和治療中，可以被用來幫助求助者解決心理問題。 要點(diǎn)五 心理咨詢師一、心理咨詢師應(yīng)具備的一般條件1知識與技能按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，心理咨詢師必須有普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理健康與心理障礙知識、心理測量學(xué)、職業(yè)道德與相關(guān)法律等方面的基本理論知識，與此同時，還要接受正規(guī)培訓(xùn)后掌握心理測驗(yàn)、心理診斷和心理咨詢的相關(guān)操作技能。１、辯證唯物主義的觀點(diǎn)，即普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)２、要有度的概念：職責(zé)度、時間度、情感度、目標(biāo)度３、歷史－邏輯－現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn)４、中立性的態(tài)度二、 心理咨詢師的思維方式要點(diǎn)六（ 3） 心理咨詢師的操行條件一、有自知之明二、有助人為樂的價值取向三、有責(zé)任心一、咨詢關(guān)系的特點(diǎn)：1心理咨詢是一種有時限性的人際關(guān)系3求助者的求助欲望和對心理學(xué)的信任；2 咨詢師的責(zé)任心、態(tài)度、人格特點(diǎn)（真誠，尊重， 控制能力；4咨詢師的咨詢技能（談話法的技能，等等）要點(diǎn)七 建立正常的咨詢關(guān)系要點(diǎn)八（ 1） 心理診斷概述一、心理診斷的對象從沒有任何心理紊亂到患有精神疾病之間存在一個很廣的過渡帶。二、心理診斷的任務(wù)1尋找心理紊亂的原因3對心理紊亂狀態(tài)作出分類診斷三、心理診斷的方法1235產(chǎn)品分析法要點(diǎn)九 心理診斷的對象、任務(wù)和方法 四、 心理診斷的注意事項(xiàng)１方法有效性與操作合理性； 2 單項(xiàng)分析考慮其他因素，多項(xiàng)分析突出重 點(diǎn)，找出重點(diǎn)與非重點(diǎn)因素的邏輯關(guān)系； 3 用非標(biāo)準(zhǔn)化方法時，需要兩人以上評估； 4 對異?；颊哂删癫W(xué)家進(jìn)行會診。 2 小學(xué)三年級以上行為問題關(guān)注點(diǎn)： 學(xué)校紀(jì)律 尊重他人 團(tuán)結(jié)同學(xué) 熱愛集體 5 愛護(hù)公物 勤奮。 方式：教師的身教為主 課堂為主 同伴互動 協(xié)作培訓(xùn) 個別、團(tuán)體行為矯正 一、 中學(xué)生心理關(guān)注重點(diǎn)：1青春期生理心理變化3道德成長 社會化與社會適應(yīng)二、 咨詢方式： 團(tuán)體咨詢；轉(zhuǎn)介，等等。 要點(diǎn)十一 中學(xué)生心理咨詢要點(diǎn)十二大學(xué)生心理咨詢一、 大學(xué)生常見
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