【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》參考教案教學(xué)目標(biāo)：，借助直觀圖示，理解分?jǐn)?shù)除法的意義，探索分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算。，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。，初步形成獨(dú)立思考和探索的意識(shí)。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義和計(jì)算方法。知識(shí)點(diǎn)：。。整數(shù)。
2025-02-10 00:22
【摘要】《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》綜合練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、85÷65表示：（）2、根據(jù)85×6＝415寫出兩道除法算式：、。3、（）千克的43是109千克；152米是52
2025-01-18 10:21
【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）把49噸煤平均分成兩堆，每堆是多少噸？解決這個(gè)問題我們有兩種思路：第一種思路，49噸是（）個(gè)()()噸，平均分成兩堆，每堆是（）個(gè)()()噸，也就是()()噸，列式并計(jì)算：（）；第二種思路，“把49噸平均分成兩
2025-01-18 02:57
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、20×43表示的意義是（）。32×14表示的意義是（）。83×125表示的意義是（
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義：已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的解題方法：1、設(shè)單位“1”的量為x，列方程解答；2、已知量÷
2025-02-14 17:23
【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案 分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)33例3.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 2經(jīng)歷解決生活中實(shí)際的分?jǐn)?shù)問題的過程，思考交流自己的想法【學(xué)習(xí)目標(biāo)...
2024-10-29 01:52
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題》綜合練習(xí)1、2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)約有40萬人，比2020年多317。2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)大約有多少萬人？2、根據(jù)算式補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臈l件。王小丹有故事書42本，，漫畫書有多少本？（1）42×13條件：
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題(1)÷＋×(2)÷[－(1－)](3)÷6＋×(4)48×(＋＋)(5)×－1&
2025-05-11 02:18
【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？米做2條褲子。米做3件背心。做一件背心需要布料多少米？做一條褲子需要布
【摘要】第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算過關(guān)檢測(cè)卷一、填空。(每空1分，共15分)1．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12m，寬是長(zhǎng)的23，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()m2?！?5＋45×47＝45×????????37＋47，這里運(yùn)用了()律進(jìn)行簡(jiǎn)算。3．45kg的45是()k
2025-02-01 01:07
【摘要】課題簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算課型新授課第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力在具體情景中，能正確描述數(shù)量關(guān)系，畫線段圖，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系和線段圖列出算式并正確解答乘加、乘減分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，在不斷探索中領(lǐng)悟分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的規(guī)律。過程與方法通過讓學(xué)生說一說、畫一畫，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、概括能力、綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)。
2025-02-10 00:18
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)探究中，我能找準(zhǔn)題中的單位“1”，并能會(huì)用線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法兩步問題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)分析此類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法（重、難點(diǎn)）。2、通過小組合作、探究，培養(yǎng)我的自學(xué)能力，并提高我的分析、解決實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)1、溫故知新。（1）下面各題分別把什么看作單位“
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、72×6表示的意義是（）。16×83表示的意義是（）。2、一根繩子長(zhǎng)109米，3根這樣的繩子共長(zhǎng)（）米。二、準(zhǔn)確計(jì)算
【摘要】《圓的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空題（）。（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫半徑。（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。5.（）叫做半徑，一般用字母（
2025-01-18 06:50
【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入王芳每小時(shí)能織圍巾米。15根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？王芳2小時(shí)能織圍巾多少米？王芳小時(shí)能織圍巾多
2025-02-15 12:46
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