【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。1632--------32個（）4848------48個（）02、
2025-01-18 02:58
【摘要】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù)，所得的商是（）。2、一個數(shù)的85是120這個數(shù)是（）。3、a的51是12，a等于（）。4、ba×（）=ba÷（）=15、一個數(shù)的95是60，這個數(shù)的41是（
2025-01-18 10:21
【摘要】《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》綜合練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、85÷65表示：（）2、根據(jù)85×6＝415寫出兩道除法算式：、。3、（）千克的43是109千克；152米是52
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、20×43表示的意義是（）。32×14表示的意義是（）。83×125表示的意義是（
【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。945--------45個（）99------9個（）0
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)說出各數(shù)的倒數(shù)312671431991013一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據(jù)什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？25已知時間
2025-02-13 05:54
【摘要】??659??454??2134??383口算⑴每人分2個，可以分給幾人？把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人分1個呢？4÷2=2(人)把4個同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個，可以分給
2025-01-20 20:33
【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：。、比較、抽象、概括的能力。，體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)：3/8÷34/5÷
2025-02-14 19:24
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算》綜合練習(xí)。70千米，比藍(lán)鯨的速度快。藍(lán)鯨每小時可以游多少千米？北京市高考作文的字?jǐn)?shù)規(guī)定不少于800字，比2020年北京市中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)多。2020年北京中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)不少于多少字？，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，第二天比第
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級上冊用米布做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入454
2025-02-14 17:23
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義：已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的解題方法：1、設(shè)單位“1”的量為x，列方程解答；2、已知量÷
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省青島市膠州向陽小學(xué)王瑞仙山東省青島市膠州第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉淑鳳教學(xué)內(nèi)容：教科書第1～2頁，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。教材簡析：本節(jié)課是在學(xué)生掌握整數(shù)乘法，理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，所學(xué)內(nèi)容屬于分?jǐn)?shù)中的基本知識和技能，這些知識不僅可以解決有關(guān)的實(shí)際問題，而且也為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)分
2025-02-10 11:10
【摘要】《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》參考教案教學(xué)目標(biāo)：一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，溝通乘除之間的聯(lián)系。，運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想領(lǐng)會計(jì)算方法的來由。，并能加以運(yùn)用。、推理、辯證思維等能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：推算過程。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、鋪墊引入示信息：布衣興趣小組的同學(xué)要用2米布做書信袋，一
2025-02-10 00:22
【摘要】我計(jì)劃4周跑步。王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？計(jì)劃4周跑，平均每周應(yīng)跑多少千米？÷4=（千米）22400（米）÷4=5600（米）÷4=（千米）.442252024
2025-02-15 10:17
【摘要】小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思請同學(xué)們用學(xué)過的知識解決幾個問題。（1）4個13是多少？怎樣列式？13＋13＋13＋13＋13＝52整數(shù)乘法的意義是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。也可以這樣13×4=522229??123
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