【摘要】附件3遼寧省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書 項(xiàng)目名稱:畜牧獸醫(yī)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程的課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與研究項(xiàng)目主持人:卜春華項(xiàng)目參與人:李剛、陳修佳、黃文峰、王麗娟邱文然、劉強(qiáng)、孫東升主持人所在單位(蓋章):遼寧職
2024-08-24 20:25
【摘要】哈爾濱《工作過程導(dǎo)向課程開發(fā)與實(shí)施》培訓(xùn)總結(jié)(動(dòng)力工程系龔在禮)??為進(jìn)一步提升我院教師、教學(xué)管理人員對(duì)工作過程導(dǎo)向課程開發(fā)、課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課程教學(xué)實(shí)施能力,我們于2009年7月28日—8月2日參加在哈爾濱舉辦的“工作過程導(dǎo)向課程開發(fā)與實(shí)施”項(xiàng)目師資培訓(xùn)班。通過6天緊張的培訓(xùn),取得了一些收獲,現(xiàn)總結(jié)如下:一、哈爾濱農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院基本情況哈爾濱農(nóng)業(yè)
2025-08-03 20:48
【摘要】一.學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境?1、學(xué)習(xí)領(lǐng)域?現(xiàn)代職業(yè)教育課程解決的核心問題是實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐教學(xué)一體化。?學(xué)習(xí)領(lǐng)域是理論和實(shí)踐教學(xué)一體化的現(xiàn)代職業(yè)教育課程的模式。–學(xué)習(xí)領(lǐng)域:是指一個(gè)由學(xué)習(xí)目標(biāo)描述的主題學(xué)習(xí)單元。即是由職業(yè)能力描述的學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)陳述的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐理論綜合學(xué)習(xí)時(shí)間(基本學(xué)時(shí))三部分組成的學(xué)習(xí)單元。是工作過
2024-12-06 16:48
【摘要】基于工作過程的項(xiàng)目化課程教材編寫湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育研究所吳建設(shè)教授2023年7月10日主要內(nèi)容
2025-04-05 13:41
【摘要】創(chuàng)新教師教學(xué)理念實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展徐小貞、馬俊波深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021-4西安提綱?高職公共英語教學(xué)的問題與對(duì)策?高職公共英語的課程體系設(shè)計(jì)?高職公共英語的微觀課程設(shè)計(jì)?轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展一、高職公共英語教學(xué)的問題與對(duì)策1.高職公共英語教學(xué)的問題1)高職公共英語
2025-02-23 00:19
【摘要】工作過程導(dǎo)向教學(xué)模式在專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究江蘇省溧陽市職業(yè)教育中心王晶濤一、課題研究的目的和意義?我國職業(yè)教育的課程體系歷經(jīng)多年改革,從學(xué)科體系向能力體系轉(zhuǎn)變,取得了很大成績,項(xiàng)目化學(xué)科教學(xué)有了很大改觀,但由于項(xiàng)目模塊的來源和內(nèi)容比較簡單、隨意,學(xué)生完成整個(gè)項(xiàng)目時(shí)缺少完整的知識(shí)體系的支撐。?鑒于職業(yè)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容是工作崗
2025-02-20 00:34
【摘要】基于工作過程的農(nóng)業(yè)機(jī)械課程開發(fā)與實(shí)踐【摘要】傳統(tǒng)的教學(xué)將理論與實(shí)踐知識(shí)相割裂,而以工作過程導(dǎo)向的課程將理論與實(shí)踐知識(shí)有機(jī)地融合在一起。農(nóng)業(yè)機(jī)械課程以工作過程為導(dǎo)向開發(fā)課程,按實(shí)際典型工作任務(wù)來劃分教學(xué)情境,在實(shí)際應(yīng)用中取得較
2024-09-13 03:52
【摘要】基于工作過程系統(tǒng)化的職業(yè)教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)姜大源電話:010-66097117(辦)手機(jī):13501349043
2024-08-28 18:45
【摘要】某市供水股權(quán)轉(zhuǎn)讓與增資項(xiàng)目案例2023年年底同時(shí)面向國內(nèi)外企業(yè)招標(biāo)。某聯(lián)合體公司中標(biāo)該市自來水項(xiàng)目。2023年8月簽約某市自來水公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓與增資項(xiàng)目項(xiàng)目概冴1、目標(biāo)公司:概況:
2025-03-20 15:57
【摘要】.製程綜覽LONGWIDTHVIOLATIONNICKSPROTRUSIONDISHDOWNFINEOPENSURFACESHORTWIDESHORTFINESHORTSHAVEDPADSPACINGWIDTHVIOLATIONPINHOLENICKOVERETCHEDPADCOPP
2025-01-30 02:54
【摘要】§控制系統(tǒng)的工作過程與方式復(fù)習(xí):1、控制系統(tǒng):開環(huán)控制系統(tǒng)閉環(huán)控制系統(tǒng)2、開環(huán)控制系統(tǒng):控制系統(tǒng)的輸出量不對(duì)系統(tǒng)的控制產(chǎn)生任何影響輸出量被控對(duì)象控制量執(zhí)行器控制器輸入量開環(huán)控制系統(tǒng)(信息傳遞是單向的)3、閉環(huán)控制系統(tǒng)控制器執(zhí)行器被控對(duì)象
2025-01-12 21:51
【摘要】流程制作過程簡介流程是什么??流程扮演的角色?流程的工作內(nèi)容?流程的工作目標(biāo)?流程的意義流程扮演的角色?流程好比機(jī)場的塔臺(tái)管制,負(fù)責(zé)監(jiān)控代理商的工作進(jìn)度,時(shí)間表和交件期限。?流程扮演的角色就像業(yè)務(wù)人員在客戶與代理商之間一樣;是協(xié)調(diào)創(chuàng)意部、
2025-02-27 21:20
【摘要】單獨(dú)完成部分一.里布的制做二.平車加二層、里布三.縫一次四.平車接花面五.平車加花面六.縫二次七.平車接邊布八.邊布雙針九.拉下牙一○.穿膠骨合成:一一.平車投碗一二.投碗拉兩針一三.拉上牙一四.打阻一五.穿弓一六.成品打阻
2025-02-02 02:47
【摘要】方案設(shè)計(jì):項(xiàng)目總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑單體方案設(shè)計(jì);擴(kuò)初圖設(shè)計(jì):1、總平面布置圖、戶型分布圖;2、管網(wǎng)綜合圖;3、戶型平面放大詳圖、詳細(xì)戶型面積表;4、建筑專業(yè)提供給其他各專業(yè)的條件圖,包括平、立、剖面圖及主要節(jié)點(diǎn)圖;5、結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)的方案設(shè)計(jì);施工圖設(shè)計(jì):(1)完成總圖、建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電各專業(yè)施工圖設(shè)計(jì)。(2)配合各設(shè)備專業(yè)廠商完成專項(xiàng)設(shè)計(jì),直至
2024-09-27 05:56
【摘要】以工作過程為導(dǎo)向人才培養(yǎng)方案——?給排水工程技術(shù)專業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)領(lǐng)域整體設(shè)計(jì)《水質(zhì)監(jiān)測與評(píng)價(jià)》(第三學(xué)期?90?學(xué)時(shí))安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系序
2025-06-13 05:17