【正文】 臨頭的老虎還一臉不解， 東張西望的找智慧呢。 幾年后，聯(lián)合國大廈建立起來了，那塊土地很快 變成全球的一塊熱土。 ? 為什么要有創(chuàng)造性思維 結(jié)論 2： 因為洛克菲勒有： 超越時代的政治眼光 超越時代的經(jīng)濟眼光 所以： 創(chuàng)造性思維可以你搶占先機。水鏡先生要求極為嚴(yán)格，每 3年舉行一次考試，不合格者勒令退學(xué)。 期間：性急者大叫“莊外失火”、“洪水進莊”等，失敗 徐遮假借書信謊報老母生病，要回家探視，失敗 龐統(tǒng)滑頭，說：“讓先生允許我們離莊實在太難， 但如果弟子在莊外，則一定有辦法讓先生允許我進莊”， 結(jié)果：仍然失敗?！? 水鏡先生遭受羞辱，氣得發(fā)抖，急命徐遮、龐統(tǒng)將諸葛亮逐出山莊?！? 水鏡先生聽罷，轉(zhuǎn)怒為喜，就這樣諸葛亮考試通過，徐遮、龐統(tǒng)借光出莊，考試也算通過了。 在創(chuàng)造性思維的作用下，該所辦起了公司，做起了星星的買賣：“你想讓您的名字永垂宇宙嗎？您想讓您的愛侶芳名輝映星空嗎？您想讓您的親友英名永駐天際嗎？ 250美元便能使您如愿以償。 結(jié)果：該公司門庭若市，賺了 62500000美元。有人問：“你們好，這些天忙寫什么？” 甲回答：“你不是看到了，我正忙著砌磚。” 丙回答：“我忙著建設(shè)一坐世界上最有特色的建筑物。 ? 如何訓(xùn)練創(chuàng)造性思維技能 結(jié)論 1： 自加壓力，才有銳氣與動力 ? 如何訓(xùn)練創(chuàng)造性思維技能 案例 2 宴嬰辭客 宴嬰為齊相，有門客高繚隨宴 3年，勤懇而未尚有過。諸門客不平，曰：“繚未缺失，辭之何為？”宴子曰：“吾如頑木，須規(guī)矩繩之，斧刨鑿之，方可成器。 ? 創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)知識 1. 什么是創(chuàng)造性思維 2. 為什么要有創(chuàng)造性思維 3. 怎樣學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維 4. 如何訓(xùn)練創(chuàng)造性思維技能 5. 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) 6. 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)障礙 ? 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) 案例 1 可口可樂與教皇 一位美國商人去拜訪教皇，聲言只要改口一句話，就給 10萬美元，教皇搖頭。 “ 1000萬可以嗎？”商人充滿期待，教皇揮手制止?！? 這則笑話一經(jīng)傳出，媒體大肆宣揚，民間口耳相授，可口可樂的上口率反而更高了。 ? 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) 案例 2 質(zhì)疑愚公移山 《愚公移山》是一篇老的作品，多年來一直是正面教材，現(xiàn)在某中學(xué)一個班再談它的另一面。移走太行、王屋兩坐大山，樹林要遭受多少破壞 ?小孩多可憐，年紀(jì)小小就要去移山，失去了上學(xué)的機會 ?。離終場前 8秒了，保隊領(lǐng)先 2分，且握有發(fā)球權(quán)。 8秒需進球 3分，難！ 方法 1：神投手遠距離投籃，風(fēng)險太大！ 方法 2： 2分投籃，引誘對方犯規(guī)，加罰 1分，但對方會犯規(guī)嗎？ 人們料定保隊難逃出局的命運。但是，奇跡出現(xiàn)了！ ? 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) 重新開賽后，只見保隊球員發(fā)球后并不急于往前沖，磨蹭了幾秒后，虛晃一下掉轉(zhuǎn) 180度朝自家藍下跑，藍下投籃命中。 裁判員高聲宣布：雙方打成平局，休息后打加時賽。 比賽結(jié)果：保隊超出 6分，勝利出線。 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) ? 案例 4 讓失戀者笑起來 失戀是痛苦的，許多人不能自拔，生出許多悲劇。你如此傷心說明你心中有愛；對方拂袖而去，說明對方心中必定無愛。 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) ? 結(jié)論 4： 視角要獨特 觀點要獨特 方法也要獨特 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) ? 案例 5 洛杉磯奧運會的創(chuàng)意 始于 1896年的奧運會是 4年一度的體育盛會，由于規(guī)模大、奢華、浪費，在 1984年前主辦過都嚴(yán)重虧損， 1976年加拿大主辦蒙特利爾奧運會，虧損達 10億美元。他將經(jīng)濟理論引入體育事業(yè)。 出售奧運圣火接力權(quán)，于希臘點燃后，在美國接力達 1萬 5千公里，愿意舉上火炬者跑上每公里付費 3000美元。精選幾十家，得款 。 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) ? 結(jié)論 5： 理論的創(chuàng)新是最大的創(chuàng)新，借用 相異領(lǐng)域的理論用以指導(dǎo)、改進 另一領(lǐng)域，也是獨特的創(chuàng)新。牧民說，我沒有見過你的伙伴，但我知道，他是個胖子，有是個瘸子；受里撐著手杖，牽著駱駝；駱駝瞎了一只眼，背上馱著海棗；我還知道他在樹下休息了 3個小時。 海棗引來了螞蟻。 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) ? 結(jié)論 6： 根據(jù)信息，做出有根據(jù)的推導(dǎo) 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) ? 創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)知識 1. 什么是創(chuàng)造性思維 2. 為什么要有創(chuàng)造性思維 3. 怎樣學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維 4. 如何訓(xùn)練創(chuàng)造性思維技能 5. 怎樣鍛煉創(chuàng)造性思維品質(zhì) 6. 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 ? 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 案例 1 誰的吻 二戰(zhàn)前夕的一列火車上，車廂中突然沒有了燈光，漆黑一片。 突然，他們聽到一聲響亮的親吻聲，隨后一記響亮的耳光。 ? 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 結(jié)論 1： 不能用傳統(tǒng)的經(jīng)驗性思維定式 下結(jié)論 ? 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 案例 2 不付保管費也能存珠寶 銀行的金庫設(shè)有保險箱，為客戶保存貴重物品，同時交一筆不小的費用。 某日，一位聰明的猶太人想存珠寶，但有不想交保管費，于是，他靈機一動，計上心來。 ? 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 結(jié)論 2： 用相反的思維看問題。劉備、關(guān)羽自知對不好，謝絕了，張飛不知天高地厚，沖上前去應(yīng)對。 ? 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 多年后，劉備和關(guān)羽分別問諸葛亮與張飛是怎樣對的，二者的回答卻截然不同。 ? 結(jié)論 3： 不能用自己的思維判斷他人 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 ? 案例 4 一道趣題 一張紙上有 9個黑店組成的方陣，問一筆（既筆不離 紙面）能畫出幾條直線穿過這 9個點？ 4條？ 3條？ 2條？ 1條？ 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 ? 結(jié)論 4： 克服僵化的思維模式，打破常規(guī) 如何掃除創(chuàng)造性思維品質(zhì)的障礙 ? ?創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)知識 ?創(chuàng)造性思維訓(xùn)練技巧 ?幾點思考 ? 我們要知道： ?人的大腦就像一個沉睡的巨人 ?每個人的潛力遠遠超過已經(jīng)實現(xiàn)的一切 ?掌握比你的競爭對手學(xué)的更快的