【摘要】千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛。這是因為經(jīng)過微生物的發(fā)酵,豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸,味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存。腐乳品種多樣。如紅豆腐乳、糟腐乳、醉方、玫瑰紅腐乳、辣腐乳、臭腐乳、麻辣腐乳等。品種雖多,但釀造原理相同。,易于消化,在發(fā)酵過程中生成大量的低聚肽類,具有抗衰老、防癌癥、降血脂、調(diào)節(jié)胰島素等多種生理
2025-01-20 17:26
【摘要】?一、課題目標(biāo)?以制作腐乳為例了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作,分析影響腐乳品質(zhì)的條件。?二、課題重點與難點?課題重點:說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。?課題難點:在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件。腐乳是中華民族獨特的傳統(tǒng)調(diào)味品,具有悠久的歷史:它是我國古
2025-02-02 15:07
【摘要】生物選修1(人教版)專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題2腐乳的制作要點突破一、腐乳制作的生產(chǎn)工序及發(fā)酵機(jī)理1.腐乳制作的實驗流程2.發(fā)酵機(jī)理以大豆為原料制作腐乳的過程主要是豆腐所含的蛋白質(zhì)發(fā)生生物化學(xué)反應(yīng)的過程。制作腐乳的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。
2025-01-20 15:24
【摘要】專題1:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用腐乳是中華民族獨特的傳統(tǒng)調(diào)味品,具有悠久的歷史:它是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種微生物發(fā)酵大豆制品,品質(zhì)細(xì)膩、營養(yǎng)豐富、鮮香可口,深受廣大群眾喜愛,其營養(yǎng)價值可與奶酪相比,具有東方奶酪之稱。各地人民依據(jù)自己不同的口味,形成了各具特色的傳統(tǒng)產(chǎn)品,如浙江紹興腐乳、北京王致和腐乳、黑龍江的克東腐乳、上海奉賢的
2025-01-12 09:06
【摘要】你喜愛吃泡菜食品嗎?你吃過哪些?泡菜中的亞硝酸鹽對身體有何影響?泡菜優(yōu)點制作容易成本低廉營養(yǎng)衛(wèi)生利于貯存風(fēng)味可口鮮嫩清脆增進(jìn)食欲容易消化泡菜是一種以發(fā)酵加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營
2025-01-15 17:20
【摘要】高中生物《腐乳的制作》教案2新人教版選修1課 題腐乳的制作備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標(biāo)知識與技能說明腐乳制作的原理過程與方法注意實驗流程的操作環(huán)節(jié);動手實踐,體驗其中的變化情感態(tài)度與價值觀以制作腐乳為例,了解古代勞動人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教學(xué)重點說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制
2025-07-26 00:08
【摘要】高二生物第二學(xué)期教學(xué)計劃任秀德師延霞一、學(xué)生情況分析?高二班是重點班,這兩個班的學(xué)生組織性較強(qiáng),上課紀(jì)律好,學(xué)生上課能跟著教學(xué)思路走,但學(xué)習(xí)的投入性不高,做不到不懂的問題隨時問老師,學(xué)習(xí)氛圍不是很濃;高二5&g
2024-09-13 07:57
【摘要】第2課時腐乳的制作目標(biāo)導(dǎo)航。。一、腐乳的制作原理1.主要微生物——毛霉(1)毛霉的生物學(xué)特征:腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是________,屬于________,同化作用類型是________。(2)毛霉的作用:毛霉等微生物產(chǎn)生的________酶等能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的_______
2025-02-06 20:35
【摘要】退出目錄5.2生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景退出目錄課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1.舉例說出生態(tài)工程的實例,說出這些實例所運用的主要生態(tài)工程原理。2.評述生態(tài)工程發(fā)展前景,說出生態(tài)工程的局限性,舉例說出我國生態(tài)工程的特點。3.嘗試設(shè)計簡單的生態(tài)工程。重點:
2025-02-25 13:24
【摘要】專題1課題2腐乳的制作一、基礎(chǔ)知識腐乳制作的原理1.腐乳的發(fā)酵有多種微生物的,其中起主要作用的是,它是一種生物,新陳代謝類型是。2.毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的分解成小分子的和;脂肪酶可以將水解成
2025-02-11 03:02
【摘要】高二生物選修一教案 高二生物選修一教案1 《生命活動的主要承擔(dān)者──蛋白質(zhì)》說課稿 一、教學(xué)設(shè)計 (一)教學(xué)目標(biāo)的確定 在課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,與本節(jié)內(nèi)容相對應(yīng)的...
2024-12-07 02:34
【摘要】實驗8果酒及果醋的制作實驗?zāi)康?。?。?醋的裝置。:一、基礎(chǔ)知識利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵(1)果酒制作的原理
2025-01-12 23:19
【摘要】高二生物選修一全套教案 高二生物選修一全套教案1 一、教材分析 (一)教材內(nèi)容及地位 這部分教材先介紹人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成,再從呼吸系統(tǒng)具有氣體交換的功能...
【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第五章集合的概念章末歸納整合第五章集合的概念知識回顧高考直擊1.(2023·新課標(biāo)卷Ⅱ,6)關(guān)于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化
2025-02-03 10:33
【摘要】課題2腐乳的制作教學(xué)目標(biāo)知識:說明腐乳制作的原理情感:以制作腐乳為例,了解古代勞動人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度能力:注意實驗流程的操作環(huán)節(jié);動手實踐,體驗其中的變化教學(xué)重點說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作教學(xué)難點在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件課時安排教學(xué)二課時習(xí)題一課時(見基礎(chǔ)練習(xí)、創(chuàng)新練習(xí)、全練習(xí)題)