【摘要】總結(jié),【本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)】,1.工作總結(jié)的含義與特點(diǎn)2.工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法3.工作總結(jié)的寫作要求,第一節(jié)概說,一、含義、特點(diǎn)1、含義:是對(duì)過去某一時(shí)期、某一階段、某個(gè)方面已完成的工作的回顧與分析研究,從...
2024-10-20 20:00
2024-10-25 00:29
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作課程學(xué)習(xí)總結(jié) 首先概述: 寫總結(jié),一般包括以下四個(gè)部分: 一、情況概述。簡(jiǎn)要地交代一下工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間、背景、大體過程和成績(jī)、效果等。 二、主要做法、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這部分是總結(jié)...
2024-10-10 19:06
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作課程總結(jié) 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié) 我于本學(xué)期開學(xué)開始修習(xí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作課程,上課周數(shù)為一至十六周,其中有一次課由于駕校考試因而未到,在此向任課老師致以誠(chéng)摯的歉意??v觀這半年來...
2024-10-25 02:39
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作課程評(píng)價(jià)方案 《應(yīng)用文寫作》課程評(píng)價(jià)方案 應(yīng)用文寫作是高等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)的公共必修課,是為培養(yǎng)學(xué)生的寫作知識(shí)和能力而設(shè)置的一門綜合性基礎(chǔ)課。它對(duì)于學(xué)生學(xué)好其它學(xué)科,掌握專業(yè)知識(shí),...
2024-11-14 19:47
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作課程期末總結(jié) 應(yīng)用文寫作課程期末總結(jié) 進(jìn)入大學(xué)以后,各種各樣的總結(jié)報(bào)告,蜂擁而至,弄的我們這些剛剛從的痛苦中脫離出來只知道并列式,遞進(jìn)式議論,情節(jié)交融,細(xì)致入微的記敘文的莘莘學(xué)子...
2024-11-14 19:42
【摘要】應(yīng)用文寫作課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《應(yīng)用文寫作》是一門培養(yǎng)中職生常見應(yīng)用文寫作能力的實(shí)踐性課程,具有綜合性、實(shí)用性、工具性特征。本課程把培養(yǎng)學(xué)生“適應(yīng)特定場(chǎng)景情境的能力”和“自主動(dòng)手寫作的能力”放在突出的位置,通過應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)理論和各種應(yīng)用文體知識(shí)的教學(xué)與寫作訓(xùn)練,使學(xué)生掌握應(yīng)用文寫作的基本知識(shí)和基本技巧,提高常用應(yīng)用文的寫作能力,以適應(yīng)當(dāng)前和今后在學(xué)習(xí)、生活、工作中
2024-08-24 21:03
【摘要】教育應(yīng)用文寫作指南寫應(yīng)用文應(yīng)具備的五種思維能力 本學(xué)期的教師教師基本功培訓(xùn)有一項(xiàng)重要的內(nèi)容是教育應(yīng)用文寫作,為了對(duì)老師們的寫作練習(xí)有所幫助,我編纂撰寫了本文,期望對(duì)大家有所幫助,懇請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟R弧忣}的思維能力 審題是寫作的第一個(gè)步驟,是指對(duì)文章題目進(jìn)行周密的揣摩、審查以把握題意的活動(dòng)。審題即對(duì)標(biāo)題加以分析研究,從而正確理解標(biāo)題的含義、范圍、要求,確定文章的體裁、題材、
2025-06-11 22:25
【摘要】禮儀社交應(yīng)用文寫作?一、求職信的概念、特點(diǎn)和適用范圍。?二、求職信的分類和寫作要點(diǎn)。?三、例文析評(píng)。第十三節(jié)求職信1、概念:是一種用來自我推銷以謀取某個(gè)職位的專用書信2、特點(diǎn):(1)既有個(gè)人特色,又不過于隨意;既體現(xiàn)出個(gè)人所受的良好教育和優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì),又不過于自謙
2025-02-19 12:47
【摘要】廣告廣告這些是廣告嗎?無處不在無孔不入無可限量一、廣告的含義?廣告是為了某種特定的需要,借助一定形式的媒體,公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。?廣義的廣告包括非經(jīng)濟(jì)廣告(公益廣告)和經(jīng)濟(jì)廣告(商業(yè)廣告)。非經(jīng)濟(jì)廣告(公益廣告)指不以盈利為目的的廣告,又稱效應(yīng)廣告,主要目的是宣傳教育或傳播某種正能
2025-02-26 18:05
【摘要】考綱解讀:1、應(yīng)用文寫作是中職對(duì)口高考每年必考的內(nèi)容,放在作文部分,高考分值一般為10分。2、課本里要求掌握的應(yīng)用文包括便條,單據(jù),書信,啟事,通知,計(jì)劃,總結(jié),會(huì)議紀(jì)要,簡(jiǎn)報(bào)等九類。3、根據(jù)對(duì)口高考對(duì)應(yīng)用文分?jǐn)?shù)的限制,考查的也就是便條,單據(jù),啟事,通知四類,證明
2024-09-25 22:07
【摘要】語(yǔ)言運(yùn)用一:能根據(jù)生活需要,寫常見應(yīng)用文。我們常見的應(yīng)用文:?jiǎn)⑹?、通知、條據(jù)(借條、請(qǐng)假條、便條??)、書信(感謝信、慰問信、表?yè)P(yáng)信、邀請(qǐng)函、倡議書、請(qǐng)柬、申請(qǐng)書??)標(biāo)題★★★首行居中稱謂★★★★:次行頂格,后加冒號(hào)正文★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★。
2025-02-02 16:08
【摘要】第一篇:《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》課程教學(xué)總結(jié) 《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》考查 (2012--2013學(xué)年第二學(xué)期) 班級(jí):112班學(xué)號(hào):11521236姓名:卓彩燕評(píng)分: 《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》課程教學(xué)總結(jié) ...
2024-10-21 14:39
【摘要】建筑應(yīng)用文寫作課程建設(shè)方案課程負(fù)責(zé)人:程澤峰《建筑應(yīng)用文寫作》課程的性質(zhì)?是建筑類高職學(xué)生的綜合文化素質(zhì)課程之一。?以突出育人功能為主線;?為提高建筑類高職各專業(yè)人才的工作素質(zhì)服務(wù);?為未來的求職和就業(yè)服務(wù)。建筑類應(yīng)用文寫作能力文章分析與處理能力不同專業(yè)需要有
2025-02-23 04:44
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作課程的學(xué)習(xí)總結(jié) 應(yīng)用文寫作課程的學(xué)習(xí)總結(jié) 這個(gè)學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已然結(jié)束,在以前我從來沒有接觸過應(yīng)用文寫作,對(duì)于公文寫作完全沒有概念。一開始看到這門課的時(shí)候,我以為應(yīng)用文寫...
2024-10-24 23:43